Apa ciri-ciri kalimat tanya pada teks percakapan di atas

Teks percakapan tersebut menggunakan kata tanya. Hal ini ditandai dengan penggunaan tanda baca tanya pada akhir kalimat tanya. Dalam kalimat tanya juga terdapat kata tanya. Kata tanya adalah kata yang digunakan untuk menanyakan sesuatu. Contoh kata tanya yaitu, apa, siapa, dimana, kapan, bagaimana, mengapa, bolehkah dan  darimana. Kata tanya yang terdapat dalam teks percakapan tersebut adalah bolehkah, siapa, dimana, apa dan kapan. Berdasarkan penjelasan tersebut, hal yang menandakan kalimat tanya yaitu, dalam suatu kalimat tersebut menggunakan tanda baca tanda tanya pada akhir kalimat dan menggunakan kata tanya.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah dalam suatu kalimat tersebut menggunakan tanda baca tanda tanya pada akhir kalimat dan menggunakan kata tanya.  

Halaman : 41

Edisi 60/Juni 2022

Bangga Berbahasa Indonesia

Menggunakan Tanda Tanya (?) dan Tanda Seru (!) dengan Benar

Tanda tanya dan tanda seru merupakan tanda baca yang sering digunakan dalam penulisan. Walau sering digunakan, namun masih ada saja yang kurang tepat dalam menggunakan tanda tanya dan tanda seru. Simak penggunaan tanda tanya dan tanda seru yang benar berikut ini.

Tanda Tanya

Penggunaan tanda tanya sesuai kaidah hanya digunakan pada akhir kalimat tanya dan digunakan untuk menandai bagian kalimat yang diragukan. Penggunaan tanda tanya sesungguhnya cukup mudah. Namun, terkadang kesulitan muncul Ketika kalimat tanya ada pada kutipan langsung. Penulisan tanda tanya yang ditulis dalam kutipan yaitu tanda tanya ditulis sebelum tanda petik.

Contoh penggunaan tanda tanya yang benar dalam kutipan langsung:

  • Ayah berkata, “Kapan kita harus datang di acara itu, Nak?”

Berbeda dengan penggunaan tanda tanya pada kutipan judul. Pada kalimat kutipan judul, tanda tanya diletakkan sesudah tanda petik. Berikut ini contohnya.

  • Siapa pencipta lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”?

Tanda Seru

Pada kaidah penulisan, tanda seru digunakan untuk ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat.

Contoh penggunaan tanda seru pada kalimat perintah:

  • Perhatikan contoh berikut!
  • Dilarang masuk!

Contoh penggunaan tanda seru pada kalimat seruan yang menggambarkan menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat:

  • Alangkah segarnya udara pagi di pegunungan ini!
  • Yang benar saja!
  • Semangat terus!

(INT)

(Sumber: Buku Penyuluhan Ejaan, Pusat Pembinaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015)

Senarai Kata Serapan

Bentuk Serapan

Bentuk Asal

Asal Bahasa

Arti Kata

lelucon

mop

Belanda

hasil melucu; tindak (perkataan) yang lucu; penggeli hati; percakapan yang jenaka

hoki

hoki

Cina

Peruntungan; nasib

manga

manga

Jepang

komik khas Jepang

karaoke

karaoke

Jepang

jenis hiburan dengan menyanyikan lagu-lagu populer dengan iringan musik yang telah direkam terlebih dahulu

siniar

podcast

Inggris

siaran (berita, musik, dan sebagainya) yang dibuat dalam format digital (baik audio maupun video) yang diunduh melalui internet

vlog

vlog

Inggris

blog yang isinya berupa video

idola

idol

Inggris

orang, gambar, patung, dan sebagainya yang menjadi pujaan

saudagar

saudagar

Persia

orang yang memperdagangkan sesuatu dalam jumlah besar; pedagang besar

karcis

kaartjes

Belanda

surat kecil (carik kertas khusus) sebagai tanda telah membayar ongkos dan sebagainya (untuk naik bus, menonton bioskop, dan sebagainya)

selop

slof

Belanda

lapik kaki yang dibuat dari kulit dan sebagainya

dunia

dunya

Arab

bumi dengan segala sesuatu yang terdapat di atasnya; planet tempat kita hidup

(Sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia)

Apa ciri-ciri kalimat tanya pada teks percakapan di atas

Ilustrasi kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD MI tentang teks percakapan. /Pixabay.com/Alicja

PortalJember.com - Salam belajar dan selamat berjumpa adik-adik. Kita akan membahas kunci jawaban dari buku tematik kelas 2 SD/MI tema 6 subtema 4.

Sumber belajar untuk bahan pembelajaran ini yaitu buku tematik kelas 2 SD/MI kurikulum 2013 tema 6 edisi revisi 2017 terbitan Kemendikbud.

Pelajaran subtema 3 telah kita lewati. Sehingga, pada kesempatan ini kita hanya fokus membahas subtema 4 yang berjudul ‘Merawat Tumbuhan’.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 SD MI Halaman 10 Subtema 1 Pembelajaran 1 tentang Melengkapi Pernyataan

Sebelum menyimak kunci jawaban, adik-adik disarankan menjawab soal sesuai kemampuan. Pasalnya, artikel ini hanya sebagai referensi dalam belajar.

Setelah mengerjakan, mintalah bantuan orang dewasa di rumah seperti ayah, ibu, kakak, atau siapa saja untuk mengoreksi jawaban adik-adik.

Setelah mengoreksi jawaban pribadi bersama orang dewasa, simaklah kunci jawaban ini. Orang tua juga bisa menggunakannya saat mendampingi anak belajar di rumah.

Berikut kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD/MI halaman 172 subtema 4, seperti dilansir PortalJember.com dari alumni FIP Unira (Universitas Islam Raden Rahmat), Fitriya Mulya Tiya Ningrum, S.Pd.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 SD MI Halaman 11 Subtema 1 Pembelajaran 1 tentang Arsir Setengah Lingkaran

Bacaan untuk soal nomor 9 dan 10. Honai merupakan sebutan untuk rumah adat yang ditempati oleh laki-laki. Sementara itu, rumah untuk perempuan memilik … i sebutan yang berbeda, yaitu ebe'ai. Keunikan rumah adat honai terlihat dari bentuk rumahnya yang me- nyerupai jamur. Dindingnya terbuat dari kayu dan beratap jerami. Meskipun tampak kecil dan sederhana, honai mampu menampung banyak anggota keluarga. 10. Informasi dalam teks deskripsi dapat di- ketahui dari ide pokok teks. Tentukan ide pokok kutipan teks tersebut! ​

Sebutkan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyimpulkan teks pidato​

ilustrasikan iklan baris berikut! " Dijual Rumah. LB 120 m² LT 200 m², 4 kt, 2 km, grs. Fslt PAM, listrik 1300 V, SHM. Hrg 900 jt nego. Hub.Budi 08122 … 586335 "

gajadi maaf gajadiiii

Kutipan cerita di atas menunjukkan wa- tak si Boneka Jerami adalah ....​

Sebutkan 2 teknis menulis teks pidato persuasi masing-masing jelaskan! ​

buatlah minimal 15 dialog antara siswa dan guru​

bagaimana cara membuat argumen bisa efektif dan meyakinkan?​

Tolong Di Jawab Ini Buat Penilaian Harian Saya.Pokonya Harus Ada Jawabannya!​

apa majas metafora pada teks Parangtritis nan indah ​