Apa yang terjadi saat magnet didekatkan pada benda-benda kecil seperti jarum peniti dan jarum pentul

Hasil Pengamatan Magnet didekatkan pada benda-benda kecil seperti jarum pentul, peniti, pensil, kerikil, dan daun. Pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 4 halaman 94, tepatnya pada materi pembelajaran 1 subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Mengapa kita harus melaksanakan ajakan pada teks Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Bercerita!

Ceritakan hasil diskusi kelompokmu. Bandingkan dengan hasil diskusi kelompok lain. Apakah ada perbedaan?

“Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia menjadi magnet bagi para wisatawan.” Pernahkah kamu mendengar atau membaca kalimat seperti itu? Apa maksudnya? Maksud dari kalimat tersebut adalah bahwa keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia menjadi daya tarik bagi wisatawan.

Mungkin kamu bertanya-tanya, apa hubungannya “magnet” dengan “daya tarik”. Nah, terlebih dahulu lakukan kegiatan berikut.

Ayo Mencoba!

Lakukan kegiatan ini di dalam kelas.

1. Sediakan magnet batang atau magnet mainan (yang biasa ditempelkan pada pintu lemari pendingin).
2. Sediakan benda-benda kecil, seperti jarum pentul, peniti, pensil, kerikil, dan daun. Letakkan di atas meja.
3. Dekatkan magnet pada benda-benda kecil tersebut.
4. Catatlah hasil pengamatan kalian.
5. Ingat, berhati-hatilah saat bekerja dengan jarum pentul dan peniti. Pastikan tidak ada jarum pentul yang terjatuh di lantai. Pastikan juga peniti tidak terbuka. Setelah selesai digunakan, bereskan dan masukkan kembali jarum pentul dan peniti ke tempatnya.

Hasil Pengamatan : Dari kegiatan yang telah dilakukan ternyata jarum pentul dan peniti dapat ditarik oleh magnet. Sementara pensil, kerikil, dan daun tidak dapat ditarik oleh magnet. Jarum pentul dan peniti dapat ditarik oleh magnet karena terbuat dari bahan logam.

Kerjakan juga soal di halaman 96 berikut ini:

Jawaban soal diatas, buka DISINI.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 4 SD/MI di buku tematik siswa halaman 94. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 1 subtema 3. Terimakasih, selamat belajar!

Sumber: Buku Tematik Kemdikbud

Page 2

Sumber: Buku Tematik Kemdikbud

Page 3

Sumber: Buku Tematik Kemdikbud

Page 4

Ilustrasi magnet. /Gulielmus/pixabay

Mungkin kamu bertanya-tanya, apa hubungannya “magnet” dengan “daya tarik”. Nah, terlebih dahulu lakukan kegiatan berikut.

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan ini di dalam kelas.

1. Sediakan magnet batang atau magnet mainan [yang biasa ditempelkan pada pintu lemari pendingin].
2. Sediakan benda-benda kecil, seperti jarum pentul, peniti, pensil, kerikil, dan daun. Letakkan di atas meja.

• Dekatkan magnet pada benda-benda kecil tersebut.
• Catatlah hasil pengamatan kalian.
• Ingat, berhati-hatilah saat bekerja dengan jarum pentul dan peniti. Pastikan tidak ada jarum pentul yang terjatuh di lantai. Pastikan juga peniti tidak terbuka. Setelah selesai digunakan, bereskan dan masukkan kembali jarum pentul dan peniti ke tempatnya.

Berdasarkan kegiatan di depan, diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman-teman sekelasmu.

1. Apa yang terjadi saat magnet didekatkan pada benda-benda kecil yang kamu sediakan?

Magnet akan menarik benda-benda kecil yang mengandung unsur logam seperti jarum pentul dan peniti

• Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet?

Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah benda-benda yang mengandung unsur logam seperti jarum pentul dan jarum

• Benda apa saja yang tidak dapat ditarik oleh magnet?

Benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet adalah penda yang tidak mengandung unsur logam seperti pensil, kerikil, dan daun

Magnet mempunyai kemampuan menarik benda-benda yang terbuat dari logam.

Ayo Mencoba

Lakukan kegiatan ini bersama teman sebangkumu.

1. Sediakan dua buah magnet batang, misalnya magnet I dan magnet II.
2. Tandai ujung dari setiap batang magnet, misalnya A dan B.
3. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung A magnet II. Apa yang terjadi?
4. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung B dari magnet II. Apa yang terjadi? Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung A magnet II. Apa yang terjadi?
5. Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung B magnet II. Apa yang terjadi? Catatlah hasil pengamatanmu dalam tabel seperti berikut, lalu jelaskan kepada Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu

Baca Juga :  Makanan Sehat

Sebuah magnet mempunyai dua ujung berlawanan. Ujung magnet biasa disebut kutub. Dua kutub magnet yang berlawanan itu disebut kutub utara [U] dan kutub selatan [S].

Jika dua buah magnet didekatkan pada kutub yang sama, kedua magnet akan tolak menolak. Sebaliknya, jika dua buah magnet didekatkan pada kutub yang berbeda, kedua magnet tersebut akan tarik menarik.

Interaksi dua buah magnet [misalnya dengan didekatkan] akan menimbulkan gaya. Gaya itu disebut gaya magnet. Jadi, gaya magnet adalah gaya yang dihasilkan ketika dua magnet atau lebih saling berinteraksi.

Gaya magnet dapat dimanfaatkan, misalnya dalam pembuatan kompas. Kompas adalah alat penunjuk arah utara dan selatan. Pada kompas terpasang sebuah magnet berbentuk jarum. Jika diletakkan mendatar, jarum kompas akan selalu menunjuk arah utara dan selatan.

Kamu telah mengetahui bahwa jarum kompas selalu menunjuk arah utara selatan. Kini, bagaimana arah benda jika dijatuhkan dari ketinggian tertentu?

Ayo, lakukan kegiatan berikut.

Ayo Mencoba

1. Siapkan sebuah uang logam.
2. Keluarlah dari dalam kelas menuju halaman sekolah atau lapangan yang lebih luas.
3. Pegang uang logam yang telah kamu persiapkan lalu lemparkan kuatkuat ke atas. Perhatikan arah lemparan agar tidak mengenai teman atau bangunan yang dekat dengan kamu.
4. Apa yang terjadi setelah kamu melempar uang logam itu? Catatlah hasil dari kegiatanmu.
5. Ulangi sebanyak lima kali.

Baca Juga :  Jawaban dari Bacaan Kisah Sukses Mengatasi Kegagalan

Ayo Berdiskusi

Diskusikan bersama kelompokmu hasil dari kegiatanmu melempar uang logam atas.

1. Apa yang terjadi setelah uang logam dilempar ke atas?

Uang logam akan jatuh kebawah/bumi

• Mengapa hal itu bisa terjadi?

Uang logam akan jatuh kebawah karena adanya gaya gravitasi bumi

• Bagaimana seandainya uang logam diganti bola, pensil, penghapus, dan kapas?

Seandainya uang logam diganti dengan bola, pensil, penghapus, dan kapas ketika dilempar keatas maka benda-benda tersebut akan jatuh kebawah/bumi. Tetapi kecepatan jatuh dari benda-benda tersebut akan berbeda sesuai dengan berat masing-masing benda

• Selanjutnya, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru dan kelompok lain.

Uang logam yang dilempar kuat-kuat ke atas akan kembali ke bumi. Bayangkan jika uang itu tidak kembali lagi ke bumi dan terus terbang jauh ke angkasa. Kamu akan kehilangan uang logam itu.

Mengapa uang logam itu jatuh kembali lagi ke bumi? Uang logam dan benda apa pun yang kamu lemparkan ke atas akan kembali lagi ke bumi karena adanya gaya gravitasi. Gaya gravitasi adalah gaya yang disebabkan oleh gaya tarik yang dihasilkan oleh bumi. Gaya gravitasi ini akan menyebabkan semua benda yang berada di permukaan bumi selalu tertarik menuju bumi.

Jika tidak ada gaya gravitasi, semua benda yang kamu lemparkan ke atas dapat dengan mudah hilang karena melayang di angkasa. Bahkan, diri kamu sendiri dapat terbang dan sulit untuk kembali ke rumah. Oleh karena itu, gaya gravitasi sangat bermanfaat karena dapat menahan benda-benda agar tetap berada di bumi.

Contoh peristiwa sehari-hari menunjukkan gaya gravitasi adalah jatuhnya buah yang sudah matang dari dahan pohon ke tanah.

Video yang berhubungan