Apakah yang akan terjadi jika air dalam waduk kering

TRIBUNPADANG.COM - 4. Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering?

Pernyataan tersebut merupakan soal halaman 74- 75 Tema 6 Kelas 3 SD/MI, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2018.

Soal tersebut terdapat pada Subtema 2: Perubahan energi pembelajaran 3

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 74 - 75

4. Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering?

Jawaban: Jika waduk kering maka PLTA tidak bisa menghasilkan listrik dan sawah-sawah kekurangan air.

Klik link di bawah untuk kunci jawaban lengkap Tema 6 Kelas 3 Subtema 2 Pembelajaran 3

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 72 74 75 79, Subtema 2 Pembelajaran 3

Minggu lalu siswa kelas 3 berkunjung ke Waduk Jati Luhur. Waduk tersebut terletak di Purwakarta, Jawa Barat. Murid-murid senang sekali. Hari ini mereka masih membicarakan kegiatan tersebut. Berikut ini percakapan mereka.

“Selamat pagi, teman-teman”, sapa Siti kepada teman-temannya.

“Selamat pagi juga, Siti,” sahut teman-teman Siti.

“Bagaimana kabar kamu Siti? Apakah kamu sudah sembuh?”

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Padang

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kunci jawaban buku tema 6 kelas 3 SD/MI soal halaman 74 dan 75. Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering?

Pernyataan tersebut merupakan soal halaman 74- 75 Tema 6 Kelas 3 SD/MI, buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi terbaru revisi 2018.

Soal tersebut terdapat pada Subtema 2: Perubahan energi pembelajaran 3.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 74 - 75

4. Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering?

Jawaban: Jika waduk kering maka PLTA tidak bisa menghasilkan listrik dan sawah-sawah kekurangan air.

Minggu lalu siswa kelas 3 berkunjung ke Waduk Jati Luhur. Waduk tersebut terletak di Purwakarta, Jawa Barat. Murid-murid senang sekali. Hari ini mereka masih membicarakan kegiatan tersebut. Berikut ini percakapan mereka.

“Selamat pagi, teman-teman”, sapa Siti kepada teman-temannya.

“Selamat pagi juga, Siti,” sahut teman-teman Siti.

“Bagaimana kabar kamu Siti? Apakah kamu sudah sembuh?”

Baca juga: Contoh Perubahan Energi Listrik Menjadi Energi Panas, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 67 68

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 4 Buku Tematik Indahnya Keragaman di Negeriku, Halaman 70 71 72 73 74 76

“Sudah, terima kasih doanya ya’ teman-teman”, jawab Siti. “Oh ya, bagaimana kunjungan ke Waduk Jatiluhur kemarin? menyenangkan tidak teman-teman?”

“Sangat menyenangkan. Banyak ilmu yang didapat.” jawab Edo.

“Ilmu apa Do’?”, tanya Siti.

“Ternyata, waduk itu dapat dijadikan pembangkit listrik”, jelas Edo.

Halaman selanjutnya arrow_forward

Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering? Tuliskan 3 masalah yang muncul bila tidak ada listrik! Pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 3 halaman 75, tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 2 Perubahan Energi.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Bagaimana listrik dari PLTA dapat sampai ke rumah-rumah? Ceritakan secara singkat! Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Membaca!

Minggu lalu siswa kelas 3 berkunjung ke Waduk Jati Luhur. Waduk tersebut terletak di Purwakarta, Jawa Barat. Murid-murid senang sekali. Hari ini mereka masih membicarakan kegiatan tersebut. Berikut ini percakapan mereka.

“Selamat pagi, teman-teman”, sapa Siti kepada teman-temannya. “Selamat pagi juga, Siti,” sahut teman-teman Siti. “Bagaimana kabar kamu Siti? Apakah kamu sudah sembuh?” “Sudah, terima kasih doanya ya’ teman-teman”, jawab Siti. “Oh ya, bagaimana kunjungan ke Waduk Jatiluhur kemarin? menyenangkan tidak teman-teman?”

“Sangat menyenangkan. Banyak ilmu yang didapat.” jawab Edo. “Ilmu apa Do’?”, tanya Siti. “Ternyata, waduk itu dapat dijadikan pembangkitlistrik”, jelas Edo. “Iya, makanya waduk Jatiluhur itu disebut sebagai waduk untuk PLTA, yaitu Pembangkit Listrik Tenaga Air”, tambah Udin. “Mengapa disebut Pembangkit Listrik Tenaga Air?” tanya Siti lagi.

“Karena energi listriknya berasal dari tenaga air.” “Bagaimana caranya energi air menjadi energi listrik?” Siti semakin ingin tahu. “Energi gerak air akan memutar alat yang disebut turbin, lalu turbin menggerakkan generator listrik. Bergeraknya generator listrik inilah yang akan menghasilkan tenaga listrik,” jelas Udin.

“Listrik yang dihasilkan kemudian disalurkan ke gardu-gardu listrik,” Lani menambahkan. “Nah, dari gardu-gardu itulah listrik disalurkan ke rumah-rumah atau kantor-kantor,” Edo melengkapi. “Oh begitu ya. Terima kasih ceritanya ya temanteman,” ujar Siti kepada teman-temannya.

Begitulah keseruan pembicaraan Siti dan temantemannya. Dari pembicaraan mereka kalian mendapatkan informasi tentang manfaat waduk sebagai pembangkit listrik. Selain sebagai pembangkit listrik waduk juga digunakan untuk keperluan lainnya seperti irigasi atau pengairan sawah, perikanan, dan juga sebagai tempat wisata. Betapa besar manfaat waduk.

Oleh karena itu, dapat dibayangkan apa yang akan terjadi jika waduk kering. Sawah-sawah akan kekeringan dan persediaan energi listrik menjadi berkurang.

Sekarang coba pikirkan, apa akibatnya jika tidak ada listrik. Apa pula akibatnya jika sawah kering? Kalian telah membaca wacana di atas.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Kerjakan di buku tugasmu!

4. Apa yang akan terjadi jika air di waduk kering?

Jawab: Jika waduk kering maka PLTA tidak bisa menghasilkan listrik dan sawah-sawah kekurangan air.

5. Tuliskan 3 masalah yang muncul bila tidak ada listrik!

Jawab: Jika tidak ada listrik maka tidak ada sumber penerangan cahaya ( lampu ), tidak dapat menggunakan alat alat elektronik, dan banyak pekerjaan yang terganggu.

Kerjakan juga soal nomor 1, 2 dan 5 berikut ini :

1. Tuliskan 2 hal tentang Waduk Jatiluhur yang sudah diketahui!
2. Bagaimana tenaga listrik dihasilkan oleh air dalam waduk? Ceritakan secara singkat!
3. Bagaimana listrik dari PLTA dapat sampai ke rumah-rumah?

Pembahasan soal diatas, silahkan buka DISINI.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 3 SD/MI di buku tematik siswa halaman 75 tentang Apa yang Akan Terjadi Jika Air di Waduk Kering. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 3. Terimakasih, selamat belajar!

6. berikut ini merupakan kelompok kerajinan dari bahan keras buatan dapat berupa ...a. jati, peralon, rotan, kertasb. fiber, pvc, kaleng, kacac. pipa, … beton, gypsum, tanah liatd. intan, kristal, permata, mutiara

7. berikut ini merupakan kategori bahan keras buatan berupa logam adalah ...a. kaca, emas, intanb. perunggu, kuningan, kerangc. emas, fiberglas, tulan … gd. besi, emas, perak

8. tujuan pembuatan kerajinan dari bahan keras yang berkaitan dengan nilai estetis adalah ...a. mengutamakan nilai kegunaanb. mengutamakan nilai keind … ahanc. memprioritaskan nilai manfaatd. mengutamakan nilai dan harga jual

9. prinsip-prinsip keindahan yang harus dipenuhi oleh benda kerajinan fungsi hias adalah ...a. harmony dan contrasb. contras dan securityc. comfortabl … e dan flexibilityd. flexibility dan utility10. perhatikan tahapan pembuatan kerajian berikut in

Ada dua cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi pengingkaran kewajiban warga negara, yaitu cara preventif dan represif. berikut ini yang merupakan c … ontoh represif untuk mengatasi pengingkaran tersebut adalah .... tulisan iklan layanan denda spanduk pendidikan

tentang teman sebaya dan permasalahannya​

ada contoh kasus Siswa lebih suka main game daripada belajar atau mengerjakan tugas-tugasnya dari guru Apa yang anda lakukan untuk membantu siswa ters … ebut agar bisa berubah​

8. Komponen sistem pengapian konvensional yang berfungsi untuk mencegah tegangan yang berlebihan agar koil pengapian lebih tahan lama adalah .... a. r … elai d. platina b. fuse e. hambatan balas c. kondensor​

Apa manfaat evaluasi prestasi akademik​

memahami diri sendiri​