Bagaimana menanggulangi peristiwa itu Tema 5 Kelas 3

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 1 halaman 123, 124, 126, 127, dan 128.

Sejumlah soal terdapat dalam Subtema 3 Pembelajaran 1 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah

Soal yang muncul di antaranya rangkumlah isi teks surat dari Komang untuk Dayu dalam bentuk peta pikiran.

Pertanyaan lainnya adalah menuliskan hasil diskusi bagaimana membantu teman-teman yang terkena bencana alam?

xxx

Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah

Dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 5 yang berjudul Cuaca ada empat subtema.

Pada subtema 3, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 1.

Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah

Berikut kunci jawaban dalam buku tematik 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 3 pembelajaran 1 halaman 123, 124, 126, 127, dan 128:

Ayo Membaca (Halaman 122)

Dayu mendapat surat dari Komang. Komang adalah sepupu Dayu di Bali.

Bacalah teks surat untuk Dayu. Bacalah dengan nyaring dan intonasi yang tepat!

Ayo Berdiskusi (Halaman 123-124)

Rangkumlah isi teks surat yang telah dibaca!

Buatlah dalam bentuk peta pikiran.

Jawaban:

Tuliskan hasil rangkuman peta pikiranmu di bawah ini.

Jawaban:

Pada 2 Agustus 2017, Komang mengirim surat kepada saudara sepupunya, Dayu. Komang mengabarkan, warga di Pulau Bali mulai mengungsi. Sebab Gunung Agung mulai berstatus waspada.

Para pengungsi membutuhkan pakaian, makanan, selimut, hingga peralatan sekolah. Komang mengajak Dayu untuk ikut membantu kebutuhan pengungsi.

Diskusikan bersama temanmu. Bagaimana membantu teman-teman yang terkena bencana alam?

Tuliskan hasil diskusimu di bawah ini.

Jawaban:

1. Menyumbangkan makanan atau pakaian yang masih layak pakai

2. Memberi motivasi agar teman tidak berputus asa

3. Ikut menghibur korban bencana alam

4. Mengumpulkan sumbangan dari masyarakat sekitar

5. Mendoakan agar korban bencana alam tidak mengalami banyak kesulitan

6. Ikut menjadi relawan

Ayo Mengamati (Halaman 125-126)

Amati gambar di bawah ini!

Kelompokkanlah berdasarkan keadaan cuaca yang sama.

Lengkapilah tabel di bawah ini dengan benda, makanan, minuman sesuai cuacanya.

Jawaban:

Ayo Berlatih (Halaman 126-127)

Dayu menceritakan isi surat Komang pada teman-temannya. Ia ingin sekali membantu pengungsi Gunung Agung. Dayu merasakan kesulitan yang dialami mereka.

Dulu, Dayu sering mengunjungi keluarganya di Bali. Perjalanannya terasa sangat lama. Saat di perjalanan Dayu sering bertanya. Apakah kita sudah sampai, Ayah?

Ayah menjawabnya dengan sabar. Kita baru menempuh setengah perjalanan, sayang. Berarti setengah perjalanan lagi kita akan tiba.

Dayu berpikir, setengah perjalanan ditambah setengah perjalanan sama dengan tiba di tujuan.

Bantulah Dayu mengerjakan penjumlahan pecahan berpenyebut sama di bawah ini!

1. Tulislah pernyataan matematika seperti contoh berikut ini.

Ibu membawa 1 loyang kecil kue bolu. Kue bolu dipotong menjadi 4 bagian.

Di dalam bus, Dayu makan 1 potong kue. Ayah pun makan 1 potong kue.

Berapa bagian kue yang telah dimakan Dayu dan Ayah?

1/4 + 1/4 = 2/4

2. Dayu membawa bekal 1 batang cokelat yang berisi 10 potong cokelat.

Di perjalanan, Dayu makan 3 potong cokelat. Ibu makan 2 potong cokelat.

Berapa bagian cokelat yang dimakan Dayu dan Ibu?

Jawaban:

3/10 + 2/10 = 5/10

3. Ayah membeli roti manis satu balok. Roti dipotong menjadi 5 bagian.

Ibu makan 1 potong. Ayah makan 2 potong.

Berapa bagian roti yang dimakan ayah dan ibu?

Jawaban:

1/5 + 2/5 = 3/5

4. Tulislah hasil penjumlahan pecahan berpenyebut sama berikut ini!

Jawaban:

*Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.*

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

>Berita lain terkait Buku Tematik