Jelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi dengan presentasi video

Jelaskan kelebihan dan kekurangan komunikasi dengan presentasi video

Era digital telah membawa dampak yang cukup besar dalam kehidupan masyarakat. Masyarakat seolah-olah dipaksa untuk “bermigrasi” dari cara manual ke media digital dalam menjalani kehidupan mereka, salah satunya adalah dalam sektor pendidikan. Pembelajaran berbasis digital atau lebih dikenal dengan e-learning semakin banyak dimanfaatkan oleh masyarakat. Jika infrastrukturnya memadai, penerapan e-learning dapat menjadi suatu metode pembelajaran yang hemat sumber daya. Selain itu, penerapan e-learning juga dapat membangun rasa percaya diri dan kemandirian masyarakat.

Di tengah merebaknya wabah COVID-19 belakangan ini, menerapkan pembelajaran berbasis digital atau e-learning sangat bermanfaat untuk melindungi peserta didik dari penyebaran virus COVID-19. Apalagi pemerintah sudah mengimbau agar masyarakat dapat beraktivitas di rumah sebagai upaya physical distancing atau menjaga jarak fisik untuk menekan penyebaran virus. Namun, tidak seperti namanya yang terdengar canggih, penerapan e-learning juga mempunyai kelebihan dan kekurangan lho.

Kelebihan penerapan e-learning:

1. Dapat diakses dengan mudah

Cukup menggunakan smartphone atau perangkat teknologi lain seperti laptop yang terhubung dengan internet Anda sudah bisa mengakses materi yang ingin dipelajari. Dengan menerapkan e-learning Anda dapat melakukan kegiatan pembelajaran di mana saja, kapan saja.

2. Biaya lebih terjangkau

Tentunya, kita semua ingin menambah ilmu pengetahuan tanpa kendala keuangan. Dengan bermodalkan paket data internet, Anda dapat mengakses berbagai materi pembelajaran tanpa khawatir ketinggalan pelajaran apabila tidak hadir. Disarankan Anda mendaftar member dalam e-learning karena biaya member lebih murah dibandingkan mengikuti les atau kursus di lembaga pembelajaran.

3. Waktu belajar fleksibel

Biasanya kebanyakan orang yang ingin belajar lagi tidak memiliki waktu yang cukup. Salah satu alasannya mungkin karena waktu Anda sudah digunakan untuk bekerja. Pembelajaran berbasis digital atau e-learning ini adalah solusinya. Waktu untuk belajar bisa dilakukan kapan saja tanpa terikat dengan jam belajar.

4.  Wawasan yang luas

Dengan menerapkan e-learning, tentunya Anda akan menemukan banyak hal yang semula belum Anda ketahui. Hal ini disebabkan beberapa materi pelajaran yang tersedia pada e-learning belum tersedia dalam media cetak seperti buku yang sering digunakan dalam metode belajar-mengajar konvensional. Berbeda dengan pembelajaran melalui tatap muka yang dilakukan dengan membaca buku.

Kekurangan penerapan e-learning:

1. Keterbatasan akses internet

Salah satu kekurangan metode pembelajaran e-learning adalah terbatasnya akses internet. Jika Anda berada di daerah yang tidak mendapatkan jangkauan internet stabil, maka akan sulit bagi Anda untuk mengakses layanan e-learning. Hal ini tentunya masih banyak terjadi di Indonesia mengingat beberapa daerah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar) masih belum terjangkau akses internet. Selain itu, harga pemakaian data internet juga masih dirasa cukup mahal untuk beberapa kalangan masyarakat Indonesia. Hal ini menyebabkan kemampuan untuk memanfaatkan e-learning masih dianggap sebagai suatu keistimewaan.

2. Berkurangnya interaksi dengan pengajar

Beberapa metode pembelajaran e-learning bersifat satu arah. Hal tersebut menyebabkan interaksi pengajar dan siswa menjadi berkurang sehingga akan sulit bagi Anda untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut mengenai materi yang sukar dipahami.

3. Pemahaman terhadap materi

Materi yang diajarkan dalam e-learning direspon berdasarkan tingkat pemahaman yang berbeda-beda, tergantung kepada kemampuan si pengguna. Beberapa orang mungkin dapat menangkap materi dengan lebih cepat hanya dengan membaca, namun ada juga yang membutuhkan waktu lebih lama sampai benar-benar paham. Bahkan ada juga yang membutuhkan penjelasan dari orang lain agar dapat memahami materi yang dipelajari.

4. Minimnya Pengawasan dalam Belajar

Kurangnya pengawasan dalam melakukan pembelajaran secara daring membuat pengguna e-learning kadang kehilangan fokus. Dengan adanya kemudahan akses, beberapa pengguna cenderung menunda-nunda waktu belajar. Perlu kesadaran diri sendiri agar proses belajar dengan metode daring menjadi terarah dan mencapai tujuan. Stay healthy and always keep our spirit up!

» PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO MATA PELAJARAN KETERAMPILAN MENYULAM UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII DI SMA LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA.

» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

» Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

» Tujuan Penelitian Spesifikasi Produk Manfaat Penelitian

» Fungsi dan kegunaan media pembelajaran

» Macam-macam media pembelajaran Media Pembelajaran a. Pengertian media pembelajaran

» Pemilihan media pembelajaran Media Pembelajaran a. Pengertian media pembelajaran

» Pengembangan media pembelajaran Media Pembelajaran a. Pengertian media pembelajaran

» Karakteristik media video pembelajaran

» Kelebihan dan kekurangan media video pembelajaran

» Kriteria media video pembelajaran

» Petunjuk pengembangan media video pembelajaran

» Mata pelajaran keterampilan menyulam

» Tusuk hias dasar Macam-macam tusuk hias dasar

» Langkah-langkah membuat sulaman Mata Pelajaran Keterampilan Menyulam a. Pengertian keterampilan

» Klasifikasi anak berkebutuhan khusus

» Pendidikan anak berkebutuhan khusus Kurikulum pendidikan anak berkebutuhan khusus

» Karakteristik anak tunagrahita ringan

» Strategi pembelajaran anak tunagrahita ringan

» Prosedur penelitian pengembangan Penelitian Pengembangan a. Pengertian penelitian pengembangan

» Kajian Penelitian yang Relevan

» Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA

» Model Pengembangan METODE PENELITIAN

» Mengkaji kurikulum Studi Pendahuluan

» Analisis Produk Pengembangan Produk Awal Validasi Ahli Uji coba Skala Kecil 5. Uji Coba Skala Besar Pengembangan Produk Awal Validasi Ahli dan Revisi

» Uji Coba Lapangan Skala Kecil dan Revisi Uji Coba Lapangan Skala Besar dan Produk Akhir

» Alat Pengumpulan Data Metode dan Alat Pengumpulan Data 1. Metode Pengumpulan Data

» Tempat dan Waktu Penelitian Subjek Penelitian Validitas Instrumen

» Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

» Validasi media video oleh ahli materi

» Validasi media video oleh ahli media

» Uji Coba Lapangan Skala Kecil

» Kelayakan Media Video Mata Pelajaran Keterampilan Menyulam

» Kajian Produk HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Show more

jika bobo ingin mendapatkan sebuah kue berbentuk persegi ketika keluar dari bagian k,bentuk adonan awal apa yang harus di masukkan ke mesin dan di mas … ukkan ke pintu nomor berapa?buku informatika halaman 26​

jIka bobo ingin mendapatkan sebuah kue berbentuk persegi ketika keluar dari bagian k, bentuk adonan awal apa yang harus dimasukkan ke mesin dan dimasu … kkan ke pintu Nomor berapa ?​

tolong dengan caranya kak​

tuliskan algoritma dan flowchart dngn masalah Naik angkot​

cari 10 istilah istilah dalam internet dan fungsinya beserta lawan katanya​

ubah bilangan biner 10 ke desimal PLISSS JAWAB​

10. Berapakah angka pada titik-titik yang terdapat dibarisan angka berikut 1,3,9...,..,...2,5,8,11...,...,...1,4,...,8,5,12,...,..​

Mau nanya... Kan Misalnya saya punya lisensi/product key dan memakai windows 7 Pro.. Stelah itu sebelumnya saya ganti OS nya Ke android x86.. Dan seka … rang saya ganti lagi ke windows menggunakan dvd installer windows 7 Pro.. apakah product key nya masih bisa digunakan pada windows 7 pro yang berbeda ?? Jawab yahh.. hehe

Mengapa pada beberapa peranti elektronik tidak boleh dibongkar sendiri ​

Pengertian tanda ~ ^ \ | dan fungsinya Kak plsss dikumpul besok