KKM Kelas 4 Guru Zaman Now

Websiteedukasi.com – Download dan Dapatkan Secara Gratis Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Kelas VI SD/MI Semester Ganjil dan Genap Kurikulum 2013 Revisi Terbaru.

KKM Tematik Kelas 6 SD/MI merupakan kriteria paling rendah atau minimal untuk menyatakan siswa mencapai ketuntasan. Kriteria Ketuntasan Minimal menunjukkan persentase tingkat pencapaian kompetensi yang dinyatakan dengan angka.

Untuk Memudahkan guru dalam menenatukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria sekolah khusunya Kelas VI SD/MI Semester 1 dan 2 berikut kami sajikan sebuah aplikasi KKM/KBM. Aplikasi ini berformat Excel dan di buat oleh Bapak Haryono dan salah satunya versi terbaru.

Didalam Perhitungan Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) tersebut dapat menentukan rentang nilai predikat meliputi;
1. Kompleksitas
2. Sarana Pendukung
3. Intake (Kemampuan Siswa)

Sebagai contoh/referensi kami berbagi KKM/ KBM Kelas VI jenjang SD/MI Semester 1 dan Semester 2 Kurikulum 2013 secara gratis, pada KKM ini kami bagikan 2 (dua) format dalam bentuk aplikasi yang dapat menghitung secara otomatis.

Selengkapnya, bagi Bapak/Ibu guru yang ingin mendownload KKM atau KBM Kelas 6 SD/MI Semester 1 dan 2 kurikulum 2013 silahkan melalui tautan link yang ada di bawah ini;

KKM Tematik Kelas VI SD/MI Terbaru

Name : KKM Kelas 6 Semester 1 dan 2 K13

Format : Excel

Size : 682 KB

File Compatible : All Windows

Rekomendasi kami:
KKM Kelas 1 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013
KKM Kelas 2 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013
KKM Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013
KKM Kelas 4 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013
KKM Kelas 5 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013

Demikianlah KKM atau KBM Kelas 6/VI jenjang SD/MI Semester 1 dan Semester 2 Kurikulum 2013 yang dapat kami bagikan, semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas kunjungannya.

Ikuti websiteedukasi.com di aplikasi Google News dengan caraFollowing (temukan feed Kami di bagian Following/Mengikuti) atau Contact Meuntuk mendapatkan perangkat pembelajaran terbaru dengan sangat mudah.

Dapatkan Update Artikel Via Telegram Gratis!

Gurunesia.com – Lengkapilah KKM K13 SD untuk semua jenjang yang tentunya sudah melalui proses pembaruan terkini yaitu revisi untuk tahun ajar 2019/2020. KKM kelas 1 semester 1 dan kkm kelas 1 semester 2 merupakan 1 dari sekian banyak perangkat pembelajaran yang telah kami sediakan tentunya telah memenuhi seluruh konten yang termaktub dalam sistem pembelajaran kurikulum 2013 untuk periode semester 1 dan 2.

Setiap guru yang terikat dalam PGRI atau Persatuan Guru Republik Indonesia wajib memiliki setiap perangkat pembelajaran guna mempermudah metode pembelajaran yang dibawakan oleh setiap guru yang diimplementasikan dalam kelas, salah satunya melalui kkm k13 sd revisi 2019 ini.

Diketahui secara umum, KKM SD didefinisikan bagi kalangan pendidik yang mana merupakan kependekan dari Kriteria Ketuntasan Minimal sebagai perangkat yang berfungsi memberikan informasi kriteria terendah dalam menyatakan siswa dinyatakan lulus jika menyentuh poin ketuntasan minimal yang dalam hal ini disesuaikan dengan program kurikulum 2013. Pada program pembelajaran Kurikulum 2013, Guru memiliki kewenangan khusus dalam menentukan nilai kriteria kelulusan siswa melalui KBM/KKM.

Sedangkan menurut pernyataan resmi dari kemdikbud yang diambil dari pklk.gtk.kemdikbud.go.id bahwa ada 2 penetapan dalam menentukan KKM, Yaitu:

1. Model Penetapan Lebih dari satu KKM:
Satuan pendidikan dapat memilih setiap mata pelajaran memiliki KKM yang berbeda. Misalnya, KKM IPA (64), Matematika (60), Bahasa Indonesia (75), dan seterusnya. Di samping itu, KKM juga dapat ditentukan berdasarkan rumpun mata pelajaran (kelompok mata pelajaran). Misalnya, rumpun MIPA (Matematika dan IPA) memiliki KKM 70, rumpun bahasa (Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris) memiliki KKM 75, rumpun sosial (IPS dan PPKn) memiliki KKM 80, dan seterusnya.

2. Model Penetapan Satu KKM:
Satuan pendidikan dapat memilih satu KKM untuk semua mata pelajaran, contohnya kkm kelas 3 semester 2. Setelah KKM setiap mata pelajaran ditentukan, KKM satuan pendidikan dapat ditetapkan dengan memilih KKM yang terendah, rata-rata, atau modus dari seluruh KKM mata pelajaran.

Jika kita mengacu pada pernyataan dari kemdikbud diatas, bisa kita simpulkan dan juga bisa kita jabarkan mengenai beberapa fungsi dari KKM secara keseluruhan, yaitu:

1. sebagai acuan bagi pendidik dalam menilai kompetensi peserta didik sesuai kompetensi dasar mata pelajaran yang diikuti. Pendidik harus memberikan respon yang tepat terhadap pencapaian kompetensi dasar dalam bentuk pemberian layanan remedial atau layanan pengayaan;

2. sebagai acuan bagi peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian mata pelajaran;

3. dapat digunakan sebagai bagian dari komponen dalam melakukan evaluasi program pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah;

4. merupakan kontrak pedagogik antara pendidik dengan peserta didik dan antara satuan pendidikan dengan masyarakat;

5. merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi tiap mata pelajaran.

Secara teknis prosedur penentuan KKM dapat dilakukan dengan cara berikut.

1. Menghitung jumlah KD setiap mata pelajaran pada masing-masing tingkat kelas dalam satu tahun pelajaran.
2. Menentukan nilai aspek karakteristik peserta didik (intake), karakteristik mata pelajaran (kompleksitas materi/kompetensi), dan kondisi satuan pendidikan (daya dukung). Dengan mencari rata-rata 3 aspek tersebut maka akan menjadi KKM KD pengetahuan dan keterampilan. Adapun yang dimaksud dengan 3 aspek tersebut adalah:

a. Karakteristik Peserta Didik (Intake) • Karakteristik peserta didik (intake) bagi peserta didik baru (kelas 1 SD) melalui hasil tes awal yang dilakukan oleh sekolah, peserta didik baru (kelas VII) antara lain memperhatikan rata-rata nilai rapor SD, nilai ujian sekolah SD, nilai hasil seleksi masuk peserta didik baru di jenjang SMP. • memperhatikan kualitas peserta didik yang dapat diidentikasi antara lain berdasarkan hasil ujian jenjang sebelumnya, atau nilai rapor sebelumnya.

b. Karakteristik Mata Pelajaran (Kompleksitas) Karakteristik Mata Pelajaran (kompleksitas) adalah tingkat kesulitan dari masing-masing mata pelajaran, yang dapat ditetapkan antara lain melalui expert judgment guru mata pelajaran melalui forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) tingkat sekolah, dengan memperhatikan hasil analisis jumlah KD, kedalaman KD, keluasan KD, dan perlu tidaknya pengetahuan prasyarat.

c. Kondisi Satuan Pendidikan (Daya Dukung) Kondisi Satuan Pendidikan (Daya Dukung) meliputi antara lain (1) kompetensi pendidik (misalnya nilai Uji Kompetensi Guru); (2) jumlah peserta didik dalam satu kelas; (3) predikat akreditasi sekolah; dan (4) kelayakan sarana prasarana sekolah.

Baiklah jika Bapak/Ibu sudah menyimak dengan saksama pengantar diatas mengenai sedikit definisi dan fungsi dari KKM K13 SD, silahkan bagi Bapak/Ibu untuk mengunduh KKM K13 untuk jenjang SD menurut kebutuhan mengajar sesuai kelas Bapak/Ibu:

· KKM K13 Kelas 1

· KKM K13 Kelas 2

· KKM K13 Kelas 3

· KKM K13 Kelas 4

· KKM K13 Kelas 5

· KKM K13 Kelas 6

Format KKM yang telah Bapak/Ibu unduh ini kami sajikan dalam bentuk format Excel agar dapat memudahkan Guru dalam menghitung rata-rata nilai secara otomatis, karena seperti yang kita ketahui bahwa Ms. Office excel ini merupakan software yang tergolong mudah untuk diaplikasikan bahwa oleh orang awam sekalipun. Dengan demikian pada saat penghitungan nilai sesuai dari beberapa data maka hasilnya bisa ditemukan secara otomatis.

Sebagai sugesti atau saran tambahan untuk Bapak/Ibu dalam mengoptimalkan perangkat pembelajaran ini, Bapak/Ibu bisa mengikuti beberapa langkah tugas penilaian yang telah kami sediakan dibawah ini, :

1. Hitung jumlah Kompetensi Dasar (KD) setiap muatan pelajaran setiap kelas dalam satu
tahun pelajaran.

2. Tentukan komponen-komponen yang termasuk aspek kompleksitas, intake, pendidik
dan daya dukung.

3. Tentukan nilai untuk setiap aspek dengan skala 0-100.

4. Tentukan skor tiap aspek.

5. Tentukan KKM setiap KD.

6. Tentukan KKM setiap muatan pelajaran.

Jangan lupa untuk Bapak/Ibu bisa mengunduh perangkat pembelajaran lainnya:

· RPP K13 Kelas SD

· SILABUS K13 Kelas SD

· PROTA K13 Kelas SD

· PROMES K13 Kelas SD

Silahkan kunjungi juga untuk perangkat pembelajaran jenjang SMP

RPP K13 SMP
Silabus K13 SMP
Prota K13 SMP
Promes K13 SMP
KKM K13 SMP

Demikian beberapa hal yang bisa kami bagikan untuk mengoptimalkan kinerja Bapak/Ibu di tahun ajar 2019/2020 ini. Semoga apa yang kami sajikan pada artikel kali ini bisa memberikan sedikit kontribusi kepada Bapak/Ibu selaku abdi negara dan sebagai tenaga pendidik pembentuk sumber daya manusia yang unggul

Dan juga di dalam tahun ajar ini, besar harapan kami pada Bapak/Ibu guru sekalian dapat optimal dalam memberikan pengajaran terbaik kepada tunas – tunas muda kita selaku generasi bangsa demi masa depan Indonesia yang gemilang. Jika dalam postingan kali ini ada kata atau kalimat atau bahkan ada berkas yang tidak sesuai ekspektasi Bapak/Ibu, mohon dibukakan pintu maaf sebesar – besarnya dan mohon tinggalkan kritik dan saran untuk menjadi bahan evaluasi kami kedepannya.