Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda jelaskan

Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda jelaskan

Ilustrasi kunci jawaban tema 2 kelas 6 SD dan MI. /Pexel/RF Studio

PORTAL JEMBER - Persatuan dalam Perbedaan merupakan judul dari tema 2 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 untuk kelas 6 SD/MI.

Dalam artikel ini, kita akan membahas kunci jawaban halaman 54 Tema 2 Subtema 2 Bekerja Sama Mencapai Tujuan Kelas 6 SD/MI.

Adapun pertanyaan ataupun perintah yang akan dijawab melalui artikel ini adalah "Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh!"

Baca Juga: Apakah Perbedaan Menghalangi Mereka dalam Melakukan Kerja Sama? Jelaskan! Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD MI

Sebelum membaca kunci jawaban ini, ada baiknya adik-adik berusaha untuk menjawabnya sendiri terlebih dahulu.

>

Sebab, sejatinya kunci jawaban ini hanyalah sebagai pemandu adik-adik untuk bisa mengeksplor lebih dalam pertanyaan-pertanyaan yang ada, dan menjawabnya dengan jawaban sendiri.

Selain itu, kunci jawaban ini juga bisa dijadikan panduan dan pembanding bagi orang tua untuk memeriksa jawaban anaknya.

Baca Juga: Bagaimana Sikap Edo dan Kawan-kawan Menyikapi Perbedaan Tersebut? Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 53

Dikutip PORTAL JEMBER dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi, Evi Sulistia Wati, S.Pd., berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD/MI Tema 2 subtema 2 halaman 54.

Amati gambar dan baca teks berikut dalam hati!

Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda jelaskan

Kami Berbeda, namun Kami Bekerja Sama

Matahari belum tinggi ketika Edo, Dayu, dan teman-temannya bermain di halaman sekolah. Ada yang bermain lompat karet, ada yang bermain Petak Jongkok, ada yang bermain Congklak di selasar kelas, dan sebagian lagi ikut dalam permainan Rangku Alu. Edo, Dayu, Siti, Udin, Beni, dan Lani memilih ikut permainan Rangku Alu bersama beberapa teman lain. Mereka memang lebih suka dengan permainan olah tubuh di luar ruangan.

Baru beberapa hari yang lalu, teman baru mereka, Yanes yang memperkenalkan permainan ini. Yanes berasal dari Alor, Nusa Tenggara Timur. Permainan yang menggunakan tongkat bambu ini adalah permainan anak yang digemari di sana. Edo, Dayu, dan teman-teman di SD Nusantara senang sekali mengenal permainan baru ini.

“Seru dan menantang!” kata mereka.

Anak-anak di SD Nusantara justru gembira menyambutnya. Perbedaan warna kulit, adat, kebiasaan, bahasa, atau agama tidak mereka anggap sebagai masalah. Semua akrab bermain bersama. Pernah sekali waktu, ketika Edo bercanda akrab dengan Siti dan Dayu, Hendra berkomentar,

“Ih, Dayu, mau-maunya kamu bermain dengan Edo yang berkulit hitam. Nanti kulitmu yang putih tertular hitam, lho!” ejeknya.

“Ah, aku tak pernah pusing dengan warna kulit, tak pernah pusing dengan asal daerah. Aku dan Siti pun berbeda. Aku anak Bali, Siti anak Sumatra, tetapi kami saling memahami. Pertemanan hanya butuh waktu untuk saling menyesuaikan. Aku pun butuh waktu untuk menyesuaikan diri denganmu, Hendra.” Balas Dayu tenang. Hendra pun terdiam. Sesungguhnya, ia juga tidak pernah mengalami masalah dengan temannya yang berbeda asal.

Begitulah gambaran keseharian di SD Nusantara. Anak-anak tetap rukun, bekerja sama, dan bersatu, walaupun mereka berbeda-beda. Wawasan mereka semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain. Semakin kaya dengan bermain bersama aneka permainan tradisional. Rangku Alu, Benthik, Gobak Sodor, atau Cingciripit menjadi perekat yang menyenangkan. 

Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contoh! 

peranan tokoh daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan pada zaman hindia belanda

Apa perbedaan dari landasan ideal, landasan konstitusional dan landasan operasional system

Kapan pemasangan bendera merah putih dilakukan

Manusia sangat membutuhkan alam, maka menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan

Penegakan hukum yang berkeadilan sangat diperlukan. Salah satu permasalahan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu pelanggaran hukum oleh wajib pajak yan … g melakukan penghidaran dan rekayasa perpajakan. Bagaimana pandangan Saudara mengenai permasalahan tersebut dikaitkan dengan penegakan hukum

apakah ada hubungan perubahan bentuk negara yang satu ke bentuk negara yang lain sebagai siklus menurut polybius?

kemukakan faktor faktor yg melandasi perlunya kerja sama dalam bentuk hubungan internasional

Ucup beragama Islam. Dika beragama Kristen. Maka sikap mereka seharusnya adalah

sumpah pemuda a masa perjuangan b perjuangan melawan c ringkasan melawan

Semu urusan negara diatur negara dan diurus oleh pemerintah pusat nerupakan penerapan perinsip