Suatu hari bu guru meminta siswa membuat prakarya

Table of Contents Show

Menerapkan Nilai Luhur Sila Kelima Pancasila
a. Salah satu sikap yang sesuai nilai luhur sila kelima Pancasila adalah menghargai karya buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama. Apakah teman-teman Ajeng telah menerapkan sikap tersebut?
b. Bagaimana sebaiknya sikap Ajeng terhadap pendapat teman-temannya? Jelaskan!
Video yang berhubungan

Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Menerapkan Nilai Luhur Sila Kelima Pancasila Kelas 4 SD. Pembahasan akan fokus kepada a. Salah satu sikap yang sesuai nilai luhur sila kelima Pancasila adalah menghargai karya buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama. Apakah teman-teman Ajeng telah menerapkan sikap tersebut? b. Bagaimana sebaiknya sikap Ajeng terhadap pendapat teman-temannya? Jelaskan!

Anak hebat, pada pertemuan sebelumnya kita telah membahas makna simbol sila kelima Pancasila. Kali ini kita masih belajar sila kelima Pancasila tetapi berfokus pada penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Sila kelima Pancasila yang berbunyi “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia” mengandung nilai-nilai luhur yang perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari hari, salah satunya bersenang hati melakukan sesuatu untuk kepentingan bersama dan untuk kemajuan bersama.

Supaya lebih jelas silahkan simak video penjelasan berikut ini!

Anak hebat, menarik sekali materi hari ini ya! Selanjutnya supaya kalian lebih paham penerapan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, silahkan kerjakan studi kasus yang ada pada lampiran di bawah ini!

Menerapkan Nilai Luhur Sila Kelima Pancasila

Perhatikan cerita berikut. Lalu, kerjakan soal-soal berikut ini!

Suatu hari ibu guru meminta siswa membuat prakarya. Setiap prakarya yang dibuat harus dapat digunakan di sekolah. Misalnya, vas bunga atau tempat alat tulis. Prakarya terbaik juga akan didaftarkan pada lomba prakarya antarkelas.

Sebelum mengumpulkan prakarya pada ibu guru, Ajeng dan teman-teman ingin memperlihatkan prakarya buatan masing-masing. Ajeng dan Fitri membuat prakarya yang sama, yaitu vas bunga. Teman-teman menganggap prakarya buatan Fitri lebih bagus dari pada buatan Ajeng. Mereka ingin prakarya buatan Fitri yang didaftarkan pada lomba prakarya antar kelas.

a. Salah satu sikap yang sesuai nilai luhur sila kelima Pancasila adalah menghargai karya buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama. Apakah teman-teman Ajeng telah menerapkan sikap tersebut?

Pembahasan:
Belum, karena teman-teman Ajeng tidak menghargai hasil karya Ajeng.

b. Bagaimana sebaiknya sikap Ajeng terhadap pendapat teman-temannya? Jelaskan!

Pembahasan:
Sikap Ajeng sebaiknya berlapang dada dan menghargai pendapat teman-teman.

Demikian pembahasan mengenai Menerapkan Nilai Luhur Sila Kelima Pancasila Kelas 4 SD. Semoga bermanfaat.

Apakah akibatnya jika orang tidak melaksanakan kewajiban sebagai warga negara yang baik

Jelaskan lima kewajibanmu sebagai anak dirumah dan disekolah

bantu jawab dan jangan ngasal!

sebutkan 3 contoh kegiatan yang bertentangan dengan sila ke tiga dalam kegiatan sehari-hari

hewan yang bisa bersiul

apa yg kita lakukan ketika mau minum?A.meminum B.memegang gelasC.mengisi air kedalam gelasD.meminum di mulut

mana lebih dulu yang di buat pertama kali tempe atau tahu? jelaskan! plisss tolong di jawab besok di kumpul lin no ngasal

a. apa sikap yang sebaiknya dilakukan anak pada gambar?b. apa akibatnya jika sikap tersebut tidak dilakukan?tolong ya, asal = reportmakasi!

undang undang long jawab ya plis

buatlah puisi tentang madrasahM:I:N:D:U:A:S:L:E:M:A:N:Tolong bantu jawab ya

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4: Apakah Teman-teman Ajeng Telah Menerapkan Sikap Tersebut? /YouTube

PORTAL PURWOKERTO - Simak pembahasan materi dan kunci jawaban tema 5 sub tema 2 kelas 4 SD san MI.

Pada pembahasan tema 5 kelas 4 kali ini kita akan belajar penerapan sila kelima Pancasila, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Tujuan dari pembelajaran tema 5 kelas 4 ini adalah agar siswa dapat mengidentifikasi penerapan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Baca Juga: 4 Kunci Jawaban Apakah Sikap Ir. Soekarno Sudah Sesuai dengan Sila ke-5 Pancasila? Kelas 4 SD Tema 5

Adapula latihan soal tema 5 kelas 4 yang akan dibahas bersama-sama, yaitu tentang soal cerita penerapan sila kelima Pancasila.

1. Salah satu sikap yang sesuai nilai luhur Sila kelima Pancasila adalah Menghargai karya buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama. Apakah teman-teman Ajeng telah menerapkan sikap tersebut?

2. Bagaimana sebaiknya sikap Ajeng terhadap pendapat teman-temannya? Jelaskan pendapatmu!

Baca Juga: Kalimat Masalah dan Kalimat Cara Mengatasinya Teks Siti Demam, Tema 4 Kelas 3 Halaman 147 148 149

Sebelum masuk ke kunci jawaban latihan soal, mari kita simak dulu pembahasan materi tema 5 kelas 4 SD subtema 2 berikut ini.

Materi kali ini hasil kerja sama pembahasan Portal Purwokerto dengan Muhammad Iqbal, S.Pd alumni Universitas Islam Negeri Yogyakarta.

Suatu hari ibu guru meminta siswa membuat prakarya. Setiap prakarya yang dibuat harus dapat digunakan di sekolah. Misalnya vas bunga atau tempat alat tulis. Prakarya yang terbaik juga akan didaftarkan pada lomba prakarya antar kelas.Sebelum mengumpulkan prakarya pada ibu guru, Ajeng dan teman-teman ingin memperlihatkan prakarya buatan masing-masing. Ajeng dan Siti membuat prakarya yang sama, yaitu vas bunga. Teman-teman menganggap prakarya buatan Siti lebih bagus dari pada buatan Ajeng. Mereka ingin prakarya buatan Siti yang didaftarkan pada lomba prakarya antar kelas. Salah satu sikap yang sesuai nilai luhur sila kelima Pancasila adalah menghargai buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama.Apakah teman-teman Ajeng sudah menerapkan sikap tesebut?

Sudah karena hasil musyawarah
Belum karena teman-teman tidak menghargai hasil karya Ajeng
Sudah karena teman-teman lebih suka karya siti
Belum karena hasil karyanya sama yaitu vas bunga
Semua jawaban benar

Jawaban: B. Belum karena teman-teman tidak menghargai hasil karya Ajeng.

Dilansir dari Ensiklopedia, suatu hari ibu guru meminta siswa membuat prakarya. setiap prakarya yang dibuat harus dapat digunakan di sekolah. misalnya vas bunga atau tempat alat tulis. prakarya yang terbaik juga akan didaftarkan pada lomba prakarya antar kelas.sebelum mengumpulkan prakarya pada ibu guru, ajeng dan teman-teman ingin memperlihatkan prakarya buatan masing-masing. ajeng dan siti membuat prakarya yang sama, yaitu vas bunga. teman-teman menganggap prakarya buatan siti lebih bagus dari pada buatan ajeng. mereka ingin prakarya buatan siti yang didaftarkan pada lomba prakarya antar kelas. salah satu sikap yang sesuai nilai luhur sila kelima pancasila adalah menghargai buatan orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan bersama.apakah teman-teman ajeng sudah menerapkan sikap tesebut belum karena teman-teman tidak menghargai hasil karya ajeng.

Baca Juga hukum bacaan ??? ??????????????? jika dibaca Waqaf adalah?