Tanda yang benar untuk membandingkan pecahan 65.. 34

If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Jika Anda berada di balik web filter, pastikan bahwa domain *. kastatic.org dan *. kasandbox.org tidak diblokir.

Buku,. Unsplash/CHUTTERSNAP /

PORTAL JEMBER - Pembelajaran dengan buku tematik dipakai dari kelas 1-6 SD dengan jumlah tema yang berbeda tiap kelasnya. Tematik yang kita gunakan adalah kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Contoh salah satu judul tema pada tematik adalah Selalu Berhemat Energi, yang dipakai pada tema 2 kelas 4. Banyak dari adik-adik atau orang tua yang kebingungan untuk menjawab soal pada tema 2 kelas 4 ini.

Dilansir PORTAL JEMBER dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang, Intan Permata Sari S.Pd., berikut adalah kunci jawaban tema 2 kelas 4 SD dan MI halaman 80.

Baca Juga: Tuliskan Lima '5' Manfaat Energi Bagi Kehidupanmu! Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI Halaman 72

Kunci Jawaban tema 2 Kelas 4 SD MI Halaman 80

Pada tema 2 kelas 4 halaman 80, adik-adik akan disuruh untuk:Kerjakan latihan berikut.

Bandingkan pecahan berikut. (Berilah tanda <,>, atau =)
Berilah tanda pecahan berikut. (Berilah tanda <,>, atau =).

Berikut jawaban pada tema 2 kelas 4 halaman 80, yaitu:

Jawab:

Gambar buku tematik/Kemendikbud

Baca Juga: Tulislah Pecahan yang Menunjukkan Pengguna Sepeda? Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD MI Halaman 77Pembahasan:

Pecahan adalah bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk “a/b” dengan a dan b adalah bilangan bulat dan b ≠ 0. Dimana untuk bilangan a disebut pembilang dan bilangan b disebut penyebut.

Sumber: Kemendikbud Intan Permata Sari S.Pd.

Jakarta -

Detikers sering bingung dengan contoh soal lebih besar dan lebih kecil dalam pelajaran matematika? Untuk dapat mengerjakan jenis soal semacam ini dengan mudah, ada trik tersendiri mengerjakannya.

Di sini detikEdu telah merangkum beberapa soal agar nantinya kalian akan memahami bagaimana cara mengerjakan soal perbandingan dengan lebih mudah. Ini dia beberapa contoh soal lebih besar dan lebih kecil, khususnya dalam pecahan dari buku 'Belajar Desimal dan Perbandingan' karya Sri Shofiyati.

Contoh Soal Lebih Besar dan Lebih Kecil

Contoh soal perbandingan

1. 3/5...2/3

Pembahasan:

KPK dari 5 dan 3 adalah 15, jadi

3/5 = 9/5
2/3 = 10/15

Karena 9/15 < 10/15 maka 3/5 < 2/3

2. 5/6 ... 7/9

Pembahasan:

KPK dari 6 dan 9 adalah 36, jadi

5/6 = 30/36
7/9 = 28/36

Karena 30/36 > 28/36 maka 5/6 > 7/9

3. Berilah tanda <,>, atau = sehingga pernyataan berikut menjadi benar

a. 3/4 ... 5/6

b. 4/9 ... 3/5

Pembahasan:

a. Karena penyebut kedua pecahan 3/4 dan 5/6 belum sama, maka harus disamakan keduanya dengan cara mencari KPK kedua penyebutnya.

KPK dari 4 dan 6 adalah 12

3/4 = 9/12
5/6 = 10/12

Karena 9/12 < 10/12, mala 3/4 < 5/6

b. KPK dari 9 dan 5 adalah 45

4/9 = 20/45
3/5 = 25/45

Karena 20/45 < 27/45, maka 4/9 < 3/5

4. Susunlah pecahan berikut dalam urutan turun

a. 3/5, 5/8, 3/4

b. 1/3, 5/6, 4/9

Pembahasan:

a. KPK dari 5, 8, dan 4 adalah 40

3/5 = 24/405/8 = 25/40

3/4 = 30/40

Maka, urutannya adalah 3/4, 5/8, 3/5

b. KPK dari 3, 6, dan 9 adalah 18

1/3 = 6/185/6 = 15/18

4/9 = 8/18

Maka, urutannya adalah 1/3, 5/6, dan 4/9

5. Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil

a. 5/7, 3/8, 1/4

b. 1/3, 5/6, 4/9

Pembahasan

a. KPK dari 7, 8, dan 4 adalah 56

5/7 = 40/563/8 = 21/56

1/4 = 14/56

Maka, urutan dari yang terkecil adalah 1/4, 3/8, 5/7

b. KPK dari 3, 8, dan 4 adalah 24

2/3 = 16/245/8 = 15/24

3/4 = 18/24

Maka, urutan dari yang terkecil adalah 5/8, 2/3, 3/4

Itu dia contoh soal lebih besar dan lebih kecil dalam perbandingan pecahan. Semoga bermanfaat ya, detikers!

Simak Video "Prediksi WHO Soal Mutasi Virus Corona Setelah Omicron"

(pay/pay)

✨ Quiz ✨_________f(x) = x!!! + 10x + 11xf(8) = ... _______________✨ Rules :→ Menggunakan cara-!*→ Good Luck~____________________~＼(*•* Terima kasih*•* … )／~

DIKETAHUIf(x)=x² −2x+7y−14g(x)=−x²−3x+2y+7DITANYA(f+g)(x)=.....

JWABA DENGAN BENER.

Quiz. 29³+11²=note:kangen ama ayang:(

Quizzz ✨✨✨36³543×324note:pake cara ya

QuissKeliling lingkaran jika jari nya 31cm adalah??

[tex]{ \boxed{ \pink{ \boxed{ \purple{ \boxed{ \blue{quiz \: by : avrilkimwiguna}}}}}}}[/tex].[tex]{ \huge{ \pink{ quiz \: mudah.....}}}[/tex].( 11/20 … ).[ 30+ ].21.) 3! + 5! =....22.) Tentukan luas belah ketupat dgn diagonal 12 cm dan 24 cm.[tex]{ \mathfrak{ \green{peraturan \: seperti \: biasa}}}[/tex].[tex]{ \boxed{ \pink{ \boxed{ \red{selamat \: menjawab}}}}}[/tex]

QuissLuas permukaan kubus jika panjang rusuknya 3cm adalah

Q. ugh[tex] \\ [/tex]Diketahui matriks A dan B adalah matriks dengan ordo 2 × 2. Jika AB = A, matriks B yang tepat adalah ...[tex] \\ [/tex][tex] \tt … \: a. \: \dbinom{1 \: \: \: \: 0}{1 \: \: \: \: \: 1} [/tex][tex] \\ [/tex][tex] \tt \: b. \: \dbinom{1 \: \: \: \: 0}{0 \: \: \: \: 1} [/tex][tex] \\ [/tex][tex] \tt \: c. \: \dbinom{0 \: \: \: \: 1}{1 \: \: \: \: 0} [/tex][tex] \\ [/tex][tex] \tt \: d. \: \dbinom{1 \: \: \: \: 1}{1 \: \: \: \: 0} [/tex][tex] \\ [/tex]RULES ✏ :[tex] \\ [/tex]➪ Sertakan Cara-!➪ No Ngasal-!➪ No Copas-!➪ Rapi.[tex] \\ [/tex]

QuissVolume balok jika panjang 32cm,lebar 12cm,tinggi 31cm adalah?