Pembanguna sekolah di masa penjajahan Belanda bertujuan untuk menyediakan tenaga trampil dan murah. Disisi lain, pembangunan sekolah tersebut melahirkan dampak positif bagi bangsa Indonesia. Dampak positif tersebut, yaitu munculnya Masyarakat terdidik atau mulai memiliki pemahaman dan kesadaran?
- untuk bersekolah
- keterbelakangan
- akan kemiskinan yang merajalela
- akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya
- Semua jawaban benar
Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: D. akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya.
Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban D benar, dan 0 orang setuju jawaban D salah.
Pembanguna sekolah di masa penjajahan Belanda bertujuan untuk menyediakan tenaga trampil dan murah. Disisi lain, pembangunan sekolah tersebut melahirkan dampak positif bagi bangsa Indonesia. Dampak positif tersebut, yaitu munculnya Masyarakat terdidik atau mulai memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsa indonesia yang sebenarnya.
Pembahasan dan Penjelasan
Jawaban A. untuk bersekolah menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.
Jawaban B. keterbelakangan menurut saya ini 100% salah, karena sudah melenceng jauh dari apa yang ditanyakan.
Jawaban C. akan kemiskinan yang merajalela menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.
Jawaban D. akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.
Jawaban E. Semua jawaban benar menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.
Kesimpulan
Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah D. akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya
Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.
Sistem Tanam Paksa atau Politik Balas Budi dilakukan dengan kejam oleh Belanda, dengan mengeksploitasi para tenaga kerja yang digaji kecil dan bekerja dalam kondisi berat. Dalam politik ini Belanda membangun sekolah untuk orang Indonesia sebagai kompensasi atas keuntungan yang didapat Belanda selama Tanam Paksa. Politik Etis dilakukan dalam tiga kebijakan utama: Edukasi, Irigasi, Transmigrasi. Dengan Politik Etis, mulai muncul kalangan terdidik dari rakyat Indonesia, seiring dengan dibukanya sekolah-sekolah dengan sistem pendidikan barat, seperti STOVIA (sekolah Kedokteran Hindai Belanda) di Batavia (Jakarta).
Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Sekolah-sekolah yang menerapkan pendidikan gaya barat melahirkan golongan baru yang dikenal sebagai golongan elite baru. Golongan elite baru disebut juga sebagai golongan priyayi yang kebanyakan memiliki profesi sebagai dokter, guru, jurnalis, dan aparatur pemerintahan. Golongan ini memiliki pemikiran yang maju serta memiliki kesadaran terhadap segala penindasan yang dilakukan oleh pemerintah Hindia Belanda. Dari sinilah kemudian lahir organisasi-organisasi nasional yang menjadi titik perubahan dari perjuangan yang bersifat kedaerahan menjadi perjuangan yang bersifat nasional yang menandai lahirnya masa pergerakan nasional. Politik Etis memiliki dampak lahirnya kelompok elit (terpelajar) yang menandai dimulainya perjuangan Indonesia dalam bentuk baru atau dimulainya era pergerakan nasional di Indonesia. Hal ini ditandai dengan berdirinya organisasi politik pertama yaitu Indische Partij yang bertujuan untuk mewujudkan kemerdekaan Indonesia, dapat melahrikan bangsa indonesia yang mampu berpikir dengan cerdas, munculnya masyarakat yg mulai memiliki pemahaman dan kesadaran akan kondisi bangsa indonesia yang sebenarnya dan adanya pembangunan sekolah sebagai sarana tempat belajar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
Adanya politik etis berdampak positif bagi bangsa Indonesia. Lewat program pendidikan dibangun sekolah-sekolah di sejumlah wilayah di Hindia Belanda.
06/01/2022, 15:31 WIB
Kemendikbud RI
Pengaruh Politik Etis Belanda
KOMPAS.com - Politik etis muncul setelah adanya kritik mengenai sistem tanam paksa yang dilakukan kolonial Belanda di Indonesia.
Politik etis atau dikenal politik balas budi merupakan suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial Belanda memegang utang tanggung jawab moral bagi kesejahteraan rakyat Indonesia.
Kebijakan politik etis dikeluarkan oleh Ratu Belanda Wilhelmina pada 1899.
Ada tiga program utama yang dibuat dalam kebijakan tersebut, yakni irigasi, pendidikan, dan emigrasi (transmigrasi).
Adanya politik etis berdampak positif bagi bangsa Indonesia. Lewat program Pendidikan dibangun sekolah-sekolah di sejumlah wilayah di Hindia Belanda.
Dari situlah melahirkan tokoh-tokoh atau golongan pelajar yang kemudian berjuang untuk kemerdekaan Indonesia.
Baca juga: Politik Etis Belanda: Awal Lahirnya Tokoh-Tokoh Pergerakan Nasional
Pembangunan sekolah-sekolah
Dalam buku Kolonialisme: Eksploitasi dan Pembangunan Menuju Hegemoni (2019) karya Miftakhudin, awal pendidikan hanya untuk bangsawan, yang diselenggarakan para raja dan wali dengan memanfaatkan lingkungan keraton dan pesantren.
Tapi adanya kolonial dan adanya intervensi Belanda ke ranah politik kemudian dibangun sekolah-sekolah.
Sekolah yang dibangun seperti, Sekolah Rakyat, Meer Uitgebreid Lagere School Onderwijs (MULO) setara SMP, Algemeen Metddelbare School (AMS) setara SMA.
Kemudian Technische Hoogere School (THS) atau sekolah tinggi teknik di Bandung, School tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA) atau sekolah kedokteran, dan Rechts Hoogere School (RHS) atau sekolah tinggi hukum di Batavia.
Ani nilainya bagus karena Anita akan belajar kalimat tanya=
menuliskan keteladanan diri sendiri yg mencerminkan dri nilai² keteladanan ir.soekarno/ moh.hatta (di rmh,sklh,masyarakat)
Sikap yang baik terhadap keragamankarakteristik individu yang ada di sekitaradalah .... HOTSa. mengabaikanb. mempermasalahkanc. menghargai dan menghor … matid. menghindari dan menjelek-jelekkan
yang tepat!Tuti memiliki tubuh yang ideal, latermasuk gadis yang memiliki paraswajah yang cantik. Ia juga memilikitinggi badan di atas 160 cm. Mata in … dahmenghiasi wajahnya yang oval.Ilustrasi tersebut merupakan karakteristikindividu dalam hal .....c. kegemaranb. rasd. pekerjaana. fisik
apakah isi UUD 1945-pasal 27-pasal 28-pasal 29-pasal 30-pasal 31
menuliskan keteladanan diri sendiri yg mencerminkan dri nilai² keteladanan ir.soekarno/ moh.hatta (di rmh,sklh,masyarakat)
Q........zsiapakah presiden pertama Indonesianote=mudah
1.apa pengertian kerja sama?2.mengapa manudsia harus kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya?3.Berikan 3 contoh perwujudan kerja sama dalam lingk … ungan sekolah!4.Berikan 3 contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat!5.Berikan 3 contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan berbangsa dan bernegara!
Bagaimana penerapan di masyarakat tentang pelaksanaan kewajiban
Sebutkan tiga contoh perilaku yang sesuai nilai-nilai sila ke-5