Buku Tematik ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2018. Sebelum melihat kunci jawaban yang akan diberikan, sebaiknya adik-adik mengerjakan terlebih dahulu sesuai kemampuan adik-adik atau meminta bimbingan kepada orang tua dalam pengerjaan tugas tersebut. Baca Juga: 15 Weton Wanita dengan Kecantikan dan Kebaikan Hati yang Sering Disebut Jelmaan Bidadari Surga Tujuan adanya kunci jawaban ini adalah membantu siswa khususnya kelas 3 SD/MI yang mengalami kesulitan menjawab pertanyaan atau hanya sekedar ingin menyamakan jawaban antara milik sendiri dengan kunci jawaban yang akan disediakan. Baca Juga: BPJS Kesehatan Meraih Penghargaan 3rd Indonesia Best Financial Brands Award 2021 Berikut merupakan kunci jawaban tema 6 kelas 3 SD/MI mengenai apa hak dari kewajiban mematikan keran air jika tidak dipakai halaman 49. Baca Juga: Info Kesehatan, Ternyata Minum Es Teh Secara Berlebihan Dapat Memicu Timbulnya Penyakit Ini Lo, Yuk Cek Disini 1. Kewajiban: Mematikan keran air jika tidak dipakai.Hak:- Hak melakukan penghematan energi- Hak untuk menghemat cadangan air di dalam tanah- Hak untuk melestarikan lingkungan - Hak untuk mengelola pengeluaran untuk biaya pemakaian air Baca Juga: Inilah Cara Mengirim Email Lewat Hp, Mudah dan Praktis! Itulah kunci jawaban mengenai apa hak dari kewajiban mematikan keran air jika tidak dipakai halaman 49, semoga bermanfaat.
POJOK MADURA – Hallo adik-adik, saat ini kita akan membahas kunci jawaban Tema 6 Kelas 3 SD/MI mengenai apa hak dari kewajiban mematikan keran air jika tidak dipakai.
Sumber: Tema 6 Kelas 3 SD/MI Energi dan Perubahannya halaman 49
Pixabay from Pexels
Cari Jawaban Soal Kelas 4 Tema 9: Apa Saja Hak dan Kewajiban Kita terhadap Ketersediaan Air Bersih?
Bobo.id - Pada mata pelajaran kelas 4 tema 9, kita mempelajari tentang sumber daya alam air.
Salah satunya, kita mempelajari tentang pentingnya ketersediaan air bersih.
Tahukah kamu? Manusia memiliki hak dan kewajiban terhadap ketersediaan air bersih.
Apa saja hak dan kewajiban kita terhadap air bersih itu?
Cari tahu, yuk!
Baca Juga: Apa Saja yang Mengganggu Ketersediaan Air Bersih? Materi Kelas 4 SD, Tema 9 Subtema 3
Pentingnya Ketersediaan Air Bersih
Air termasuk sumber daya alam yang dimanfaatkan dalam kehidupan manusia.
Kita membutuhkan air untuk minum, memasak, mandi, mencuci, menyiram tanaman, hingga merawat lahan pertanian dan hewan di peternakan.
Meski kebutuhan manusia terhadap air bersih sangat banyak, ketersediaan air bersih ini hanya sedikit di Bumi.
Jumlah air laut di Bumi lebih banyak dibandingkan air tawar. Sementara, tidak semua air tawar merupakan air bersih yang bisa digunakan untuk kebutuhan manusia.
Karenanya, untuk bisa menggunakan air bersih sesuai kebutuhan, kita juga perlu mengelola air bersih dengan baik.
Photo by Marta Wave from Pexels
Ilustrasi air bersih
Baca Juga: Cari Jawaban Soal Kelas 4 Tema 9 Subtema 3: Apa Saja Contoh Usaha Pelestarian Sumber Daya Alam?
Contoh Kewajiban Terhadap Ketersediaan Air Bersih
1. Menghemat penggunaan air, misalnya mematikan keran air saat sedang tidak digunakan.
2. Menggunakan air secara bijaksana dalam jumlah cukup atau tidak berlebihan.
3. Tidak mencemari sumber air. Caranya dengan tidak membuang sampah sembarangan ke sumber air atau ke tempat yang bisa mengalir ke sumber air.
4. Tidak membuang limbah ke sungai atau sumber air bersih lainnya.
5. Menjaga lingkungan sekitar yang menjadi sumber air. Misalnya dengan menanam pohon yang akarnya bisa menahan air dalam tanah dan menjaga kebersihan tanah agar air tidak tercemar.
Pixabay from Pexels
Ilustrasi air bersih
Baca Juga: Cari Jawaban Soal Kelas 4 Tema 9: Perubahan Lingkungan Alam Akibat Penebangan Pohon di Hutan secara Liar
Contoh Hak Terhadap Ketersediaan Air Bersih
1. Mendapatkan air bersih yang cukup untuk kehidupan sehari-hari seperti minum, memasak, mandi, dan mencuci.
2. Mendapatkan kebebasan untuk menggunakan air, misalnya untuk keperluan mengairi sawah.
3. Mendapatkan air bersih yang sehat atau tidak mengandung senyawa berbahaya atau menyebabkan penyakit.
4. Mendapatkan akses air bersih dengan mudah tanpa dihalangi orang lain dan tanpa dibeda-bedakan.
-----
Teman-teman, kalau ingin tahu lebih banyak tentang sains, dongeng fantasi, cerita misteri, dan pengetahuan seru, langsung saja berlangganan majalah Bobo dan Mombi SD. Tinggal klik di www.gridstore.id/
dan teman-teman bisa baca versi elektronik (e-Magz) yang dapat diakses secara online di ebooks.gramedia.com
Oriflameid | Februari 15, 2022 | Pelajaran SD Kelas 3 |
Diskusikan hak yang sesuai dengan kewajiban yang tertulis pada tabel berikut! Kerjakan di buku tugasmu! Carilah teman untuk diskusi! Pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 3 halaman 49, tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 1 sumber energi di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Cara Menghemat Energi yang Berupa BBM pada pembelajaran 5. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Guru menjelaskan pentingnya melestarikan sumber energi. Setelah mendengar penjelasan guru, Siti memahami. Kini Siti menyadari kewajiban menghemat energi. Siti tidak lagi membiarkan keran air terbuka setelah selesai dipakai. Siti tidak lagi menghambur-hamburkan air saat mandi. Siti juga mulai membiasakan diri mematikan lampu yang tidak diperlukan.
Siti telah melaksanakan kewajibannya di rumah. Orang tuanya memberikan hak untuk memanfaatkan energi. Berikut ini contoh hak yang diperoleh Siti.1. Mendapatkan makanan dan minuman sebagai sumber energi.2. Menggunakan lampu saat belajar.3. Menyalakan kipas angin saat kepanasan.
4. Menyalakan televisi untuk hiburan.
Kita boleh menuntut hak setelah melaksanakan kewajiban. Jadi kewajiban harus didahulukan daripada hak. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.
Ayo Berdiskusi!
Carilah teman untuk diskusi! Diskusikan hak yang sesuai dengan kewajiban yang tertulis pada tabel berikut! Kerjakan di buku tugasmu!
Jawaban:
| Kewajiban | Hak |
| Mematikan keran air jika tidak dipakai. | Mendapatkan air yang cukup untuk mandi |
| Tidak membuang-buang makanan | Mendapatkan asupan gizi yang dibutuhkan |
| Mematikan lampu di siang hari. | Dapat membaca buku dengan penerangan yang cukup |
| Tidak menghamburkan air di kamar mandi. | Tersedianya air untuk berbagai kebutuhan |
| Menghabiskan minum yang sudah diambil | Mendapatkan minuman untuk kebutuhan tubuh |
Kerjakan juga soal di halaman 50 berikut ini :
Ayo Menulis!
Kalian telah diskusi dengan teman untuk melengkapi tabel di atas. Sekarang buatlah sebuah tulisan tentang sumber energi yang telah kamu pelajari. Kamu dapat menulis tentang matahari, air, angin, atau makanan. Semakin lengkap informasimu semakin baik. Kerjakan di buku tugasmu!
Jawaban soal diatas, baca DISINI.
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 3 SD/MI di buku tematik siswa halaman 49. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 6 subtema 1 Sumber Energi. Terimakasih, selamat belajar!