Belajar bahasa mandarin butuh berapa lama

Bad translation?

Sumber daya ini dikenal sebagai kerangka kerja profisiensi. Ada dua yang utama yang digunakan di seluruh dunia saat ini, yang paling populer di antaranya Skala CEFR . Skala CEFR menyediakan beberapa tingkat kemahiran bahasa yang berbeda, yang dapat Anda gunakan untuk mendukung definisi kelayakan pribadi Anda sendiri.
Secara pribadi, saya menganggap sebuah bahasa untuk dipelajari pada tingkat yang lancar begitu saya mengembangkan kemampuan berbicara, mendengar, membaca, dan menulis saya ke tingkat B2 pada Skala Global CEFR:

Dapat memahami gagasan utama teks kompleks pada topik konkret dan abstrak, termasuk diskusi teknis di bidang spesialisasinya. Dapat berinteraksi dengan tingkat kelancaran dan spontanitas yang membuat interaksi reguler dengan penutur asli sangat mungkin tanpa ketegangan bagi salah satu pihak. Dapat menghasilkan teks yang jelas dan detil pada berbagai topik dan menjelaskan sudut pandang mengenai isu topikal yang memberi keuntungan dan kerugian dari berbagai pilihan.
Saya bertujuan untuk tingkat ini khususnya karena kelancaran karena ini adalah tingkat paling maju dalam skala tanpa beralih ke kemampuan profesional atau akademis.

Seberapa Cepat Anda Belajar Tergantung pada Beberapa Faktor

Faktor Tujuan

Untuk memahami hal ini, penting untuk melihat setiap bahasa sebagai sistem yang terdiri dari beberapa subsistem. Meskipun setiap bahasa unik dengan caranya sendiri, semua bahasa terdiri dari struktur dasar yang sama.
Mari kita lihat Italia, misalnya.

Jika kita membandingkan bahasa Italia dengan bahasa Spanyol, kita akan menemukan bahwa ada kesamaan di hampir setiap area: urutan kata (sintaks), kosa kata (leksikon), sound system (fonetik). Kita dapat mengatakan bahwa bahasa Italia dan bahasa Spanyol adalah bahasa yang dekat .

Jika kita membandingkan bahasa Italia dengan bahasa Jepang, kita menemukan sedikit kesamaan, dan sejumlah besar perbedaan. Bahasa Italia memiliki urutan kata kunci Subject-Verb-Object (SVO) , sementara bahasa Jepang memiliki urutan kata Subject-Object-Verb .

Selanjutnya, bahasa Italia memiliki inventarisasi suara yang lebih besar daripada bahasa Jepang, dan kosa kata dari kedua bahasa hampir sama sekali berbeda. Oleh karena itu, kita bisa mengatakan bahwa bahasa Italia dan jepang adalah bahasa yang jauh .

Mengambil bahasa ibu Anda sebagai titik acuan, Anda akan mendapati bahwa bahasa apa pun di Bumi dapat dianggap sebagai bahasa yang dekat atau jauh, bergantung pada struktur linguistik internal yang dibandingkan.
Mencapai kelancaran dalam bahasa yang lebih jauh tentu akan membutuhkan waktu lebih lama daripada melakukannya dalam bahasa yang lebih dekat.

Begitu Anda memiliki bahasa asing pertama di belakang Anda, Anda akan memiliki pemahaman yang lebih besar tentang keseluruhan pembelajaran bahasa, dan setiap bahasa baru akan mendatangi Anda dengan lebih mudah daripada yang terakhir.

Pada tingkat yang lebih intim, pembelajaran Anda dipengaruhi oleh lingkungan mikro Anda. Ini sebagian besar merupakan fungsi dari bagaimana Anda hidup, dan dengan siapa Anda mengelilingi diri Anda. Pilihan yang dibuat di lingkungan mikro dapat menambah atau mengurangi kelebihan atau kekurangan pembelajaran yang disebabkan oleh lingkungan makro.

Pada tingkat yang paling luas, pembelajaran Anda dipengaruhi oleh lingkungan makro Anda. Ini sebagian besar merupakan fungsi dari tempat Anda tinggal: negara, wilayah atau negara bagian, dan kota atau kota tempat Anda berada. Bergantung pada lingkungan makro individual Anda, Anda akan memiliki waktu yang lebih mudah atau sulit untuk mencapai kefasihan dalam bahasa asing Anda.

Misalnya, jika Anda belajar bahasa Spanyol di Valencia, Spanyol, Anda memiliki lingkungan makro yang akan meningkatkan kecepatan belajar Anda. Jika, di sisi lain, Anda belajar bahasa Spanyol di Beijing, China, lingkungan mikro Anda tidak akan meningkatkan kecepatan belajar Anda, dan mungkin bisa menguranginya.

Pada tingkat yang lebih intim, pembelajaran Anda dipengaruhi oleh lingkungan mikro Anda. Ini sebagian besar merupakan fungsi dari bagaimana Anda hidup, dan dengan siapa Anda mengelilingi diri Anda. Pilihan yang dibuat di lingkungan mikro dapat menambah atau mengurangi kelebihan atau kekurangan pembelajaran yang disebabkan oleh lingkungan makro.

Jika Anda belajar bahasa Spanyol di Valencia, Spanyol, tapi Anda tinggal, bekerja, dan bersosialisasi hanya dengan pembicara non-Spanyol, Anda memiliki lingkungan mikro yang akan mengurangi kecepatan belajar Anda.

Jika Anda belajar bahasa Spanyol di Beijing, China, tapi Anda tinggal, bekerja, dan bersosialisasi hanya dengan penutur bahasa Spanyol di sana, Anda memiliki lingkungan mikro yang akan meningkatkan kecepatan belajar Anda.

Jalur tercepat menuju kefasihan akan selalu datang melalui penyelarasan lingkungan makro dan mikro Anda sehingga keduanya mendukung tujuan pembelajaran Anda. Jalur tercepat kedua akan melalui pengembangan lingkungan mikro yang sesuai. Jika Anda dapat hidup, bekerja, atau bersosialisasi dengan penutur bahasa target Anda, maka manfaat tersebut akan selalu melebihi keuntungan atau kerugian dari lokasi geografis Anda.

Kisah Dua Peserta didik

Jika Mark menempatkan satu jam tugas setiap hari, dia akan mencapai tingkat B2 pada skala CEFR dalam waktu sekitar 3-5 tahun.

John, di sisi lain, belajar bahasa Portugis, yang merupakan bahasa yang dekat dengan bahasa Inggris aslinya. John sudah berbicara dua bahasa asing ke tingkat B2 : Korea, dan Spanyol. Selain itu, dia bekerja di bidang bahasa sebagai guru bahasa Spanyol, dan kemudian berhubungan dengan pelajar bahasa setiap hari. Baru-baru ini single, John telah memutuskan untuk pindah ke Portugal (lingkungan makro) dan memiliki rencana untuk berteman dengan penduduk setempat disana (lingkungan mikro).

Jika John memasukkan satu jam tugas setiap hari, dia akan mencapai tingkat B2 pada skala CEFR dalam 2-6 bulan.

Perhatikan bagaimana Mark dan John membuat komitmen waktu sehari-hari yang sama untuk belajar bahasa, namun karena faktor subjektif dan obyektif lainnya, John memiliki kemungkinan mencapai kefasihan di mana saja dari 3% sampai 16% dari total waktu yang akan dibelanjakan Mark. Belajar. Itu perbedaan besar!

Meskipun contoh-contoh Markus dan Yohanes di atas cukup ekstrem, penting untuk dipahami bahwa ada banyak cara untuk mempercepat pembelajaran daripada hanya waktu yang diinvestasikan.

Dalam kasus Anda, saya menyarankan agar Anda mempersempit kemungkinan dengan mendefinisikan kefasihan untuk diri Anda sendiri.
Hal ini dilakukan dengan mudah dengan membangun B2 pada skala CEFR sebagai negara tujuan Anda, sebagai titik tolak Anda.

Begitu Anda tahu tujuan Anda, Anda perlu melihat jarak linguistik antara bahasa asli dan bahasa target Anda untuk mendapatkan gambaran umum tentang bagaimana sulitnya mencapai kefasihan. Kemudian, Anda akhirnya bisa melihat situasi pribadi Anda dan melihat faktor subjektif apa yang dapat Anda pengaruh dalam hidup Anda untuk mempercepat diri Anda di sepanjang jalur belajar.

Perlu diingat bahwa kecepatan untuk kelancaran akan selalu berubah. Faktor-faktor akan tumbuh, berubah, dan berkembang sesuai dengan bahasa yang Anda pilih, pengalaman belajar, dan situasi kehidupan Anda.

Mungkin tidak ada jalan pintas untuk kelancaran, tapi sekarang Anda tahu persis apa yang diperlukan untuk sampai di sana pada waktu yang tepat!
Ditulis oleh Luca Lampariello dan Kevin Morehouse