Brosur atau buku yang berisi informasi tentang materi yang ditampilkan dalam pameran disebut

3. Kolektor Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Kolektor adalah orang yang mengumpulkan benda untuk koleksi (prangko, benda bersejarah, dan sebagainya yang sering dikaitkan dengan minat atau hobi). Kolektor merupakan orang atau infrastruktur penting dalam seni rupa yang senang mengoleksi karya seni rupa. Keberhasilan kolektor terpaut erat pada terwujudnya poros kehidupan seni atau seniman. Bila dikaji lebih mendasar kolektor memiliki dasar dalam mengoleksi karya, ada yang memang murni sebagai koleksi pribadi dan ada pula yang dipakai sebagai aset masa depan yang dijual kembali. Kolektor kadang juga dapat berperan secara tak langsung sebagai kritikus, maka dari itu dalam hal ini bila memiliki daya kritik yang kuat dapat pula menentukan keberadaan pasar seni rupa. Kehadiran kolektor dengan segala bentuk selera dan akibatnya kini telah menjadikan peran kolektor berada di salah satu lini yang tidak dapat ditolak. Sekali waktu kolektor sangat takjub pada kemampuan

» smp7Seni MariBelajarSeniRupa TriEdyMargonoAziz

» Seni rupa murni fine art, yaitu karya seni yang hanya Seni rupa terapan applied art, yaitu seni rupa yang Karya seni rupa terapan dua dimensi dwimatra Karya seni rupa terapan tiga dimensi trimatra

» Jawa Tengah dan Yogyakarta

» Jawa Timur Jawa Barat Bali Sumatra

» Kerajinan ukir Kerajinan anyaman

» Kerajinan topeng Kerajinan tenun Kerajinan wayang

» Teknik kerajinan kain batik Teknik kerajinan wayang kulit Teknik kerajinan kain tenun

» Teknik cetak cor tuang Teknik pahatukir Teknik tempa

» Pilih salah satu jawaban yang paling tepat. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.

» Menggambar bentuk benda kubistis Menggambar bentuk benda silindris Menggambar bentuk benda bebas Model

» Proporsi Teknik arsir Teknik sapuan basah Teknik Teknik siluet blok Teknik pointilis

» Hiasan dekorasi Benda terapan siap pakai Benda mainan

» Kerajinan keramik Kerajinan logam Kerajinan kulit Kerajinan kayu Kerajinan anyaman Kerajinan lainnya

» Seni kriya dua dimensi Kegunaan Kenyamanan Bahan dan teknik Nilai seni

» Pameran umum Tahap pengumpulan karya Tahap seleksi karya Tahap persiapan akhir gladi bersih Tahap pelaksanaan pameran

» Sketsel atau panil, digunakan untuk meletakkan karya Level, digunakan untuk meletakkan karya seni tiga Meja dan kursi, digunakan untuk buku tamu dan kursi Tata lampu atau pencahayaan, Dekorasi ruangan, dibuat untuk mempercantik ruangan Katalog, dapat dibu

» Brosur, digunakan untuk sarana informasi dan promosi Buku tamu atau buku kesan dan pesan, diletakkan Sound system, diperlukan pada saat acara pembukaan

» Fase prasejarah Fase sejarah

» Pedang, badik, dan pisau tradisional Keris

» Perahu Andong, pedati, dan becak

» Seni kriya pahat Seni kriya

» Seni kriya tekstil Seni kriya

» Kriya anyaman Kriya keramik

» Teknik pahat, yaitu mengurangi bahan dengan meng- Teknik butsir, yaitu mengurangi dan menambah Teknik cor, yaitu membuat karya seni dengan membuat

» Membuat pola dengan bantuan garis Membuat pola dengan menjiplak mal Bahan untuk membatik

» Ilustrasi cerita Ilustrasi komik atau cerita bergambar Komik Ilustrasi rubrik Ilustrasi sampul atau cover buku Karikatur dan kartun

» Pesan yang tercantum di dalamnya Mudah dipahami Gagasan atau ide Sketsa

» Pewarnaan gambar smp7Seni MariBelajarSeniRupa TriEdyMargonoAziz

» Gambar manusia Gambar binatang Gambar tumbuhan Gambar benda

» Seni patung Seni lukis

» Seni grafis Seni kriya Mengidentifikasi keunikan karya seni rupa terapan Nusantara

» Tenun ikat Tenun songket

» Membuat cetakan tenun Membuat tenunan

» Cetak dalam Cetak saring screen printing Cetak datar Cetak tinggi

» Pengelolaan pameran Tata cara pelaksanaan pameran

» Seni rupa dua dimensi dwimatra adalah karya seni Seni rupa tiga dimensi trimatra adalah karya seni Seni rupa murni adalah seni rupa yang mengarah Seni rupa terapan adalah karya seni rupa yang

» Seni kepercayaan menjadi seni murni, misalnya patung Seni rupa murni menjadi seni kerajinan, misalnya Teknik seni kriya menghasilkan seni murni, misalnya

» Seni patung smp7Seni MariBelajarSeniRupa TriEdyMargonoAziz

» Garis Bidang Bentuk Warna Tekstur

» Nada gelap-terang Ruang Proporsi

» Pensil, merupakan alat yang dapat digunakan meng- Konte, warnanya sangat hitam dan lunak. Cocok untuk Pastel dan crayon, mempunyai bentuk dan bahan yang Drawing pen dan milipen tersedia dalam berbagai Spidol, tersedia dengan berbagai warna dan ukuran. Cat

» Kuas, untuk cat minyak berambut lebih kaku daripada Palet, merupakan bidang datar yang dibuat untuk Komputer, merupakan media berkarya yang dewasa Teknik butsir, yaitu membentuk benda dengan Teknik cor, yaitu membuat karya seni dengan membuat

» Teknik las, yaitu membuat karya seni dengan cara Teknik cetak, yaitu membuat karya seni dengan cara

» Peninggalan seni rupa Hindu-Buddha Kronologi periode seni rupa Hindu-Buddha

» Masa perintis 1807-1880 Masa seni lukis Indonesia JelitaIndonesia Molek Moi Indie 1920-1938 Seni hias Masa pendudukan Jepang 1942-1945

» Masa kemerdekaan Masa pendidikan seni rupa melalui pendidikan Masa seni rupa baru Indonesia

» Naturalisme, yaitu ciri lukisan yang mengambil objek Impresionisme, yaitu ciri lukisan bertemakan alam Klasikisme atau Dekoratif, yaitu ciri lukisan yang

» Gaya primitif Seni rupa Mesir

» Aliran klasikisme dan aliran neo klasikisme Aliran romantisme, realisme, dan naturalisme Aliran impresionisme dan aliran neo-impresionisme Aliran ekspresionisme, surealisme, dan abstraksisme Aliran

» Seni rupa zaman Renaissance Ragam bahan dan teknik pembuatan patung Karya seni patung dari bahan gips gypsum

» Membuat patung dari bahan gips

» Persiapan awal Tata laksana kegiatan pameran

Show more

Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-3 merupakan lanjutan soal SBK semester genap kelas 11 bagian ke-1 dan bagian ke-2 (soal nomor 16-25), dimana bagian ketiga diambil dari Bab 1 juga, sama dengan sebelumnya, yaitu soal tentang Pameran Karya Seni Rupa. Berikut dibawah ini, soal SBK kelas xi semester genap K13 edisi revisi beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari pertanyaan nomor 26.. 26. Perbedaan yang utama antara pameran tunggal dengan pameran kelompok dapat dilihat dari…. a. ragam dan jenis karyanya b. waktunya c. tempatnya d. bentuk karyanya e. jumlah seniman yang ikut pameran Jawaban: e. 27. Menyusun kepanitiaan merupakan salah satu proses kegiatan pameran dalam tahap…. a. perencanaan pameran b. persiapan pameran c. pelaksanaan pameran d. evaluasi kegiatan pameran e. laporan kegiatan pameran Jawaban: a. 28. Fungsi panil dalam ruang pamer adalah…. a. meletakkan karya dua dimensi b. tempat informasi mengenai segala hal yang berkaitan dnegan pameran c. menuliskan pesan dank san bagi pengunjung selama mengunjungi pameran d.menempelkan karya dua dimensi seperti lkisan, gambar, dan sketsa e. menuliskan identitas seniman beserta karya yang dipamerkan Jawaban: a. 29. Tenaga ahli yang melakukan penyeleksian karya seni rupa, sehingga layak ditampilkan dalam pameran disebut… a. curator b. apresiator c. kritikus d. selector e. kolektor Jawaban: d. 30. Label yang berisi judul lukisan, ukuran, nama seniman, tahun pembuatan, teknik, dan media karya seni rupa disebut…. a. panil b. folder c. katalog d. buku pesan dan kesan e. buku tamu Jawaban: c. 31. Fungsi utama pameran seni rupa bagi perupa atau senimannya adalah untuk…. a. membanggakan hasil karyanya kepada masyarakat b. menambah wawasan dan pengetahuannya mengenai seni teater c. mengomunikasikan ide atau gagasan karyanya kepada masyarakat d. menambah jumlah penggemar karya-karyanya e. menambah koleksi karya-karya seni rupa Jawaban: c. 32. Berikut fungsi –fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali…. a. meningkatkan apresiasi karya seni rupa b. penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas c. mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah d. belajar berorganisasi e. membangkitkan motivasi  berkarya seni rupa Jawaban: c. 33. Kegiatan-kegiatan berikut yang termasuk dalam tahap perencanaan pameran seni rupa adalah…. a. menentukan tema dan tujuan pameran b. menyusun kepanitiaan c. menentukan waktu dan tempat d. menyusun agenda kegiatan e. laporan kegiatan pameran Jawaban: e. 34. Pameran yang menampilkan salah satu cabang seni rupa disebut pameran…. a. tunggal b. homogen c. heterogen d. tetap e. kelompok Jawaban: b. 35. Pameran yang waktu dan tempat penyelenggaraannya serta koleksi karya yang dipamerkan tidak berubah disebut pameran…. a. tetap b. heterogen c. insidental d. homogen e. kelompok Jawaban: a.

Lanjut ke soal nomor 36-50 => Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-4