1. Cermatilah kutipan esai berikut! Pengajaran sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan dari para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud terbatas, buku dan bacaan penunjang di sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah ... Simpulan paragraf tersebut adalah ... A. Banyak sekali siswa yang tidak msu belajar. B. Sangat sulit memahami karya sastra itu. C. Sungguh menyenangkan belajar sastra itu. D. Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah. E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah. 2. Bacalah penggalan puisi berikut dengan cermat! Apa yang terjadi dikampungku telah menjadi tayangnan televise di rumahmu, gambarnya hampir sama dengan serial drama yang selalu kau tunggu hingga teriakan-teriakannya keseharian dan riasan begitu susah dibedakan Kalimat kritik yang sesuai dengan penggalan puisi tersebut adalah…. A. Adnya huruf kapital dan tanda baca pada larik-larik puisi tersebut akan memberikan kebebasan penafsiran. B. Bahasa yang digunakan sederhana sehingga mudah dipahami dan meninggalkan kesan bahwa isi puisi menggambarkan berita tayangan televise. C. Pemilihan kosakatanya rumit dan kompleks, tetapi tema yang dipilih unik dan langka D. Kata Lumpur menggambarkan kehidupan keseharian masyarakat kelas bawah sedangkan pupur dan riasan menggambarkan masyarakat kelas atas. E. Isi puisi yang berupa balasa dipadu dengan perbandingan dan persajakan yang kompleks menghasilkan puisi yang unik, tetapi sulit dipahami. 3. Bacalah kutipan resensi berikut! Judul buku : Sihir Negeri Pasir Pengarang : Siwi Nurdiani Cetakan : Pertama, Maret 2012 Penerbit : Najah, Yogyakarta Siapa pun anda pasti pernah merasakan jatuh cinta, jatuh cinta merupakan peristiwa yang dialami oleh banyak orang, termasuk dua orang tokoh dalam novel Sihir Negeri Pasir ini, Nanang dan Hida. Sayangnya, keinginan mereka untuk segera memiliki momongan pupus gara-gara Hida mengalami keguguran. Konflik antara Nanang dan Hida mulai terbangun, kemudian bergerak secara alami. Dengan pelukisan latar yang kuat dan apik, dialog antartokoh Nanang dan Hida itu terasa hidup. Kelebihan lain karya novelis muda asal Kubon Progo, Yogyakarta ini, ialah konflik yang dibangun cukup menarik. Meskipun tidak berlapis-lapis, konflik yang dibangun cukup memikat, sekalipun suspensinya mudah diterka pembaca. Sebagai novelis muda, Siwi Nurdiani sudah memiliki modal pengalaman tulis-menulis, selain juga menjadi guru bahasa Indonesia di MAN 2 Wates. Novel Sihir Negeri Pasir ini merupakan bentuk kesungguhannya berkarya dengan menggali warna lokal, khususnya Kulon Progo. Sebagai bacaan sastra, sastra ini sama memikatnya dengan novel Laskar Pelangi Andrea Hirata, atau Negeri Lima Menara Akhmad Fuadi. (Sumber: Sudarynto, Majalah Pewara Dinamika Universitas Negeri Yogyakarta) Kalimat resensi yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah…
4. Cermati penjelasan berikut! Penyair meletup-letup, jujur dalam mengunkapkan realita kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? BAgaimana kalu kata ganti”aku” daam puisi digunakan “kita” agar lebih factual. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah… A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu. B. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”. C. Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan. D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat. E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta. 5. Bacalah kutipan esai novel berkut dengan seksama! Pada periode awal kepenyairannya, Taufik Ismail cenderung menekankan citrasan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figurative(majas). Puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya. Sajak-sajak Taufik cenderung “prosaic naratif”. Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat Kalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah… A. Jelaslah bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq Ismail dngan peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya. B. Jadi, Taufik menggunakan metode penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya. C. Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya Taufiq Ismail dapat dibagi ke dalam tiga periode. D. Jelaslah bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya. E. Jelaslah, bahasa yang digunakan Taufik Is,ail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif. 6. Bacalah penjelasan novel berikut dengan seksama!
Kalimat resensi yang tepat dengan alasannya. A. Teks 1 karena mengungkapkan isi cerita Negeri 5 Menara lengkap dengan tokoh dan gaya bahasanya. B. Teks I karena mengisahkan tentang tentang harapan dan impian para tokoh cerita yang berkumpul di bawah menara masjid. C. Teks I karena menceritakan tentang perbedaan budaya Minangkabau dan Jawa dan suka duka hidup di perantauan. D. Teks 2 karena member penilaian terhadap isi dan penilaian atas keunggulan novel Negeri 5 Menara. E. Teks 2 karena member informasi bahwa novel Negeri 5 Menara merupakan novel tertinggi. 7. Karya lukis ini dapat digolongkan dalam seni kubisme. Penonjolan garis bidang lebih diutamakan daripada penciptaan kreasi warna dan model. Aliran yang berawal dari Jerman ini sebenarnya telah lama dikenal oleh seniman-seniman kita sejak lama, baik seni pahat, lukis, ukir, ataupun bangunan. Hal ini terbukti pada bukti-bukti hasil karya mereka yang ada di candi-candi, museum, dan perpustakaan nasional. Kutipan resensi di atas mengungkapkan bagian ....... 8. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik. Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah ........ C . kelemahan dan kelebihan D . novel tersebut tidak menarik bagi remaja E . novel tersebut tidak bersifat menghibur 9. Supernova adalah sebuah superimajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentif dengan gaya yang hampir science fiction. Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ........ A . kepengarangan pengarang B . kesimpulan terhadap buku C . kekurangan dan keunggulan buku E . bahasa pengarang dalam buku 10. Hal yang tidak perlu dituangkan dalam menyusun resensi adalah ........ A . menyebutkan identitas buku yang diresensi secara jelas B . mengungkapkan kelebihan dan kekurangan isi buku C . mengungkapkan isi buku yang diresensi D . memberikan penilaian secara jujur dan objektif terhadap buku E . membahas kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2000 11. "Insiden" kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya. Suwarno terlalu mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya buku itu over repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan ......... E . tujuan penulisan buku 12. EBTANAS-99-41 Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur. Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi atas adalah .... A. kekurangan/kelemahan novel tersebut B. keunggulan/kelebihan novel tersebut C. novel tersebut tidak menarik bagi remaja D. novel tersebut. novel serius tidak bersifat menghibur E. kekurangan dan kelebihan novel tersebut Cermatilah penjelasan karya sastra berikut!
Judul cerpen :Liubilu · Mengisahkan Fadril, siswa pesantren asal Aceh, korban tsunami yang kehilangan rumah dan kedua orang tuanya. · Fadril mendapat kesempatan menjadi siswa pertukaran pelajar di AS. · Fadril berkenalan dengan Olga, gadis Rusia yang tidak beragama, tetapi percaya adanya Tuhan, dan keduanya saling mencintai . · Ayah Olga seorang wartawan, pernah ditahan karena dituduh sebagi mata-mata, dan akhirnya tewas dalam perampokan di New York. · Cara pandang hidup Olga menyadarkan Fadril bagaimana harus menghadapi kenyataan di masa depan. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan yang sesuia dengan penjelasan tersebut adalah ... A. Cinta tanpa logika dan kematangan tindakan cenderung menjadikan penafsiran yang sesuai dengan selera kita saja. B. Cinta dan musibah adalah dua hal yang membakar hati manusia begitu saja tanpa mengenal logika. C. Meski usia pengarang masih muda, tetapi caranya memandang kehidupan sangat matang dan peka terhadap pengalaman. D. Kengerian tsunami yang dialaminya dibiarkan jauh di latar belakang dan ia menggantinya dengan latar cerita di Amerika Serikat. E. Pilihan tokoh utamanya dari Rusia, tetapi tokoh tambahan kebanyakan orang Amerika dan keluarganya
Disebuah hujan yang lebat, ketika kami seperti biasa, bermain
sepak bola, juga bermain kristal-kristal lembut di punggung-puHujan itu, air
berlarian mengombak di parit-parit depan rumah pinggir jalan raya. Kalimat kritik yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah ... A. Kemampuan penulis dalam mempermainkan emosi pembaca lewat latar patut diacungi jempol. B. Kekuatan bahasa penulis dalam mencari diksi dan menyusun pengandaian terasa menyentuh. C. Bagian penajaman peristiwa sebab-akibat tampaknya kurang dipikirkan, peristiwa hanyutnya Ujo kuranag tragis. D. Harumnya bunga seruni merupakan rantai kenangan yang dialami tokoh “aku” akan adiknya yang tenggelam. E. Rasa bahasa pengarang cukup bagus karena ia mencoba menggunakan bahasa-bahasa metafora.
“Dia bibi saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna. Ratna tak mengira muridnya punya keberanian untuk bicara seperti itu. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah ... A. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas. B. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa, cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan. C. Tema cerita ini terlalu biasa, yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya jauh. D. Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan. Jadi hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita. E. Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar pennuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah. 16. Cermati Ilustrasi Berikut! Novel Memory in Sorong mengisahkan seorang gadis (Ajeng) mengemban misi penyelamatan keluarga”Setelah tahu bahwa ibunya (Retno) ditinggal kawin oleh ayahnya (Hirnawan). Sambil menjalankan tugas sebagai jurnalis televise, Ajeng terbang ke Sorong untuk mencari Anneke selingkuhan sang ayah. Penyajian alur cerita terasa sangat biasa sehingga mmbaca novel ini tidak memberikan sesuatu yang mendorong keingintahuan tentang peristiwa-peristiwa berikutnya. Dengan kata lain pembaca seakan menebak kisah-kisah yang akan dilakukan si tokoh sebagai lazimnya perselingkuhan” Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan dalam novel “Memory in Sorong” adalah… A. Misi misi jurnalis dalam cerita sesuatu yang sudah biasa dalam kehidupannya. B. Pengarang tidak mengakhiri ceritanya, tetapi menyerahkan kepada pembaca. C. pengarang seakan kehilangan bahan untuk melanjutkan peristiwa dalam cerita. D. Kisah yang diungkap dalam cerita seakan member kesan mengulang cerita lama. E. Alur cerita terasa biasa dan mudah di tebak si pembaca kelanjutan ceritanya. 17. Cermatilah penggalan cerpen berikut! Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan. “Monggo den Yanto, silahkan duduk.” Den Yanto! memanggilku den, tidak lagi nak. Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni. Entah mengapa aku ingin menegurnya, Apakah karena matanya mirip dengan Sri? “Sopo jenengmu, cah ayu?” tanyaku sambil menjawil-jawil pipinya. “Yanti…” jawabnya dengan cukup kenes. Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah… A. Cerpen “Perkawinan” memiliki cerita yang menarik walaupun bahasanya sangat sederhana, tetapi tetap segar dan komunikatif. B. Pembaca cerpen “Perkawinan” dihadapkan pada etikaberbahasa yang berlaku di Jawa, terutama penggunaan kata sapaan, “Den”. C. Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua pembaca memahami makna pilihan katanya. D. Cerpen “ Perkawinan” mengisahkan cerita yang kurang menarik karena alur cerita agak berbelit-belit dan susah dipahami. E. I. Yudhi Sunarto telah sukses merangkai peristiwa menjadi alur yang menarik dalam cerpen “Perkawinan”=. 18. Cermatilah paragraf esi berikut! Berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam tekhnik menulis sajak. Kemungkinan kedua, kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian. Pada filsafat atau memang usianya belum memungkinkan untuk berkecimpung. Dalam dunia filsafat. Realitas yang terdapat dalam dirinya belum sanggup dia kaitkan dengan realitas di luar karena usianya masih muda remaja . Kalimat kesimpulan yang sesuai isi paragraf tersebut adalah ... A. Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas. B. Karya sastra yang berkualitas terlahir dari sastrawan yang berpengalaman. C. Penulis sajak yang berkualitas memerlukan penghayatan. D. Ilmu filsafat sangat menentukan kualitas karya sastra yang dibuatnya . E. Penulis sajak sangat mahir dalam tekhnik menulis sastra. Bacalah paragraf berikut dengan seksama Cerpen Bom akan sulit dipahami oleh orang awam. Ini mungkin saja mengingat kurang-untuk tidak mengatakan tidak-komunikatif yang disebabkan oleh bentuknya yang nonkonvensional di samping isinya yang cukup berat bagi pembaca awam dan teramat intelek. Nilai cipta sastra tidak ditentukan oleh melimpah ruahnya penggemar. Putu wijaya bukannya tidak menyadari masalah ini. Sebagai seorang pengarang (sastra), dia berusaha tegak sebagai suatu pribadi yang merekam kegelisahan diri maupun masyarakat dengan cara sedemikian rupa jauh dari motif memberontak, suatu sikap yang dimiliki seorang penyair cenderung menyajikan problematika. Kalimat kritik yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah... A. Cerpen Bom karyaPutu Wijaya isi ceritanya seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya yang nonkonvensional supaya dapat dipahami pembacanya. B. Cerpan Bom karya Putu Wijaya mempunyai nilai sastra disebabkan melimpah ruahnya penggemarnya yang membaca buku karyanya. C. Cerpan Bom karya Putu Wijaya merekam kegelisahan diri maupun masyarakat yang jauh dari motif pemberontak. D. Putu Wijaya mengarang cerpen Bom yang cenderung menyajikan problematika kehidupan manusia. E. Nilai sastra tidak ditentukan oleh melimpah ruahnya penggemar karya sastra tersebut. 20. Cermati paragraf esai berikut! Pada periode awal kepenyairannya, Taufik Ismail cenderung menekankancitraan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figuratif (majas), puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya, sajak-sajak Taufik cenderung “Prosaik naratif”. Ia menggunakan bahasa diskursif yang diselingi permainan kata yang indah dan memikat. ... Kalimat simpulan esai sastra yang tepat adalah ... A. Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq terlibat dengan langsung peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya. B. Jadi, Taufiq menggunakan metode penciptaan puisi yang sama pada dua periode kepenyairannya. C. Jadi, secara garis besar perkembangan kepenyairannya Taufiq Ismail dapat dibagi ke dalam tiga periode. D. Jelaslah, bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya. E. Dengan demikian, jelaslah bahwa bahasa yang digunakan Taufik Ismail sangat membantu pembaca memahami puisinya sehingga karyanya tergolong komunikatif. 21. Cermati kedua kutipan resensi berikut! Cerpen karya Liana Yusoli Ibadiyah ini mempunyai judul yang menarik, yakni Kidung Kebekuan. Kidung bisa diartikan lagu atau nyanyian, sedangkan kebekuan merupakan metafora dari rasa dingin, sunyi, sepi. Kesan pertama yang muncul dari cerpen ini memang berangkat dari judulnya. Kidung kebekuan dapat saya interprestasikan sebagai kisah yang diselimuti kesepian. Cerpen merupakan sebuah bentuk yang utuh yang didukung unsur-unsur di dalamnya. Salah satunya adalah unsur imajinatif. Kidung Kebekuan merupakan cerita realis imajinatif yang berangkat dari sebuah kisah nyata dari seorang sahabat pengarang.
Resensi disertai alasan yang tepat terdapat pada... A. Kutipan 1 karena berisi judul, penjelasan tentang pengertian cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen. B. Kutipan 1 karena isi mencakup judul, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen. C. Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan pengarang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen. D. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen. E. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang judul dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen 22. Bacalah kutipan esai berikut dengan seksama! Antibiotik merupakan substansi yang dihasilkan organisme hidup yang dalam konsentrasi rendah dapat membunuh organisme lainnya. Secara sederhana, antibiotik adalah obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Antibiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyarang di bagian tubuh mana pun. Apabila infeksi ini menyerang otak, akan menjadi meningitis, terkena paru-paru, dan akan menjadi bronkitis. Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah ... A. Infeksi yang menyerang otak manusia B. Infeksi yang mengenai paru-paru manusia C. Kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia D. Infeksi bakteri yang menyerang bagian tubuh tertentu E. Antibiotik yang diproduksi dan tumbuhan tingkat tinggi 23. Bacalah kutipan berikut ini dengan seksama! Tiada berapa lama datanglah dokter yang dipanggil Yusuf., Maria diperiksanya sangat teliti dan akhirnya ia tiada sangsi lagi, bahwa Maria mendapat penyakit batuk darah. Sakit malaria yang sangat melemahkan badannya rupanya member kesempatan pada penyakit TBC yang sudah lama dikandungnya dalam badannya untuk memecah keluar. Kepada Yusuf diberi dokter itu nasihat selekas-lekasnya supaya di sana dapat diperiksa. Dan diobati selanjutnya. Layar terkembang.Sultan Takdir Alisyahbana Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah … A. Penyajian kondisi tokoh kurang logis(Maria) menyidap penyakit TBC yang baru diketahui dalam keadaan parah. B. Penyakit malaria pada masa itu, tahun 1920-an, memang merupakan penyakit yang berbahaya karena dapat mengakibatkan kematian. C. Alangkah mulianya dokter yang bernama Yusuf, mau datang ke rumah dan memeriksa Maria dengan teliti. D. Penyakit malaria memang selalu mengakibatkan timbulnya penyakit lain karena lemahnya daya tahan tubuh. E. Penyakit TBC harus diwaspadai terutama pada orang-orang yang pernah terkena malaria tropi. 24. Cermatilah ilustrasi berikut! Dalam novel sang pemimpi karya Andrea hirata, dikisahkan sebuah kompetisi meraih cita-cita yang disusun sendiri oleh tokoh-tokohnya melalui usaha pencapaian yang unik, yaitu menciptakan teori baru transfer picing dan kritisasi teori evolusi Darwin. Guna mencapai cita-cita mereka, para tokohnya melakukan usaha jangka panjang, dimulai dari pernyataan cita-cita, belajar dengan rajin di sekolah diiringi kerja keras sepulang sekolah, kemudian merantau ke Jawa, kuliah di Universitas Indonesia jurusan Ekonomi dan Biologi hingga akhirnya mendapatkan beasiswa kuliah di Paris dan Perancis. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel, berdasarkan ilustrasi tersebut adalah… A. Andrea hirata berhasil mengisahkan kompetisi para tokoh cerita dalam meraih cita-cita melalui usaha pencapaian yang unik. B. Teori baru transfer pricing dalam novel sang Pemimpi merupakan usaha jangka panjangyang menarik, namun tetap wajar. C. Novel sang pemimpi karya Andrea Hirata merupakan cerita yang sangat sederhana dan wajar sehingga digemari pembaca. D. Para tokoh dalam novel sang pemimpi merupakan mahasiswa yang terus belajar dan bekerja keras untuk meraih cita-cita. E. Buku ini hanya perlu dibaca oleh pelajar agar mereka termotivasi untuk belajar dalam meraih cita-cita. 25. Cermatilah teks berikut! Dokter Sukartono yang beristrikan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis. Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi yang baik. Tini seorang wanita cantik, lincah, sibuk dengan keorganisasiannya. Sedangkan Tono sebagai dokter sibuk mengurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke rumah, tidak pernah mendapatkan sambutan rumah dan istrinya (Tini). Tono menuduh Tini sebagai seorang istri yang tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak mau menuruti perintah suami. Keduanya sama-sama egois tidak ada yang mau mengalah. Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ... A. Cerita ini tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman, karena dalam rumah tangga yang harmonis harus ada saling pengertian. B. Tema cerita berkisar krisis sosial manusia golongan intelektual yaitu seorang dokter tidak dapat mengatasi kehidupan rumah tangganya. C. Pelukisan ceritanya sedemikian realistis cenderung kepada ekspresionisme, ini terlihat pada pelukisan keadaan secara blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini. D. Dalam novel ini dijelaskan bagaimana sikap tokoh aku yang selalu berusaha mencintai istrinya dengan baik lemah lembut, sabar. E. Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif. 26. Cermati data buku berikut! Ulasan buku karya sastragraha ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang disediakan kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama seorang pembaca. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah ... A. Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah. B. Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen Satyagraha tidak sulit. C. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit. D. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya. E. Pengarang dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya. 27. Namun semua terjadi di lur perhitungan. Tidak dapat dihindari, mereka melihat anak itu dan dapat menandai dari seragam sekolah yang dikenakannya. Seorang datang ke arah kami, mencengkeram dan merenggut kerah baju di bagian lehernya. Terdengar benang putus di bagian kerah yang direnggut anak itu,. Mereka menyeretnya dari sisiku. Aku langsung bertindak mencegahnya… Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah… A. kelompok belajar yang sedang diamuk marah itu langsung memukuli anak itu. B. Kemudian dengan sangar brutal mereka melakukan penganiayaan pada anak itu. C. Akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku, terjungkal di atas lantai. D. Mereka dengan barang kembali memandang memuku, dan menghempas anak itu. E. Untunglah pada saat yang sama seorang polisi sedang merazia pelajar di gerbong lain. 28. Bacalah kutipan resensi beriktu! Buku pengkajian puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena dilenkapi dengan contoh-contoh analisis semiotiknya maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi. Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah… A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat. B. Buku itu sangat bagus dan sudah dilenkapi dengan pembahasan. C. karena kita buka ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini. D. Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi. E. Kita perlu membaca buku ini meskipun tidak suka dengan puisi.
Judul
novel :Lelaki
Tua dan Laut/The Old Man and The Sea Di sisi lain, untaian kata-kata Hemingway mengalir, mengayun membuai, menghempas membuat pengalaman tersendiri kepada pembaca persis seperti gerakan iombak laut. Dengan kemampuannya, pembaca tanpa dipaksa seolah-olah sedang berhadapan dengan teror hiu yang ingin menguasai tangkapan ikan. Kalimat resensi yang tepat untuk menyatakan keunggulan novel tersebut ialah ... A. Sedikit sekali penulis yang berani mengangkat ide cerita dari kaum pinggiran seperti nelayan. Namun Heningway berani mengangkatnya menjadi sebuah cerita yang penuh ketegangan ditinjau dari kekuatan bahasanya. B. Penulis agak lambat menciptakan ketegangan-ketegangan dalam cerita Pembaca menjadi kurang bergairah karena setting yang disuguhkan terlalu monoton, yaitu laut dan laut. C. Hemingway dan ketangkasannya berbahasa tak perlu diragukan lagi. Hanya saja, khusus pada novel ini tema yang diambil kurang menarik. D. Bahasa dan cara penuturan Hemingway pada novel ini sangat melompat-lompat persis alunan ombak laut yang mengguncang-guncang perahu. E. Meskipun buku ini banyak dibaca orang, terlihat banyak kekurangan tentang kebiasaan di laut yang mungkin Hemingway sendiri dapat merasakannya. 30. Cermati data buku berikut! Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya Sutan Takdir Alisyahbana membawa pembaruan di bidang masalah yang diungkapkan wanita zaman sebelumnya adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga, alias penunggu rumah. Namun, Sutan Takdir Alisyahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria bekerja, aktif di luar rumah dan memajuan kaumnya yang diwakili oleh tokoh Tut. Tokoh ini sebagai teladan masa sekarang dan para pelajar(tokoh masa depan). Berdasarkan data buku tersebut, jika disusun menjadi kalimat resensi tentang keunggulan novel adalah… A. Wajarlah novel Layar TErkembang wajib dibaca oleh para siswa. B. Memang sepantasnya novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan. C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan. D. St. Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan. E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita. 31. Bacalah kutipan resensi berikut dengan seksama! Cerita ini baik dan mudah ditangkap. Pengarang menyajikan masalah yang actual dan sering kita jumpai sehari-hari. Semuanya dapat diterima akal sehat serta tidak membosankan. Pengarang menguraikan secara panjang lebar karakter tokoh-tokohnya. Jadi ceritanya, tidak kabur. Sayang, pengarang sering mengulang-ulang kisah yang porno. Dalam sat buku bungkin lebih dari empat kisah. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku adalah… A. Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan . B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan membaca berulang-ulang. C. Pengarang menghidupkan cerita porno dan mengulanginya. D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita lain. E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku ini. Perhatikan kutipan resensi berikut!
Judul : Para Pahlawan Terhebat Pengubah Indonesia Buku Para Pahlawan Terhebat Pengubah Indonesia ini memaparkan 100 tokoh pahlawan di Indonesia dari beberapa lini kehidupan Indonesia. Akan tetapi, yang pasti masih ada banyak tokoh pahlawan Indonesia yang tak mungkin dibahas dalam buku setebal 383 halaman ini. Dan dari seratus tokoh pahlawan di Indonesia, Bastian membagi pada sembilan bagian dalam buku ini. Salah satu di antaranya yang sembilan adalah bidang politik dan pemerintah, beberapa tokohnya adalah B.J Habibie, Soekarno, Soedirman dan masih banyakyang lain. Ada juga di bidang Agama dan Politik yang tokoh-tokohnya Hasyim Asyari, Ahmad Dahlan, Abdurrahman Wahid serta Tan Malaka, Nurcholis Majid, dan lainnya. Ada Bung Tomo sebagai pahlawan di bidang aktivis. Di bidang jurnalisme ada Jakob Oetama serta banyak tokoh pahlawan lainnya yang tak mungkin saya sebutkan di tulisan yang singkat ini. Tokoh-tokoh yang disebutkan di atas patut kita jadikan sebagai pahlawan. Merekalaah yang membawa kita pada kondisi yang serba mudah seperti sekarang ini. Tanpa pengorbanan dan perjuangan yang berdarah-darah sedikit kemungkinan kita merasakan nikmatnya kebebasan baik secara fisik ataupun mentalitas kebangsaan. Selain itu, buku yang mencatat sebagian pergerakan atau perjalanan para pahlaawan ini sangat penting untuk dibaca setiap kalangan. Setidaknya sebagai referensi khazanah pengetahuan kita tentang bangsa dan negara, tentang siapa yang membangunnya hingga sekarang kita jaya. Sebuah pernyataan dasar, namun sangat penting untuk ditanyakan.
Muhammad
Rasyidi, Mahasiswa Fakultas Ushuluddin Kalimat resensi yang menyatakan tingkat keterbacaan atau kecocokan isi bagi pembacanya adalah ... A. Tokoh-tokoh yang disebut di atas patut kitaa jadikan sebagai pahlawan. B. Buku Para Pahlawan Terhebat Pengubah Indonesia memaparkan 100 pahlawan. C. Buku yang mencatat sebagian pergerakan atau perjalanan para pahlawan ini penting dibaca semua kalangan. D. Sebuah pernyataan dasar, namun sangat penting untuk dinyatakan. E. Dan dari seratus tokoh pahlawan Indonesia, Bastian membagi pada sembilan bagian dalam buku ini. 33. Cermatilah kutipan berikut! Salah satu tema yang disukai penyair sufi adalah tema ‘pencarian hakikat diri yang batin, universal, dan tidak berjejak di mana pun selain dalam wujud diri manusia yang terdalam’. Sejak Sanusi Pane “Mencari” menunjukkan kepada kita bahwa puisi merupakan sarana atau tangga naik menuju pengalaman transendetal walaupun menggunakan ungkapan-ungkapan yang diambil dari perjalanan lahir. Sejak tersebut juga memiliki kaitan dengan tema ‘pencarian hakikat dari batin manusia’ yang digemari para penulis sufi. Kalimat kritik yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah ... A. Sajak “mencari” karya Sanusi Pane memiliki kekhususan yang temanya hanya dipahami para penulis sufi dan sulit dipahami oleh masyarakat awam. B. Tema ‘pencarian hakekat diri manusia menjadi ciri khas puisi-puisi Sanusi Pane karena dia termasuk salah satu penyair berpaham sufi. C. Sajak “mencari” karya Sanusi Pane sangat terkait dengan tema ‘pencarian hakekat iri batin manusia’ yang merupakan ciri khas sajak sufi. D. Puisi-puisi yang berfungsi sebagai sarana atau tangga menuju pengalaman transedental merupakan ciri khas puisi-puisi kaum sufi. E. Puisi tetap disebut sebagai puisi transendetal selama selalu berkaitan dengan ‘pencarian hakekat diri batin manusia. 34. Cermatilah paragraf esai berikut! Berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam teknik menulis sajak. Kemungkinan kedua kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian. Pada filsafat atau memang usianya belum sanggup dia kaitkan dengan realita diluar karena usianya masih muda remaja. Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah… A. BAnyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas. B. Karya yang berkualitas terlahir dari sastrawan yang berpengalaman. C. Penulis sajak yang berkualitas memerlukan penghayatan. D. Ilmu filsafat sangat menentukan kualitas karya sastra yang dibuatnya. E. Penulis sajak harus mahir dalam teknik menulis sastra 35. Cermati kutipan cerpen berikut! Ketika guru dan murid-murid telah membiasakan belajar di alam terbuka, melihat tukang kebun itu bekerja sen dirian. semuanya mendekat. “Jaring itu untuk apa Pak?” “Untuk menjaring malaikat.” “Boleh-boleh tentu saja. Malah setelah ini, kalian akan saya ajak menunggu jarring ini.” “Kenapa mesti menunggu pak?” “Sebentar lagi Jibril akan gentayangan terperangkap jarring ini.” (Mereka toh Tidak Mungkin M enjaring Malaikat,oleh Danarto) Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah…. A. Isi cerpen ini sulit dicerna karena hanya mengungkapkan halusinasi yang menimbulkan keanehan dan kebingungan pembacanya. B. Cerita yang menarik dan membuat pembaca penasaran untuk mengikuti alur ceritayang disajikan penulis. C. Cerpen DAnarto telah berhasil menarik perhatian pembaca terutama karena hasil ceritanya unik. D. Penggunaan dialog yang pendek telah memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita. E. Danarto telah sukses menjadi cerpenis yang unik dengan cerita-cerita sangat menarik. 36. Cermati ilustrasi berikut! Cerita pendek Senyum Karyamin karya ahmad tohari sekaligus menjadi judul kumpulan cerpen. Tokohnya adalah Karyamin, seorang tukang batu. Karyamin selalu tersenyum dalam situasi apa pun. Dalam novel Ranggang Dukuh Paruh karya Ahmad Tohari. dikisahkan tokoh Santril dari warga desa yang masih memegang kuat tradisi setempat. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah … A. Ahmad Tohari sangat jeli dalam mengangkat kehidupan masyarakat kecil menjadi cerita menarik. B. Ahmad Tohari memahami dengan baik adat dan trasdisi masyarakat desa yang diceritakannya. C. Ahmad Tohari banyak mengangkat kisah-kisah kehidupan mennjadi sebuah cerpen. D. Ahmad Tohari merupakan pengarang cerpen dan novel yang khusus mengangkat masyarakat kecil. E. Ahmad Tohari selalu mengangkat kisah kehidupan masyarakat desa kelahirannya. 37. Cermati penjelasan berikut! Novel Ayat-atat cinta ditulis oleh seorang novelis sekaligus sarjana lulusan Universitas Al- Azhar, Habiburrahman El Shirazy, yang lebih akrab disapa Kang Abik. Novel ini merupakan sebuah novel roman Islam yang ada selama ini. Dalam novel ini pembaca dapat menukar nilai-nilai yang bermanfaat dari segi nilai ajaran agama., khususnya Islam, hubungan sosial dan budaya, maupun masalah percintaan remaja. Kang Abik juga menulis novel-novel islami lainnya seperti Ketika Cinta Bertasbih, Cinta Suji Zahara, dan lain-lain. kalimat resensi yang menyatakan keunggulan tersebut yang tepat adalah…. A. Novel Ayat-Ayat Cinta ditulis oleh seorang novelis sekaligus sarjana lulusan Universitas Al-Azhar, bernama Habiburrahman Al-Shirezy. B. Banyak hal yang dapat pembaca temukan dalam novel ini karena banyaknya hiburan bermanfaat. C. Seperti novel lainnya, novel ini kurang menggali ajaran agama, khususnya Islam, dan hubungan sosial budaya. D. Ayat-Ayat Cinta sebuah novel islami yang menyajikan nilai-nilai ajaran agama Islam dengan gaya artistic yang berbeda dengan novel yang sejenisnya. E. Dalam novel Ayat-Ayat Cinta juga disajikan masalah percintaan dalam kehidupan kaum muda. 38. Cermati paragraf berikut! “Maaf Bu. Seminggu yang lalu ketika Ibu sedang keluar kelas sebentar, saya buka-buka buku paket IBu, maksud saya ingin menyontek jawaban soal latihan, tidak sengaja saya melihat tulisan di halaman belakang buku tersebut,”Ujar Teja sambil terisak-isak member keterangan dengan lugunya. Wajahnya ia tutup dengan kain sarung bututnya penuh rasa bersalah. Kalimat kritik sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah… A. Cerpen menceritakan kehidupan guru di pedesaa dengan segala permasalahannya. B. Cerita ini sebenarnya menarik. Namun dalam kenyataan, mungkinkah seorang murid berani membuka-buka buku milik guru, apalagi dengan tujuan mencontek. C. BAhasa yang digunakan pengarang sangat sederhana. Dengan menggunakan bahassa sehari-hari cerpen mudah diikuti jalan ceritanya. D. Tokoh Teja diceritakan dalam cerpen ini sebagai seorang siswa yang berani, kurang jujurm tetapi sangat menyayangi gurunya. Ia sangat sedi ketika mengetahui bahwa gurunya akan pindah. E. Kisah kehidupan di desa memang sangat menarik untuk disimak, apalagi cerita yang diangkat cerpen ini menceritakan konflik batin seorang guru yang berasal dari kota, namun ditugaskan di desa. 39. Cermatilah kutipan cerpen berikut! “Dia bibi saya, Bu.” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna. “Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. SAmpai sekarang ibu saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sekjak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan ibu. .”Jlas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya. “Mungkin Ibu tidak betah tinggal dan mengajar disini. Padahal, kami suka belajar dengan Ibu, walaupun susah tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan poada kami untuk bisa belajar dngan Ibu lebih lama lagi.” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaanya. “Maafkan ibu juga Ja, tapi./..” “Tapi Ibu merasa terkekang di sini . Di sini Ibu tidak bsa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan>?, serobot Teja lagi. Ratna tak mengira muridnya punya keberanian seperti itu. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah…. A. Sebagai cerita yng mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang lugas dan jelas. B. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup sertba kekurangan. C. Tema cerita ini terlalu biasa yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan . Tentunya dapat dipahami jika di deesa serba kekurangan karena tempatnya jauh. D. Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di dea serba kekurangan.Jadi hal initidak menarik untuk dijadikan bahan cerita. E. Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar penuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah. cermati kedua kutipan resensi berikut!
Kutipan 1
Kutipan 2 Resensi disertai alasan yang tepat terdapat pada... F. Kutipan 1 karena berisi judul, penjelasan tentang pengertian cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen. G. Kutipan 1 karena isi mencakup judul, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen. H. Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan pengarang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen. I. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang cerpen dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen. J. Kutipan 2 karena berisi penjelasan tentang judul dan asal terciptanya kisah yang diangkat ke dalam cerpen, dan keunggulan cerpen 41. Bacalah kutipan resensi berikut! Berbicara tentang sejarah Indonesia tyang terjadi pada tahun 1965 dan sesudahnya, tentunya seperti mengorek luka lama bangsa Indonesia. Jenderal terbunuh dan menyisakan kengerian ketika mendenganr istilah G-30S/PKI. Kilasan sejarah itu tercatat nama pasukan “Cakrabirawa.” yang merupakan pasukan negara kala itu. Dipimpin oleh Letnal Untung, dituduhkan sebagai pelaku keji keajdian pembunuhan para jenderal tersebut. Nah dalam novel Ayu Utami yang berjudul “Manjati dan Cakrabirawa” yang merupakan salah satu seri dari bilangan Fu, cakrabirawa. dibicarakan lebih dalam lagi, selain tentang sejarah kelam tersebut, utamanya berkaitan dengan asal muasal kata Cakrabirawa misteri candi-candi di jawa Timur, mitos-mitos leluhur dan tak lupa ada bumbu asmara tokoh-tokoh di dalamnya. Menjati dan Cakrabirawa terbagi menjadi tiga tema besar. Rahasia, Misteri dan Teka-teki. Semua terangkai dalam satu jalinan terurut seperti kebetulan bisa terjangkau begitu. Dan masing-masing mewujud cerita sendiri. Dalam buku ini, lebih dieksplorasi kisah asmar antara Parang Jati dan Maria yang di buka bilangan Fu tidak diungkapkan secara detail (Sumber: http/evid.wordpress/resensi buku fiksi) Kalimat resensi yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah… A. novel “Manjati dan Cakrabirawa” terbagi menajdi tiga tema besar : Rahasia, Misteri dan Teka-teki. B. BAgi yang sudah pernah membaca novel “Bilangan Fu.” tentu masih ingat tooh-tokohnya. C. Novel dengan latar belakang sejarah yang dikaitkan dengan mitos-mitos yang memiliki daya tarik sendiri. D. Menurut Ayu Utami nantinya ada 12 seri Bilangan Fu dan saat ini sudah terbit dua yaitu “Manjati dan Cakrabirawa.” dan “Lalita” E. Ayu Uatami menulis”Menjati dan Cakrabirawa” lebih ringan dibandingkan novel “Bilangan Fu” 42. Cermatilah penjelasan berkut! Oei Tjihien Hwat alias Handoyo Wibowo, atau yang lebih dikenal dengan Koh Hwat, lahir 10 Februari 1952. Sejak april 1999 ia mulai menekuni geguritan, yaitu menulis sajak atau puisi dalam bahasa Jawa. TAhun 2000 ia menerbitkan buku pertama yang berisi 99 judul sajak dan geguritan, yang seluruhnya ditulis tangan. Tahun 2002 terbit buku kedua berisi 333 judul, dan buku ketiga terbit tahun 2009 berisi 999 sajak/geguritan. Ditambah dengan sajaknya yang ditulis dengan bahasa Indonesia dan Inggris, ia telah menulis lebih dari 1.800 judul puisi. Geguritan Koh Hwat yang juga seorang pengusaha ini mengandung nila ajaran hidup filosofi Jawa. Geguritannya kecuali dibukukan juga dituliskan di atas kaus dan dajukan untuk umum, bahkan diremkam dalam VCD. Kalimat resensi yang menyatakan keungulan kepengarangan sesuai dengan penjelasan tersebut adlaah… A. Tulisan tangan Koh Hwat pada buku puisinya yang oertama sangat bagus dan rapi tsehinggu mudah dibaca dan dpahami. B. Ia adalah seorang warga negara Indonesia keturunan Tionghoa yang memiliki kemampuan dalam menulis puisi dalam bahasa Jawa. C. Meski belum dimasukkan dalam kelompok penyair nasional, jumlah geguritan yang sudah diciptakannya sungguh fantastis. D. Geguritan Koh Hwat sudah diabadikan di atas kaus , dibukukan, dan dilestarikan leawt remkaman VCD. E. Buah kayra Koh Hwat semula hanya untuk kalangan sendiri tetapi akhirnya bisa dinikmati oleh umum. 43. Bacalah teks puisi berikut dengan cermat! tak usah menghiburku lagi angin belukat telah manri dan dedaunan mewarnai langit namun jelaga memasung gelisahkau di hamparan kelam aku tak bisa mengikutimu, angin walau sayap berpuisi ingin membawaku bebas tak terbentur bentuk takut tak usah menghiburku lagi, angin semilir tak bisa membebaskanku namun terbangkanlah puisi-puisiku Kalimat kritik bersifat negative yang tepat untuk puisi tersebut adalah… A. Sajak “Terbangkan Puisiku” menarik karena penyair cermat menggunakan diksi, rima dan irama. B. Penyair mampu mengungkapkan perasaannya, tetapi akan lebih baik kalau ia memperhatikan rima C. Penyair ragu membuat ungkapan yang padat sehingga pembaca tidak terkesan dengan puisi tersebut. D. Kata-katanya lebih padat sehingga imajinasi pembaca lebih pasti dalam menafsirkan puisi tersebut. E. Penyair tidak menunjukkan kepekaan yang baik dalam mengolah unsur bunyi bahasa. 44. Cermatilah penjelasan beriktu ini! BAhwa impian berada di balik gelap, jelaslah hal itu menunjukkan bahwa menggapai impian tidaklah mudah. Larik puisi kulihat hidup/ hingga tergenang air mataku semakin menunjukkan betapa sulitnya menggapai impian. Tetapi tekad sisiku untuk meraih impian itu sedemikian kuat. Jadilah si aku berada antara harapan dan kecemasan. Cemas kalau-kalau impian tidak tercapai, sekaligus berharap impian kita tercapai. Kalimat esai sesuai dengan kutipan tersebut adalah… A. Penyair menegaskan bahwa untuk menggapai impian dimulai dari sesuatu yang gelap. B. Meskipun untuk menggapai impian sangat sulit, sisiku tetap berharap dia mampu menggapainya. C. Gelap akibat sebagai sesuatu yang indah dan dibalik gelap mimpi yang indah akan tergapai. D. Si siku berusaha menggapai impian di balik kegelapan yang dianugerahkannya sangat indah menawan. E. Si siku selalu menangis di malam hari karena ketakutan dalam gelap impiannya tak tercapai 45. Perhatikan kutipan resensi berikut! Judul : 45 Permainan Tradisional Anak Indonesia Penerbit : Langensari Publishing Yogyakarta TEbal : viii + 130 halaman Pada zaman dahulu permainan tradisional adalah permainan ayang paling disukai anak-anak, Jenis permainan ini hanya memanfaatkan alam dan lapangan yang luas seperti permainan benteng, gobag, sodor, bekelan dan jaranan. Bahkan kita membutuhkan peralatan, peralatannya pu tak sukar dan bisa didapatkan di sekitar tempat permainan tersebut. Sayang kini permainan-permainan tersebut lambat laun mudah terkalahkan dengan permainan canggih dan serba teknologi sperti mobil remote control, playstation, dan game online. Sangat tepat penulis buku ini membuat buku yang berisi kumpulan permainan tradisional. Ada banyak misi dan manfaat yang banyak didapatkan di dalamnya, yaitu kekompakan , kebersamaan, sampai sportivitas. Berbeda jauh dengan permainan berteknologi yang hanya memberi manfaat kesenangan semu. Selain itu, orang tua dapat bernostalgia ketika masih menjadi anak-anak dengna memainkan permainian tradisional tersebut. Tentunya membaca kembali buku ini. Memahami dan mengingat-ingat cara bermain bersama. Mengenalkan kembali permainan tradisional artinya menjaga agar permainan tradsional tersebut tidak ditinggalkan oleh anak-anak. Apalagi dalam bermain bisa sekaligus belajar. Tampilannya cukup menarik, baik sampul dan isi setiap halaman dengan berbagai grafis dan ilustrasi gambar-gambar sehingga tidak membuat jemu untuk selalu membacanya. Buku ini akan tidak ada artinya jika tidak langusng diprakikkan bersama keluarga ataupun teman-teman. Dwi Cahya Maristiyawan, Bidang advokasi dan KIE BKK PP Kalimat resensi berdasarkan kutipan tersebut adalah… A. Pada zaman dahulu permainan tradisonal/ adalah permaninan yang paling disukai anak-anak. B. BErbeda jauh dengan permainan berteknologi yang hanya meberi manfaat kesenangan semu. C. TAmpilan buku cukup menarik, baik sampul , dan isi setiap halaman dengna berbagai grafis dan ilustrasi. D. Mengenalkan kembali permainan tradisional sama artinya menjaga permainan tradisonal tidak ditinggalkan anak-anak. E. Selain itu, orang tua dapat bernostalgia ketika masih menjadi anak-anak dengan memainkan permainan tradisional 46. Cermati puisi berikut! Sajak TEntang Sebuah Mimpi mimpi ketemu sinterklas tadi malam katanya : “Sorga ada di bawah telapak kaki ibu” Pagi-pagi sekali anak yang malang itu yang telah terputus kedua kakinya Adegan ini sesungguhnya sangat mengharukan tetapi kalau nasib menghendakinya begitu Kalimat kritik sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. NoorcaMahendra adalah seorang penyair yang kurang peka dalam mengangkat kehidupan rakyat kecil yang mengharukan B. Penyair sangat kreatif mengangkat kesedihan dengan kelucuan C. Tema “Masalah sosial” menjadi puisi yang dibuat para penyair kontemporer sehingga sulit dipahami pembaca. D. Puisi “Sajak tentang sebuah mimpi” mengungkapkan keluguan seorang anak yang menangisi kaki ibunya. E. Puisi “Sajak Tentang Sebuah Mimpi” menjadi sarana untuk mengangkat kehidupan anak kecil. 47. Cermatilah puisi berikut! Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. Kata-kata yang dipakai penyair sudah sering digunakan. B. Puisi tersebut hemat kata kaya makna C. Puisi tersebut menggambarkan keindahan alam. D. Penyair menggunakan majas dalam puisinya. E. Puisi tersebut menggambarkan keindahan alam dan kaya makna 48. BAcalah dengan cermat puisi berikut! Kalimat kritik yang sesuai dengan penggunaan diksi dalam larik puisi tersebut adalah… A. Penyair menggunakan kata-kata yang sangat lazim sehingga mudah memahami puisi secara gamblang. B. Penggunaan kata bermakna simbolik harus dipahami pembaca untuk memahami puisi dengan baik. C. Begitu membaca puisi si pembaca dengan cepat menangkap isinya secara langsung. D. BAnyaknya penggunaan kata yang berulang-ulang perlu dihindari penyair. E. Diksi yang disajikan untuk memiliki makna dan hanya permainan bunyi. 49. Perhatikan resensi berikut! Data Novel Area X karya Elisa V. Handayani 1. Jenis : novel fiksi-sains yang bersifat futuristik 2. Tahun 1999 memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video 3. Menunjuk pada 33 buku literatur, jurnal, serta buletin (edisi 1975 - 2002) Kalimat resensi yang berisi keunggulan novel Area X sesuai ilustrasi tersebut adalah ........ A . Novel fiksi-sains yang bersifat futuristik ini pernah memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video tahun 1999. Dalam penyempurnaannya, novel ini merujuk pada 33 buku literatur, jurnal, dan buletin (edisi 1975-2002). B . Tidak mengherankan, novel sejenis Supernova ini memesona banyak orang karena pengarangnya berhasil mengintroduksikan batas eksplorasi sains abad 20 dan spiritualitas dalam jalinan cerita fiksi dan konflik. C . Novel yang mengisahkan Yudho dan Rocky, mahasiswa pascasarjana komputer, yang melakukan penyusupan di Area X karena kecurigaan adanya penampakan misterius dan proyek pembuatan manusia super D . Kendati novel ini memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video tahun 1999 dan merupakan novel fiksi-sains, namun terlihat jelas sebagai sebuah novel atau film sifatnya terlalu mengada-ada. E . Akan lebih baik bila, dalam cetakan berikutnya Eliza menambahkan catatan, glosarium agar pembaca lebih mudah memahami alur cerita. 50. UN tahun 2004/2005: Perhatikan resensi berikut! Data Novel Area X karya Elisa V. Handayani 1. Jenis: novel fiksi-sains yang bersifat futuristik 2. Tahun 1999 memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video 3. Menunjuk pada 33 buku literatur, jurnal, serta buletin (edisi 1975-2002) Kalimat resensi yang berupa keunggulan Novel Area X sesuai ilustrasi tersebut adalah ... A. Novel fiksi-sains yang bersifat futuristik ini pernah memenangkan lomba penulisan Nasional Film/Video tahun 1999. Dalam penyempurnaannya, novel ini merujuk pada 33 buku literatur, jurnal, dan buletin (edisi 1975-2002). B. Tidak mengherankan, novel sejenis Supernova ini memesona banyak orang karena pengarangnya berhasil mengi troduksikan batas eksplorasi sains abad 20 dan spiritualitas dalam jalinan cerita fiksi dan konflik. C. Novel yang mengisahkan Yudho dan Rocky, mahasiswa pascasarjana komputer, yang melakukan penyusupan di Area X karena kecurigaan adanya penampakan misterius dan proyek pembuatan manusia super. D. Kendati novel ini memenangkan lomba penulisan Nasisonal Film/Video tahun 1999 dan merupakan novel fiksi-sains, namun terlihat jelas sebagai sebuah novel atau film sifatnya terlalu mengada-ada. E. Akan lebih baik bila, dalam cetakan berikutnya Eliza menambahkan catatan, glosarium agar pembaca lebih mudah memahami alur cerita. Un tahun 2013/2014 nomor 1 s/d 3 1. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Simpulan pada paragraf harus berkaitan dengan semua gagasan yang dijelaskan sebelumnya. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Penggalan paragraf tersebut menceritakan tentang hal-hal yang sama dibuat orang. - Pengajaran sastra di Indonesia dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. - Keluhan dari para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. - Persoalan yang dimaksud diantaranya kemmampuan dasar para guru di bidang kesusastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang juga terbatas, kurikulum hanya menempelkan pembelajaran sastra dan pembelajaran bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah. Jadi, simoulan paragraf tersebut adalah Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah. 2. Puisi merupakan ungkapan perasaan tentang hidup dan kehidupan. Oleh karena itu, isi puisi sama halnya dengan mengungkapkan perasaan. Majas adalah bahasa kias, bahasa yang dipergunakan untuk menciptakan efek tertentu yang menggambarkan pikiran dan perasaan pengaran/ Kritik : adalah cela;celaan;kecam;kupas. Kalimat kritik sesuai dengan penggalan puisi tersebut adalah: Adanya huruf kapital dan tanda baca pada larik-larik puisi tersebut akan memberikan kebebasan penafsiran. Jawaban : A 3. Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik-buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang sesuai dengan penjelasan karya sastra tersebut adalah: Novel Sihir Negeri Pasir melukiskan latar yang kuat dan konflik yang menarik. 4. Pembahasan UN 2014/2015 Kritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan ini bisa berkenaan dengan pilihan kata, ema, ataupun acara pengungkapannya. Pada puisi tersebut sebaiknya TAufik Ismail menggunakan kata ganti kita. 5. Pembahasan Un Tahun 2014/2015 Simpulan merupakan hasil penalaran dan pernyataan-pernyataan sebelumnya. Jadi, kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah “Jelaslah bahwa Taufiq Ismail sangat memperhatikan pemakaian bahasa dalam setiap karyanya.” 6. Pembahasan Un Tahun 2014/2015 Resensi merupakan penalaran sebuah buku, baik berisi kekurangan maupun kelebihan buku. Resensi juga berisi informasi kepada pembaca mengenai gambaran sebuah buku, apakah baik untuk dibaca ataukah tidak. Kalimat resensi yang tepat terdapat pada teks 2. Karena member informasi penilaian terhadap isi dan keunggulan Novel 5 Menara. 7. Kunci : A 11 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2005 Penyelesaian : Data novel yang diresensi menunjukkan keunggulan karena di situ dijelaskan mulai dari jenis novel yang bersifat futuristik menuju ke masa depan, juga pernah memenangkan lomba atau merujuk kepada 33 buku literatur. Kunci : A Penyelesaian : Resensator dalam menulis resensi terhadap sebuah karya dapat menilai dari segi isi, jenis keunggulan dan kelemahan. Kutipan resensi itu mengungkap bagian jenis karya dapat diperhatikan pada bagian pertama : - karya lukis dapat digolongkan dalam seni lukis - seniman Jerman dengan seni pahat, lukis, ukir atau bangunan - karya lain seperti candi-candi, museum Lukis, pahat, ukir, bangunan, dan museum termasuk jenis karya. Kunci : C Penyelesaian : Resensi di atas lebih menekankan pada kelemahan dan kelebihan yang ada Kunci : D Penyelesaian : Kutipan tersebut meresensi gaya penulisan cerita yang diperkuat pada kalimat ketiga dan keempat: Penyelesaian : Bagian-bagian resensi yaitu : 1. Identitas buku 2. Unsur-unsur sifat buku 3. Kelebihan dan kekurangan yang disampaikan secara objektif. Yang tidak perlu dituangkan dalam resensi adalah kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat 12. 7 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2000 Penyelesaian : Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan kelemahan buku. Terlihat dari kalimat "Akibatnya, buku itu over repetitive, kurang bermutu,dan kurang perbandingan." 13. Kunci : A 11 Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1999 Penyelesaian : Data novel yang diresensi menunjukkan kekurangan/kelemahan novel tersebut karena di situ dijelaskan Bagi yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur. 14. UN tahun 2013 , Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan sesuai dengan penjelasan tersebut adalah pilihan jawaban C karena menggunakan kalimat pujian. Pilihan jawaban C karena menggunakan kalimat pujian 15. Un tahun 2013, Kalimat kritik yang berupa kelemahan terdapat pada pilihan jawaban C kalimat kritik mengandung kalimat berupa kelemahan. Esai sastra adalah karangan prosa yang membahas sebuah karya sastra secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnya. Esai sastra menyoroti kelebihan dan kelemahan sebuah karya sastra. Kelebihan dan kelemahan itu menyangkut unsur instrinsik yang membangun karya sastra tersebut. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas. Jawaban : A. 17. UN 2012, Resensi adalah pertimbangan atau penilai terhadap baik buruknya hasil sebuah karya sastra. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan dalam novel “Memory in Sorng” adalah :” Alur cerita terasa biasa dan mudah di tebak si pembaca kelanjutan ceritanya. Jawaban : E 18. UN 2012, Bahasa yang digunakan penggalan cerpen tersebut tidak semua menggunakan bahasa Indonesia, maka kalimat kritik yang sesuai adalah Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua pembaca memahami makna pilihan katanya. Jawaban : C 19. UN 2012, Simpulan adalah keputusan yang diperoleh berdasarkan metode berpikir, induktf dan deduktif. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Gagasan utama dalam paragraf tersebut terdapat di awal paragraf,yaitu berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gaga sebagai sajak, tiak berbobot. Dengan demikian, kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas. Jawaban : A 20. Un tahun 2010/2011 Kritik adalah ce;a;celaan;kecam;kupas. Kalimat kritik yang sesai dengan penjelasan tersebut adalah Cerpen Bom karyaPutu Wijaya isi ceritanya seharusnya komunikatif, apalagi bentuknya yang nonkonvensional supaya dapat dipahami pembacanya. Jawaban : A 21. UnTahun 2010/2011, Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Penggalan paragraf tersebut menceritakan tentang hal-hal yang sama dibuat orang · Pada periode awal kepenyairannya, Taufiq Ismail cenderung menekankan citraan visual dalam menggambarkan pengalaman estetik yang dibentuk oleh pengamatnannya yang tajam terhadap momen-momen penting peristiwa sejarah. · Ia mendayagunakan kekuatan bahasa figurative (majas), puisi yang efektif untuk membangun imajinatif pembaca. · Sejak tahun 1970-an hingga periode mutakhir kepenyairannya, sajak-sajak Taufiq cenderung “prosaic naratif” · Ia menggunakan bahasa diskursif diselingi permainan kata yang indah dan memikat . Jadi, kesimpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah “Jelaslah, bahwa pada awal kepenyairannya Taufiq terlibat dengan langsung peristiwa sejarah dan pada periode berikutnya ia terlibat melalui perasaan dan pikirannya.” Jawaban : D 22. Un TAhun 2010/2011 Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik-buruknya sebuah hasil karya sastra. Resensi yang disertai alas an yang tepat pada kutipan tersebut adalah “Kutipan 2 karena isi mencakup judul dan pengarang, tema, kilasan isi cerpen, penggunaan bahasa, dan mengungkapkan keunggulan cerpen.” Jawaban : D 23. UN tahun 2010/2011, Kutipan esai berikut, menceritakan antibiotic sebagai obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Selain itu, antiobiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyerang di bagian tubuh manapun. Jadi, hal yang diungkapkan dalam kutipan esai pada soal adalah “Kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia” 24. UN TAHUN 2009/2010; Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah :” Penyakit malaria memang selalu mengakibatkan timbulnya penyakit lain karena lemahnya daya tahan tubuh. Jawaban : D 25. UN TAHUN 2009/2010 ;Resensi adalah sebuah tulisan atau ulasan yang berisi penilaian baik buruk nya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi, yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah: “Novel sang pemimpi karya Andrea Hirata merupakan cerita yang sangat sederhana dan wajar sehingga digemari pembaca.” Jawaban : C 26. UN TAHUN 2009/2010; Kalimat kritik yang sesuai deng penjelasan teks tersebut adalah : “Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif.” Jawaban : E 27. UN TAHUN 2008/2009; Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku tersebut adalah : “Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah.” 28. UN TAHUN 2007/2008; Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah: Akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku, terjungkal di atas lantai. Jawaban : C 29. UN TAHUN 2007/2008; Simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah “Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi. 30. UN TAHUN 2006/2007; Dari ilustrasi pada soal dijelaskan bahwa penggunaan kata-kata Hemingway mampu meyakinkan pembaca seakan persis dalam kehidupan nyata. Jadi, kalimat resensi yang relevan dengan ilustrasi yang menyatakan keunggulan cerpen terdapat pada opsi A Jawaban : A 31. UN TAHUN 2007/2008; Berdasarkan data buku tersebut, jika disusun menjadi kalimat resensi tentang keunggulan novel adalah St. Takdir Alisyahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan. Jawaban : D 32. UN TAHUN 2005/2006; Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku tersebut adalah Cerita dapat diterima akal sehat dan tidak membosankan . JAwaban : A 33. UN TAHUN 2013/2014 ;Kalimat resensi yang menyatakan tingkat keterbacaan atau kecocokan isi bagi pembacanya adalah Buku yang mencatat sebagian pergerakan atau perjalanan para pahlawan ini penting dibaca semua kalangan. 34. UN tahun 2013/2014; Kalimat kritik yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah Sajak “mencari” karya Sanusi Pane memiliki kekhususan yang temanya hanya dipahami para penulis sufi dan sulit dipahami oleh masyarakat awam. UN tahun 2013/2014 nomor 35 s/d 49 35. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Simpulan pada paragraf harus berkaitan dengan semua gagasan yang dijelaskan sebelumnya. Simpulan merupakan hasil penalaran dari pernyataan-pernyataan sebelumnya. Jadi, kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah “BAnyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas.” 36. Kritik adalah ce;a;celaan;kecam;kupas. Kalimat kritik yang sesai dengan penjelasan tersebut adalah Isi cerpen ini sulit dicerna karena hanya mengungkapkan halusinasi yang menimbulkan keanehan dan kebingungan pembacanya. 37. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah: “Ahmad Tohari memahami dengan baik adat dan trasdisi masyarakat desa yang diceritakannya.” Jawaban : B 38. Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku tersebut adalah :Ayat-Ayat Cinta sebuah novel islami yang menyajikan nilai-nilai ajaran agama Islam dengan gaya artistic yang berbeda dengan novel yang sejenisnya. Jawaban : D 39. Kalimat kritik sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah: Cerita ini sebenarnya menarik. Namun dalam kenyataan, mungkinkah seorang murid berani membuka-buka buku milik guru, apalagi dengan tujuan mencontek. 40. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah : “Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup sertba kekurangan.” Jawaban : B 41. Kritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan ini bisa berkenaan dengan pilihan kata, ema, ataupun acara pengungkapannya. Puisi kurang jelas makna dan sajaknya. Jawaban : D 42. Kalimat resensi yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah novel “Manjati dan Cakrabirawa” terbagi menajdi tiga tema besar : Rahasia, Misteri dan Teka-teki. 43. Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi yang mengungkapkan kepengarangan adalah Meski belum dimasukkan dalam kelompok penyair nasional, jumlah geguritan yang sudah diciptakannya sungguh fantastis. Jawaban : C 44. Kritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan ini bisa berkenaan dengan pilihan kata, tema, ataupun acara pengungkapannya. “Penyair tidak menunjukkan kepekaan yang baik dalam mengolah unsur bunyi bahasa.” 45. Kalimat esai sesuai dengan kutipan tersebut adalah: Meskipun untuk menggapai impian sangat sulit, sisiku tetap berharap dia mampu menggapainya. Jawaban : B 46. Resensi adalah suatu ulasan atau tulisan yang berisi penilaian baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat resensi berdasarkan kutipan tersebut adalah: “TAmpilan buku cukup menarik, baik sampul , dan isi setiap halaman dengna berbagai grafis dan ilustrasi.” Jawaban : C 47. Kritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan ini bisa berkenaan dengan pilihan kata, tema, ataupun acara pengungkapannya. “Penyair sangat kreatif mengangkat kesedihan dengan kelucuan” 48. Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah Kata-kata yang dipakai penyair sudah sering digunakan. Jawaban : A 49. Kalimat kritik yang sesuai dengan penggunaan diksi dalam larik puisi tersebut adalah Penyair menggunakan kata-kata yang sangat lazim sehingga mudah memahami puisi secara gamblang. Jawaban : A 50. Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2005 Kunci : A Penyelesaian : Data novel yang diresensi menunjukkan keunggulan karena di situ dijelaskan mulai dari jenis novel yang bersifat futuristik menuju ke masa depan, juga pernah memenangkan lomba atau merujuk kepada 33 buku literatur. 1. Tim Studi Guru.2014.Cara Cepat & Mudah Taklukkan UN SMA/MA IPA 2015.Yogyakarta:Indonesia Tera. 2. Tim Kawan Pustaka.2008.Fokus Menyelesaikan Soal-Soal Ujian Nasional SMA IPS. Jakarta:Kawan Pustaka. 3. Supadi,S.Si,M.Si,dkk.2014.99% Ujian Nasional SMA/MA 2015.Jakarta Selatan:Gramedia. 4. https://smandakaranganyar.wordpress.com 5. Tim Studi Guru.2012.Jurus Jitu Lulus UN SMA/MA IPA 2013.Yogyakarta:Indonesia Tera. 6. (http://pak-anang.blogspot.com)/pembocoran un tahun 2014/2015 |
Kalimat kritik sastra yang mengungkapkan kelebihan novel sesuai penjelasan tersebut adalah
Pos Terkait
Copyright © 2024 apacode Inc.
