--- BAHASA INDONESIATopik: Teks Negoisasi Subtopik: Mengenal Teks Negoisasi 1. Teks negosiasi adalah ....
Kunci: D Pembahasan: Teks negosiasi adalah teks yang di dalamnya memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang bersengketa atau mempunyai perbedaan kepentingan. Pilihan jawaban A tidak tepat karena teks negosiasi bertujuan untuk mencari kesepakatan di antara pihak yang memiliki perbedaan kepentingan, bukan kesamaan kepentingan. Pilihan jawaban B tidak tepat karena teks negosiasi tidak digunakan untuk meringkas, menganalisis, dan menanggapi interaksi sosial, tetapi teksnya memuat bentuk interaksi sosial. Pilihan jawaban C tidak tepat karena tujuan teks negosiasi adalah untuk mencari kesepakatan, bukan hanya mendiskusikan, memutuskan, dan mengkaji perbedaan. Pilihan jawaban E tidak tepat karena tujuan teks negosiasi adalah untuk mencari kesepakatan, bukan untuk mengajak, menyuruh, atau membujuk pembacanya melakukan sesuatu. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D. Topik: Teks Negoisasi Subtopik: Mengenal Teks Negoisasi 2. Perhatikan tujuan teks negosiasi berikut!
Tujuan teks negosiasi yang tepat terdapat pada nomor ....
Kunci: B Pembahasan: Teks negosiasi adalah teks yang di dalamnya memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang bersengketa atau mempunyai perbedaan kepentingan. Tujuan teks negosiasi adalah
Berdasarkan penjelasan tersebut, tujuan teks negosiasi yang tepat terdapat pada nomor 1 dan 3. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. Topik : Teks Negoisasi Subtopik : Mengenal Teks Negoisasi 3. Urutan struktur teks negosiasi yang tepat adalah ....
Kunci: A Pembahasan: Teks negosiasi adalah teks yang memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama di antara pihak-pihak yang bersengketa atau mempunyai perbedaan kepentingan. Struktur teks negosiasi terdiri dari orientasi, pengajuan, penawaran, dan persetujuan. Pilihan B tidak tepat karena terdapat bagian pembahasan yang tidak termasuk dalam struktur teks negosiasi. Pilihan C tidak tepat karena terdapat susunan struktur yang tidak tepat. Pilihan D tidak tepat karena terdapat bagian pendahuluan dan pembahasan yang tidak termasuk dalam struktur teks negosiasi. Pilihan E tidak tepat karena terdapat bagian pengantar negosiasi yang tidak termasuk dalam struktur teks negosiasi. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. Topik : Teks Negoisasi Subtopik : Kebahasaan Teks Negoisasi 4. Salah satu ciri kebahasaan teks negosiasi adalah adanya kalimat bersyarat. Kalimat tersebut biasanya ditandai dengan konjungsi ....
Kunci: C Pembahasan: Kalimat bersyarat merupakan kalimat yang menandakan keberadaan sebuah kondisi atau peristiwa sebagai syarat mencapai tujuan. Ciri kalimat bersyarat adalah menggunakan ungkapan penanda syarat. Contoh ungkapan tersebut adalah sebagai berikut.
Jadi, kalimat bersyarat biasanya ditandai dengan konjungsi jika. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.
Topik : Teks Negoisasi Subtopik : Jenis-Jenis Teks Negoisasi 5. Perhatikan ilustrasi berikut! Sudah satu jam Rinjani tidak keluar kamar. Ia sedang mengulang pelajaran yang telah diberikan oleh gurunya di sekolah melalui catatan yang telah ia tulis di buku. Rinjani mencoba untuk memahami bentuk-bentuk teks negosiasi. Tiba-tiba mata Rinjani tertuju pada buku catatannya. Ternyata, terdapat kalimat yang belum selesai, yakni contoh dari bentuk negosiasi lisan. Rinjani mencoba memahami makna negosiasi lisan agar ia menemukan jawaban dari contoh negosiasi lisan. Contoh negosiasi lisan yang seharusnya ditulis oleh Rinjani adalah ....
Kunci: D Pembahasan: Terdapat tiga jenis penyajian teks negosiasi, antara lain
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.
BAHASA INGGRISTopik: Recount Text Subtopik: Types of Recount Text
Haji Agus Salim (8 October 1884–4 November 1954) was born Mashudul Haq Salim in the village of Koto Gadang, a suburb of Fort de Kock, was an Indonesian national hero. He conducted diplomacy to various countries, so that Indonesia's independence would be fully recognized. His father, Sutan Mohammad Salim, was a colonial prosecutor and a judge whose highest rank was chief judge for the indigenous court in Tanjung Pinang. His birth name, which means "defender of truth", was changed into Agus Salim early in his childhood. Salim received his elementary education at Europeesche Lagere School (ELS). At that time, it was considered a privilege for a non-European kid to attend an all-European school. He continued his studies at the Hogere Burgerschool (HBS) in Batavia and graduated with highest score in the whole Dutch East Indies. CS Hurgronje, a prominent colonial administrator, took Salim to leave the Indies on 1905 and work as an interpreter and secretary at the Dutch consulate in Jeddah. That journey was also intended to keep him from the radical teachings of a close relative, Shafi'i imam of Masjid al-Haram, Ahmad Khatib al-Minangkabawi. Salim returned to the Indies in 1911 and pursued a career in journalism, contributing pieces for magazines and publications like Hindia Baroe, Fadjar Asia, and Moestika. He later served as an editor in Neratja, a newspaper aligned with the Sarekat Islam. While in that, he founded a private Hollandsche Indische School (HIS) in his hometown of Koto Gadang. 1. What was the occupation of Agus Salimʼs father?
Kunci: C Pembahasan: Soal di atas menanyakan mengenai apa pekerjaan ayahnya Salim ( the occupation of Agus Salimʼs father ). Informasi tentang pekerjaan (occupation) dari ayahnya Haji Agus Salim dapat ditemukan pada paragraf pertama, yaitu His father, Sutan Mohammad Salim, was a colonial prosecutor and a judge .... Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C. Topik: Recount Text Subtopik: Types of Recount Text
Haji Agus Salim (8 October 1884–4 November 1954) was born Mashudul Haq Salim in the village of Koto Gadang, a suburb of Fort de Kock, was an Indonesian national hero. He conducted diplomacy to various countries, so that Indonesia's independence would be fully recognized. His father, Sutan Mohammad Salim, was a colonial prosecutor and a judge whose highest rank was chief judge for the indigenous court in Tanjung Pinang. His birth name, which means "defender of truth", was changed into Agus Salim early in his childhood. Salim received his elementary education at Europeesche Lagere School (ELS). At that time, it was considered a privilege for a non-European kid to attend an all-European school. He continued his studies at the Hogere Burgerschool (HBS) in Batavia and graduated with highest score in the whole Dutch East Indies. CS Hurgronje, a prominent colonial administrator, took Salim to leave the Indies on 1905 and work as an interpreter and secretary at the Dutch consulate in Jeddah. That journey was also intended to keep him from the radical teachings of a close relative, Shafi'i imam of Masjid al-Haram, Ahmad Khatib al-Minangkabawi. Salim returned to the Indies in 1911 and pursued a career in journalism, contributing pieces for magazines and publications like Hindia Baroe, Fadjar Asia, and Moestika. He later served as an editor in Neratja, a newspaper aligned with the Sarekat Islam. While in that, he founded a private Hollandsche Indische School (HIS) in his hometown of Koto Gadang. 2. CS Hurgronje took Agus Salim to Jeddah to ….
Kunci: E Pembahasan: Soal di atas menanyakan alasan kenapa CS Hurgronje membawa Agus Salim ke Jeddah. Pada paragraf ketiga dijelaskan That journey was also intended to keep him from the radical teachings of a close relative, Shafi'i imam of Masjid al-Haram, Ahmad Khatib al-Minangkabawi yang artinya 'Perjalanan tersebut juga bertujuan untuk menjauhkannya dari ajaran radikal keluarga dekatnya, Shafi'i imam dari Masjid al-Haram Ahmad Khatib al-Minangkabawi'. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Recount Text Subtopik: Types of Recount Text
Galileo Galilei (1564-1642) was an astronomer and a scientist. Galileo developed a superior telescope and made many significant discoveries in astronomy. He was sentenced to life imprisonment by the inquisition for his support for the Copernican theory that the sun was at the center of the solar system. Galileo was born in Florence, Italy in 1564 to a poor but noble family. His parents recognized their child's innate intelligence and talents, so they made sacrifices to have him educated. At his father's insistence, Galileo studied the profitable career of medicine. However, at the University of Pisa, Galileo became fascinated in a wide range of subjects. He was also critical of many Aristotle's teaching which had dominated education for the past 2,000 years. Galileo was appointed to be a mathematics professor at the University of Pisa, but his strident criticisms of Aristotle left him isolated among his contemporaries. Aher three years of persecution, he resigned and went to the University of Padua, where he taught maths. His entertaining lectures attracted a large following, and he was able to spend the next 18 years pursuing his interests in astronomy and mechanics. 3. According to the biography, when did Galileo Galilei resign from his teaching job at the University of Pisa?
Kunci: B Pembahasan: Arti kalimat soal adalah 'Menurut biografi, kapan Galileo Galilei mengundurkan diri dari pekerjaan mengajarnya di Universitas Pisa?'. Pada paragraf terakhir dituliskan Aher three years of persecution, he resigned and went to the University of Padua where he taught maths yang artinya 'Setelah tiga tahun persekusi, dia mengundurkan diri dan pergi ke Universitas Padua, tempatnya mengajar Matematika. Berdasarkan informasi tersebut, dapat diketahui bahwa Galileo mengundurkan diri setelah dia dipersekusi selama 3 tahun. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Recount Text Subtopik: Types of Recount Text
Galileo Galilei (1564-1642) was an astronomer and a scientist. Galileo developed a superior telescope and made many significant discoveries in astronomy. He was sentenced to life imprisonment by the inquisition for his support for the Copernican theory that the sun was at the center of the solar system. Galileo was born in Florence, Italy in 1564 to a poor but noble family. His parents recognized their child's innate intelligence and talents, so they made sacrifices to have him educated. At his father's insistence, Galileo studied the profitable career of medicine. However, at the University of Pisa, Galileo became fascinated in a wide range of subjects. He was also critical of many Aristotle's teaching which had dominated education for the past 2,000 years. Galileo was appointed to be a mathematics professor at the University of Pisa, but his strident criticisms of Aristotle left him isolated among his contemporaries. Aher three years of persecution, he resigned and went to the University of Padua, where he taught maths. His entertaining lectures attracted a large following, and he was able to spend the next 18 years pursuing his interests in astronomy and mechanics. 4. From the fact that Galileo Galilei was imprisoned for supporting the Copernican theory which later was proven to be true, we know that Galileo Galilei was ....
Kunci: E Pembahasan: Makna kalimat pada soal adalah 'Berdasarkan fakta bahwa Galileo Galilei dipenjara karena mendukung teori Copernican yang kemudian terbukti benar, kita mengetahui bahwa Galielo Galilei adalah orang yang '. Informasi dari kalimat soal memperlihatkan bahwa Galileo Galilei tetap teguh/gigih dengan hal yang menurutnya benar meskipun dia sampai harus dimasukkan ke dalam penjara. Hal ini menunjukkan bahwa dia adalah orang yang teguh (tenacious). Kata foolish artinya 'bodoh', reckless artinya 'sembrono/gegabah, arrogant artinya 'arogan/sombong', dan stubborn artinya 'keras kepala'. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Recount Text Subtopik: Types of Recount Text
Galileo Galilei (1564-1642) was an astronomer and a scientist. Galileo developed a superior telescope and made many significant discoveries in astronomy. He was sentenced to life imprisonment by the inquisition for his support for the Copernican theory that the sun was at the center of the solar system. Galileo was born in Florence, Italy in 1564 to a poor but noble family. His parents recognized their child's innate intelligence and talents, so they made sacrifices to have him educated. At his father's insistence, Galileo studied the profitable career of medicine. However, at the University of Pisa, Galileo became fascinated in a wide range of subjects. He was also critical of many Aristotle's teaching which had dominated education for the past 2,000 years. Galileo was appointed to be a mathematics professor at the University of Pisa, but his strident criticisms of Aristotle left him isolated among his contemporaries. Aher three years of persecution, he resigned and went to the University of Padua, where he taught maths. His entertaining lectures attracted a large following, and he was able to spend the next 18 years pursuing his interests in astronomy and mechanics. 5. From Galileo Galilei's biography, we can learn that ....
Kunci: B Pembahasan: Soal menanyakan pelajaran yang terkandung dalam teks. Dalam biografi tersebut, terutama pada bagian akhir, dapat diketahui bahwa Galileo dipersekusi (dengan cara dikucilkan) selama tiga tahun karena dia sangat kritis terhadap ajaran Aristoteles . Namun, dia tidak menyerah. Setelah dipersekusi, dia mengundurkan diri dari Universitas Pisa dan masuk ke Universitas Padua, tempat dia mengajar Matematika. Cara mengajarnya menarik perhatian banyak orang hingga pada akhirnya dia menghabiskan 18 tahun selanjutnya untuk mengerjakan bidang yang dia sukai, yaitu astronomi dan mekanika. Dari cerita tersebut, pelajaran yang dapat diambil adalah ketika yakin pada suatu hal, kita harus tetap percaya dengan hal tersebut seberat apapun tantangannya. Hal ini dibuktikan oleh Galileo yang akhirnya dapat mencapai apa yang disukainya setelah dia mengalami tantangan yang berat. Pilihan A tidak tepat karena tidak dikatakan bahwa Galileo menentang kepercayaan masyarakat tertentu yang membuatnya dipenjara. Pada paragraf pertama dikatakan bahwa dia dijatuhi hukuman penjara seumur hidup karena mendukung teori Copernicus bahwa matahari berada di pusat tata surya. Pilihan C tidak tepat karena Galileo dipersekusi bukan karena dia menentang keyakinan masyarakat, tetapi karena dia kritis terhadap ajaran Aristoteles. Hal ini dijelaskan pada awal paragraf terakhir. Pilihan D tidak tepat karena teks tidak membahas tentang pengorbanan yang harus diberikan Galileo supaya dia bisa mendapatkan pendidikan. Pilihan E tidak tepat karena waktu yang dihabiskan oleh Galileo selama 18 tahun untuk mengerjakan bidang yang dia sukai merupakan hasil dari keteguhannya selama ini mempertahankan prinsip dan keyakinannya. Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.
SOSIOLOGITopik: Ragam Gejala Sosial di Masyarakat I Subtopik: Diferensiasi Sosial sebagai Komponen Struktur Sosial 1. Diferensiasi sosial menghasilkan pengelompokkan masyarakat secara horizontal atau sederajat sehingga ....
Kunci: E Pembahasan: Diferensiasi sosial adalah pengelompokan masyarakat secara horizontal berdasarkan ciri-ciri tertentu. Perbedaan-perbedaan itu tidak dapat diklasifikasikan secara bertingkat/vertikal seperti halnya pada tingkatan dalam lapisan ekonomi, yaitu lapisan tinggi, lapisan menengah dan lapisan rendah. Jadi, jawabannya adalah E.
Topik: Ragam Gejala Sosial di Masyarakat I Subtopik: Diferensiasi Sosial sebagai Komponen Struktur Sosial 2. Migrasi penduduk Cina Jawa telah melahirkan sebuah perpaduan antara budaya Cina dan budaya Jawa yang tercermin dalam berbagai produknya, salah satu adalah wayang China-Jawa. Perpaduan budaya dalam pagelaran wayang Cina-Jawa ini dapat menghasilkan dampak yang positif, seperti menjadi media pendidikan tentang nilai-nilai moral dan media kultural untuk menyatukan golongan-golongan Cina dan Jawa. Namun, perpaduan budaya juga tidak jarang menghasilkan masalah. Salah satu masalah yang dapat muncul adalah …
Kunci: E Pembahasan: Kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaannya sendiri tanpa menyebabkan hilangnya unsur kebudayaan kelompok itu sendiri. Jadi, jawabannya adalah E.
Topik : Ragam Gejala Sosial di Masyarakat I Subtopik : Diferensiasi Sosial sebagai Komponen Struktur Sosial 3. Pasar tradisional yang kita ketahui memiliki beberapa unsur dan komponen. Diantaranya ada pedagang, pembeli, maupun distributor barang yang menjalankan fungsi dan perannya masing-masing. Para pedagang dan pembeli di pasar tradisional biasanya melakukan tawar menawar guna mendapatkan kesepakatan harga, hal ini dapat berlangsung karena didukung adanya nilai dan norma yang berlaku. Selain itu di pasar tradisional terdapat persaingan antar pedagang yang menentukan harga dan juga kualitas barang. Jika dilihat berdasarkan unsur dan komponen yang terjalin di dalam pasar tradisional dapat dilihat dari perspektif struktural fungsional yang sesuai dengan pernyataan ....
Kunci: C Pembahasan: Sistem sosial adalah suatu sistem yang terdiri atas elemen-elemen sosial. Elemen-elemen sosial itu terdiri atas tindakan- tindakan sosial yang dilakukan individu-individu yang berinteraksi satu dengan yang lainnya. Dalam sistem sosial terdapat individu-individu yang berinteraksi dan bersosialisasi sehingga tercipta hubungan-hubungan sosial. Keseluruhan hubungan sosial tersebut membentuk struktur sosial dalam kelompok maupun masyarakat yang akhirnya akan menentukan corak masyarakat tersebut. Jadi, jawabannya adalah C.
Topik: Ragam Gejala Sosial di Masyarakat I Subtopik: Stratifikasi Sosial sebagai Komponen Struktur Sosial 4. Dalam sistem stratifikasi sosial terdapat cara untuk memperoleh status di dalam masyarakat, seperti achieved status, assigned status, ascribed status. Namun terdapat contoh ascribed status yang dapat ditemukan ...
Kunci: E Pembahasan: Ascribed Status : Diperoleh melalui keturunan. Achieved Status : Diperoleh melalui usaha. Assigned Status : Diperoleh melalui jasa. Jadi, jawabannya adalah E.
Topik: Ragam Gejala Sosial di Masyarakat I Subtopik: Stratifikasi Sosial sebagai Komponen Struktur Sosial 5. Konsep meritokrasi mengemukakan bahwa pencapaian status sosial seseorang berdasarkan kemampuan dan pencapaiannya di masyarakat. Konsep ini dikemukakan oleh ...
Kunci: B Pembahasan: Ada dua kelas yang menjadi perhatian adalah proletariat dan borjuis. Proletariat adalah para pekerja yang menjual jasa mereka dan tidak memiliki alat-alat produksi sendiri. Kelas borjuis merupakan nama khusus untuk para kapitalis dalam ekonomi modern. Jadi, jawabannya adalah B.
SEJARAHTopik: Persamaan dan Perbedaan Manusia Purba Subtopik: Manusia Purba di Indonesia 1. Berdasarkan penemuan para ahli, manusia purba jenis Homo nearderthalensis banyak yang meninggal sebelum usia 20 tahun. Fenomena tersebut disebabkan oleh ....
Kunci: B Pembahasan: Homo neanderthalensis adalah manusia purba yang diperkirakan banyak yang meninggal sebelum usia 20 tahun. Hal itu dikarenakan manusia purba ini tidak mampu untuk menghadapi perubahan cuaca ekstrim yang terjadi di Eropa khususnya saat Eropa mengalami musim dingin yang ekstrim. Selain itu para ahli paleoantropologi memperkirakan bahwa penyakit endemik menjadi penyebab punahnya Homo neanderthalensis. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Persamaan san Perbedaan Manusia Purba Subtopik: Manusia Modern 2. Ras Bushman, Ainu, Australoid adalah ras yang dapat ditemukan pada wilayah ....
Kunci: B Pembahasan: Ras khusus adalah kelompok manusia yang mempunyai ciri sendiri dan terdapat di wilayah tertentu. Berikut daftar ras khusus.
Berdasarkan penjelasan tersebut, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia Subtopik: Pengaruh Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia Terhadap Kehidupan Masa Kini 3. Animisme, Dinamisme, dan Totemisme merupakan sistem religi yang pertama kali dikenal oleh manusia. Perbedaan mendasar antara Dinamisme dan Totemisme adalah …
Kunci: E Pembahasan: Dinamisme dan Totemisme merupakan sistem kepercayaan yang berkembang sejak masa praaksara. Dinamisme meyakini bahwa benda-benda menjadi tempat bersemayam roh nenek moyang dan memiliki kekuatan gaib. Contoh dari kepercayaan Dinamisme adalah kepercayaan terhadap pohon besar, benda pusaka, dan lainnya. Sedangkan Totemisme meyakini bahwa beberapa hewan atau makhluk hidup selain manusia dapat memiliki kekuatan illahi, bahkan beberapa hewan dianggap suci dan dapat dipuja. Berdasarkan penjelasan di atas, jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Indonesia Zaman Hindu-Buddha Subtopik: Teori Masuknya Agama Hindu Buddha 4. Prasasti yang dapat memperkuat pernyataan bahwa masuknya agama Hindu dan Buddha ke Nusantara adalah peranan dari bangsa Indonesia yang belajar ke India adalah ….
Kunci: D Pembahasan: Prasasti Nalanda merupakan sebuah prasasti peninggalan Kerajaan Sriwijaya yang ditemukan di Nalanda, India dan berangka tahun 860 Masehi. Prasasti ini menceritakan kisah Raja Balaputradewa yang membangun sebuah wihara yang indah di daerah Nalanda, India. Pembangunan wihara ini dimaksudkan sebagai asrama bagi para pelajar Nusantara yang sedang belajar di negeri Nalanda, India. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.
Topik: Indonesia Zaman Hindu-Buddha Subtopik: Pengaruh Kehidupan Kerajaan Hindu Buddha 5. Berikut ini yang termasuk ke dalam ciri-ciri candi yang bercorak Hindu adalah ….
Kunci: B Pembahasan: Dari pernyataan di atas, yang merupakan pernyataan dari ciri-ciri candi Hindu adalah poin 1 dan 3. Candi yang bercorak Hindu biasanya digunakan untuk pemakaman raja-raja Hindu, berbeda dengan candi bercorak Buddha yang lebih berfungsi sebagai tempat ibadah. Selain itu, candi yang bercorak Hindu memiliki struktur bangunan yang terdiri dari bhurloka, bhuvarloka, dan svarloka. Sedangkan struktur bangunan yang terdiri dari kamadhatu, rupadhatu, dan aruphadatu merupakan struktur candi bercorak Buddha. Jadi, jawaban yang tepat adalah B. EKONOMITopik: OJK dan Lembaga Keuangan Perbankan Subtopik: Produk Bank 1. Pada abad ke 12 hingga 14 setelah Masehi, perbankan mengalami kemajuan. Bahkan bank-bank di Florence (Italia) memiliki kemampuan untuk memfasilitasi perdagangan dengan menyediakan alat pembayaran yang disebut ....
Kunci: D Pembahasan: Pada abad ke 12 hingga 14 setelah Masehi, perbankan mengalami kemajuan. Bank mulai memperkenalkan alat pembayaran selain koin, salah satunya adalah bill of exchange. Bill of exchange atau alat tukar kertas merupakan alat pembayaran yang disediakan oleh bank-bank yang ada di Florence (Italia) untuk memfasilitasi perdagangan. Fungsinya sama seperti cek yang berlaku saat ini. Jadi, jawaban yang benar adalah D.
Topik: Lembaga Keuangan Non Perbankan Subtopik: Lembaga Pembiayaan 2. Ruangguru merupakan perusahaan yang baru mulai merintis bisnis (start up) di bidang teknologi pendidikan dan sedang membutuhkan investor untuk menyertakan modal. Salah satu investor yang menyertakan modalnya di Ruangguru adalah PT ABC. Berdasarkan ilustrasi tersebut, PT ABC termasuk lembaga pembiayaan ....
Kunci: B Pembahasan: Modal ventura adalah modal permulaan yang disediakan oleh investor swasta (pemodal ventura) atau lembaga keuangan khusus (perusahaan modal ventura). Modal ventura juga dikenal sebagai salah satu jenis pendanaan yang didapat untuk memulai pengembangan bisnis muda, misalnya start up. Pada umumnya, start up yang dianggap potensial menjadi salah satu ladang utama bagi modal ventura untuk berinvestasi. Jadi, jawaban yang benar adalah B.
Topik: Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran Subtopik: Peran Bank Indonesia dalam Sistem Pembayaran 3. Bank A mengalami kerugian karena kesalahan dalam pembuatan SOP pemberian kredit yang menyebabkan banyak debitur tidak membayar kreditnya. Hal ini merupakan salah satu risiko dalam sistem pembayaran yang berupa ...
Kunci: B Pembahasan: Standar Operasional Prosedur (SOP) merupakan penjabaran panduan yang berisi aturan aturan suatu lembaga dalam melaksanakan suatu kegiatan. Kesalahan penyusunan SOP merupakan contoh risiko hukum yang ditanggung lembaga keuangan. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Lembaga Keuangan Non Perbankan Subtopik: Dana Pensiun 4. Pak Suhud merupakan pegawai PT Maju Bersama dan sudah menjadi peserta Dana Pensiun Rogu Bersatu selama 30 tahun. Dua tahun yang lalu Pak Suhud memasuki masa pensiun dengan masa kerja 30 tahun serta gaji pokok terakhir yang diterima Pak Suhud adalah Rp8.500.000,00. Apabila setiap bulannya Pak Suhud mendapatkan dana pensiun sebesar Rp1.700.000,00, maka produk dana pensiun yang diikuti oleh Pak Suhud adalah ….
Kunci: D Pembahasan: Dana pensiun adalah sekumpulan dana yang diperoleh dari iuran tetap tiap peserta ditambah penyisihan penghasilan perusahaan, serta para peserta memiliki hak mendapatkan bagian keuntungan itu setelah pensiun/tidak bekerja lagi. Jenis dana pensiun secara umum terbagi menjadi tiga jenis, yaitu sebagai berikut.
Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.
Topik: OJK dan Lembaga Keuangan Perbankan Subtopik: Produk Bank 5. Perhatikan pernyataan berikut!
Keuntungan bank yang mengeluarkan letter of credit untuk kegiatan ekspor atau impor ditunjukkan oleh nomor ….
Kunci: A Pembahasan: Letter of credit adalah surat pernyataan yang dikeluarkan issuing bank atas permintaan pembeli/importir yang ditunjukkan kepada penjual/eksportir melalui conforming bank dengan menyatakan bahwa issuing bank akan membayar sejumlah uang tertentu apabila syarat-syarat yang ditetapkan terpenuhi. Bank yang menerbitkan letter of credit akan memperoleh keuntungan sebagai berikut.
Berdasarkan penjelasan tersebut, keuntungan bank yang mengeluarkan letter of credit untuk kegiatan ekspor atau impor ditunjukkan oleh nomor 2, 4, dan 5. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.
GEOGRAFITopik: Dinamika Litosfer Subtopik: Pengantar Litosfer 1. Berdasarkan sifat kimianya, lapisan bumi terdiri atas lapisan kerak bumi, mantel, dan inti bumi. Lapisan kerak bumi terdiri dari dua lapisan, yaitu ....
Kunci: C Pembahasan: Lapisan kerak bumi terdiri atas dua lapisan, yaitu kerak benua (continental plate) dan kerak samudra (oceanic plate). Kerak benua tersusun dari unsur silika dan aluminium. Sementara itu, kerak samudra tersusun atas unsur silika dan magnesium. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
Subtopik: Tektonisme 2. Jenis patahan yang tidak dapat membentuk horst dan graben disebut ....
Kunci: B Pembahasan: Patahan yang tidak dapat menghasilkan bentukan horst dan graben disebut sebagai patahan geser atau patahan transform. Patahan geser terbagi menjadi dua macam, yaitu patahan dekstral yang pergerakannya ke arah kanan dan patahan sinistral yang pergerakannya ke arah kiri. Contoh patahan transform di Indonesia adalah Patahan Palu-Koro yang menyebabkan gempa dan tsunami di Palu dan Donggala pada tahun 2018 lalu. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Dinamika Litosfer Subtopik: Tektonisme 3. Sepanjang pesisir barat Sumatra hingga selatan Jawa merupakan bagian laut lepas. Wilayah tersebut merupakan zona subduksi Lempeng Indo-Australia dan Eurasia. Kondisi subduksi kedua lempeng ini memberikan banyak pengaruh terhadap berbagai ketampakan yang ada di Pulau Sumatra dengan Jawa. Bentukan yang terbentuk di sekitar kawasan akibat pergerakan tektonisme tersebut adalah ....
Kunci: E Pembahasan: Wilayah sebelah barat Sumatra dan selatan Jawa dekat dengan zona subduksi Lempeng Indo-Australia terhadap Lempeng Eurasia. Akibat dari gerakan subduksi lempeng ini, terbentuklah berbagai ketampakan alam di Pulau Jawa dan Sumatra. Contohnya adalah Pegunungan Bukit Barisan di Pulau Sumatra, gugusan gunung api di Pulau Jawa bagian selatan, dan lain- lain. Ketampakan alam tersebut bisa terjadi karena adanya interaksi antara dua lempeng. Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Dinamika Litosfer Subtopik: Pelapukan 4. Air yang banyak mengandung zat asam arang dapat dengan mudah melarutkan batu kapur. Ilustrasi tersebut menggambarkan jenis pelapukan ....
Kunci: A Pembahasan: Pelapukan kimiawi adalah pelapukan massa batuan yang yang disertai perubahan susunan kimianya. Jenis pelapukan kimiawi yang paling banyak ditemukan adalah pelapukan kimiawi pada batu kapur yang disebabkan oleh air. Batu kapur yang dilarutkan oleh air yang mengandung zat asam arang akan menimbulkan gejala karstifikasi. Pelapukan kimiawi sendiri merupakan jenis pelapukan yang paling banyak terjadi di Indonesia. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Dinamika Litosfer Subtopik: Sedimentasi 5. Perhatikan bentang alam di bawah ini!
Bentang alam yang berkaitan dengan proses sedimentasi ditunjukkan nomor ....
Kunci: A Pembahasan: Meander, oxbow lake, dan delta merupakan bentang alam yang berkaitan dengan proses sedimentasi. Meander merupakan ketampakan sungai yang berkelok-kelok yang terbentuk karena proses erosi dan pengendapan yang terjadi secara bersamaan. Oxbow lake atau sungai mati merupakan kelokan sungai yang terpotong dan terpisah karena adanya proses sedimentasi. Sementara itu, delta adalah tumpukan sedimen yang terbentuk di muara sungai. Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
MATEMATIKA IPSTopik : Fungsi Komposisi dan Invers Subtopik: Fungsi Komposisi 1. Jika dan maka rumus fungsi adalah .... Kunci: E Pembahasan: Perhatikan perhitungan berikut ini! Misalkan . Akibatnya, didapat persamaan sebagai berikut. Oleh karena itu, didapat perhitungan sebagai berikut.Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Fungsi Subtopik: Aljabar Fungsi I 2. Diketahui dan Rumus fungsi adalahKunci: B Pembahasan: Diketahui danOleh karena itu rumus fungsi adalah sebagai berikutJadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Fungsi Komposisi dan Invers Subtopik: Fungsi Komposisi 3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
Pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh nomor .…
Kunci: B Pembahasan: Perhatikan sifat-sifat fungsi komposisi berikut!
Dengan demikian, pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh nomor 2 dan 3. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Topik: Fungsi Komposisi dan Invers Subtopik: Fungsi Invers 4. Diketahui . Jika , maka nilai dari adalah .... Kunci: E Pembahasan: Diketahui bahwa dan Ingat bahwa jika maka berlaku bahwa Oleh karena itu, didapat perhitungan sebagai berikut. Didapatkan nilai dari a adalah 7 Dengan demikian, dapat ditentukan nilai dari sebagai berikut. Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
Topik: Fungsi Subtopik: Aljabar Fungsi II 5. Diketahui dan . Nilai dari adalah .... Kunci: A Pembahasan: Perhatikan perhitungan berikut ini! Dengan demikian, nilai dari adalah 8. Jadi, jawaban yang tepat adalah A.
Ada kesulitan saat mengerjakan soal-soal di atas? Yuk, cobain live teaching bareng STAR Master Teacher Brain Academy! Bisa tanya jawab secara interaktif via aplikasi atau PC. Gurunya lulusan PTN ternama lho, dijamin bikin kamu lebih siap hadapi PTS.
|