Mereka sebenarnya tidak memikirkan bagaimana tindakan atau tuntutan mereka memengaruhi pasangan mereka Kedua definisi bagaimana perasaan kalian setelah mendapat layanan bk tersebut berbicara kepada prinsip utama tentang perlunya tidak bagaimana perasaan kalian setelah mendapat layanan bk hanya menemukan pengetahuan baru pengetahuan apa yang kalian peroleh setelah mendapat layanan bk melalui penelitian, tetapi juga memanfaatkan pengetahuan yang dihasilkan secara efektif dan rutin. Show tindakan apa yang akan kamu lakukan setelah mendapat layanan bimbingan konseling?ada kayu di dekat waduk dan semua orang mengatakan orang meninggal di sana di waduk dan di hutan Bagi siswa Sekolah Homestead, wajib mengikuti pendidikan tindakan apa yang akan kalian lakukan setelah mendapat layanan bk jasmani hingga akhir kelas delapan Di pengetahuan apa yang kalian peroleh setelah mendapat layanan bk beberapa negara, itu adalah fenomena induk keriting bagaimana perasaan kalian setelah mendapat layanan bk Fakta bahwa pasar penuh dengan produk untuk menjaga anak-anak kita aman dari hal-hal yang tidak pernah kita khawatirkan seperti keranjang belanja untuk melindungi anak-anak dari kuman. bagaimana perasaan kalian setelah mendapat layanan bkMungkin temuan yang paling menarik dalam penelitian ini adalah relatif kurangnya hubungan antara aktivitas fisik dan kesehatan menurut kamu bagaimana bk itu yang ditarik oleh peserta Ini adalah gerakan yang tindakan apa yang akan kamu lakukan setelah mendapat layanan bimbingan konseling? didedikasikan untuk memerangi gerakan besar lainnya di zaman kita, pengasuhan helikopter Seperti yang akan disampaikan oleh sebagian besar atlet kepada Anda, hal terakhir yang ingin Anda lakukan secara fisik dan emosional adalah yang paling lemah dalam kinerja Anda.
SATUAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Mengetahui, Guru Pamong, Praktikan Yohanes Andang D., S,Pd Ratna Nur Hayati NIP.19790909 201001 1 028 NIM: 132009606 BELAJAR EFEKTIF Belajar adalah suatu bentuk pertumbuhan dan perubahan dalam diri seseorang yang dinyatakan dalam cara atau pola tingkah laku sebagai usaha untuk memperoleh kemampuan baru. Cara-cara belajar efektif dapat dilakukan dengan beberapa cara antara lain : 1 Membuat rangkuman atau ringkasan Mata pelajaran yang berupa hafalan dan mendasarkan pada ingatan, siswa perlu rajin membaca dan membuat rangkuman dari pelajaran yang dipelajarinya. Rangkuman merupakan ringkasan materi yang panjang menjadi pendek atau sedikit dan mampu menyimpulkan dari beberapa pengertian yang ada pada materi pembelajaran. Rangkuman dapat berupa : a. Bagan atau skema b. Ringkasan materi c. Rumus-rumus d. Gambar-gambar e. Grafik atau tabel 2 Berlatih soal-soal Mata pelajaran yang panjang dapat dipelajari dengan cara : a. Membuat soal-soal sendiri b. Menjawab soal-soal yang telah dibuatnya sendiri c. Menjawab soal-soal yang telah tersedia dalam materi pembelajaran 3 Mengulang Setelah membaca maka siswa dapat mengulang apa yang telah dibacanya dengan cara menghafalkan atau menulis kembali materi pembelajaran tanpa melihat bacaan yang telah dibacanya 4 Membuat alat peraga Alat peraga dapat mempermudah cara kita belajar sehingga dapat lebih mudah dipahami dan lebih mudah dihafal Adapun persiapan yang diperlukan dalam belajar adalah sebagai berikut : 1. Niat 2. Kita harus menumbuhkan rasa senang terhadap pelajaran yang akan kita pelajari 3. Menumbuhkan rasa senang terhadap guru 4. Badan harus sehat dengan makan dan olahraga teratur 5. Menumbuhkan rasa percaya diri bahwa kita bisa melakukannya 6. Kemauan yang kuat 7. perhatian 8. Konsentrasi 9. Membekali diri dengan pengetahuan-pengetahuan yang sudah ada untuk menerima pengetahuan baru 10. Membiasakan diri membuat catatan 11. Membiasakan bertanya jika tidak tahu Cara Untuk Menumbuhkan Semangat Belajar :
Kunci Sukses :
Tips Untuk menghindari Nyontek Pada saat Ujian :
PEDOMAN PERMAINAN Siswa diminta berdiri, dan djelaskan oleh guru BK tentang permainan yang akan dilaksanakan, Guru menjelaskan tentang permainan. PEDOMAN DISKUSI KELOMPOK
PEDOMAN OBSERVASI Ada 4 siswa yang mengobrol ketika memberikan layanan Semua mengikuti permainan Ketika ditanya apakah sudah mengerti tentang layanana yang diberikan,tidak ada yang bertanya. LAPORAN PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR Judul/Spesifikasi Layanan : Cara Belajar Efektif
Kelas : XI IPA SMA N 1 Salatiga
Kegiatan inti diceritakan
Hasil penilaian proses diceritakan Hasil penilaian laijapen diceritakan
Hasil penilaian laijapang diceritakan
SATUAN LAYANAN KONSELING Kelas : XI IPA
Semester : II/2011-2012
Layanan/Bidang: Konseling individual/Bimbingan
belajar
Fungsi Layanan : Pengembangan dan
pemeliharaan
Metode : menggunakan terapi person-centered
Kegiatan Inti : cari tahu tentang keterampilan
konseling pada tahap eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi
Biaya : Catatan Khusus : Contoh Laporan Verbatim
Nama Konselor : Ratna
Tanggal Konseling : 17
Februari 2012
Ayahnya wiraswasta dan ibunya sebagai ibu rumah
tangga. Adinya berusia 7 tahun kelas 2 SD. Hari ini adalah
kunjungan KA yang pertama kalinya. Informasi KA saya
dapatkan dari data yang saya himpun lewat wali kelas KA.
Hal-hal yang terjadi sebelum respons-respons di
bawah ini: Perasaan saya setelah pertemuan konseling : merasa sangat lega karena bisa membantu klien memecahkan masalah, dan klien juga lebih bisa terbuka dalam menceritakannya. |