MODULANTI KORUPSISADAR ANTI KORUPSI1.Membuat simbol dari semua pengertian dan pembahasan, kemudian simbol-simbol tersebut :(a) dilakukan simulasi seakan-akan semakin kuat dan semakin menempel pada diri Anda, (b)dirangkai menjadi suatu simbol menyeluruh yang merupakan konsep kesadaran diri Anda yangutuh dan terintegrasi, sehingga setiap Anda ingat akan simbol menyeluruh tersebut. maka diriAnda langsung secara otomatis ingat dan langsung memiliki kesadaran diri yang memuncak.2.Mengumpulkan berbagai informasi data terkait perilaku korupsi yang rentan juga dilakukan olehmereka yang masih muda, lakukan analisis, diskusikan untuk menemukan kesimpulan dan solusiserta kontribusi yang dapat Anda berikan.TES FORMATIF1.Dari pernyataan di bawah ini, manakah yang lebih tepat dan perlu menjadi pola pikir PNS yanganti korupsi :A.Memastikan adanya kesadaran anti korupsi terlebih dahulu hingga muncul niatmemberantas atau anti korupsi, baru kemudian mempelajari secara detail tentang delik danmodus korupsiB.Mempelajari delik dan modus korupsi secara detail pasti akan menjauhkan diri kita dariperilaku dan tindak pidana korupsiC.Mendapatkan contoh-contoh nyata delik dan modus tindak pidana korupsi akan lebihmemudahkan menjauhkan diri dari korupsiD.Mempelajari dampak tindak pidana korupsi akan meningkatkan pengetahuan tentangmenjauhkan diri dari tindak pidana korupsi2.Pernyataan dampak korupsi yang mana merupakan pendapat Paulo Maura (1995) :A.Negara korup harus membayar hutang lebih besarB.Persepsi korupsi memiliki dampak yang kuat dan negatif terhadap arus investasi asingC.Korupsi menurunkan investasiD.Tingkat korupsi yang tinggi meningkatkan ketimpangan pendapatan dan kemiskinan
You're Reading a Free Preview
Page 4 is not shown in this preview.
Video yang berhubungan