JatimNetwork.com – Dalam Artikel ini akan dibahas kunci jawaban kelas 5 SD MI tema 7 halaman 187-188 tentang tiga contoh perilaku yang dapat dilakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat. Show
Artikel ini dirancang supaya dapat membantu adik-adik SD MI dalam mengikuti pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19. Jangan lupa untuk selalu perhatikan langkah-langkah pengerjaan soal di halaman 187-188 tentang tiga contoh perilaku yang dapat dilakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat. Baca Juga: Prosedur Pendaftaran KIP - Kuliah, Lengkap Ada Link Pendaftaran Hingga Tahap Verifikasi Pada pembahasan kali ini, kita akan belajar bersama-sama tentang kunci jawaban dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI Tema 7 Subtema 3 “Peristiwa Mengisi Kemerdekaan” Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud. Pada artikel ini akan dibahas kunci jawaban dari soal subtema 3 pembelajaran 4 halaman 187-188 tentang tiga contoh perilaku yang dapat dilakukan untuk menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat. Adik-adik disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu. Apabila merasa kesulitan, Adik-adik bisa meminta bantuan dari kakak, ayah, atau ibu. Baca Juga: Amalan di Malam Nisfu Sya’ban Bagi Wanita Haid Menurut Buya Yahya Bisa Lakukan di Rumah Setelah jawaban selesai adik-adik bisa menyocokkan jawaban yang dikerjakan dengan menggunakan kunci jawaban dalam artikel ini. Page 2
Page 3
BudayaBudayaBudayaBudayaDalam suatu masyarakat bisa terdapat beberapa suku bangsa. Agar setiap orang bisa menerima keragaman yang ada di masyarakat, diperlukan beberapa sikap berikut ini. 1. Bangga memiliki keragaman suku bangsa dan budaya. 2. Bersyukur menerima perbedaan dari suku bangsa yang berbeda. 3. Sungguh-sungguh dalam mempelajari adanya perbedaan kebudayaan dengan suku bangsa lain. 4. Tidak pernah merasa bahwa kebudayaan sendiri lebih baik daripada kebudayaan orang lain. 5. Menyadari bahwa di dunia ini tidak ada hal yang sama. Demikian juga dalam hal kebudayaan. Hal tersebut menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa. 6. Menanggapi secara positif jika pemerintah daerah menyelenggarakan acara festival kebudayaan daerah. Ra n g k u m a n1. Semboyan negara Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang artinya walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu. 2. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dan aneka kebudayaan. Hendaknya kita selalu menjaga persatuan dan kesatuan agar mempunyai kekuatan melawan segala ancaman, gangguan, dan hambatan baik dari dalam maupun dari luar. 3. Bentuk-bentuk keragaman suku bangsa dan budaya tiap-tiap daerah bisa dilihat dari adat istiadat, rumah adat, pakaian adat, kesenian, tarian, dan alat musik, serta bahasa daerahnya. 4. Kebiasaan atau adat istiadat masyarakat bisa dilihat dari cara melakukan kegiatan sehari-hari. Seperti cara berpakaian, pola makan, cara berkomunikasi, cara bergaul dan bersopan santun. 5. Cara menghargai keragaman di masyarakat misalnya tidak menghina kebudayaan lain, merasa ikut memiliki, ikut melestarikan kebudayaan daerah yang hampir punah, dan lain-lain. 6. Dalam menerima keragaman suku bangsa dan budaya di masyarakat diperlukan sikap yang lapang dada, tulus ikhlas dan sikap rela menerima adanya perbedaan. 1. Lambang negara Indonesia adalah . . . . a. burung garuda b. Pancasila c. Bhinneka Tunggal Ika d. dasadarma 2. Pada kaki burung garuda terdapat tulisan . . . . a. ing ngarso sung tulodo b. tut wuri handayani c. ing madyo mangun karso d. Bhinneka Tunggal Ika 3. Pertikaian antarsuku dapat dihindari dengan memperkokoh . . . . a. agama b. kebudayaan c. kekuatan suku d. persatuan dan kesatuan 4. Suku bangsa disebut juga sebagai . . . . a. ras c. golongan b. kelompok d. bangsa 5. Tari Tor-tor berasal dari . . . . a. Nanggroe Aceh Darussalam b. Riau c. Sumatra Utara d. Bali A . A .A . A . A . Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tandaPilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf silang pada salah satu huruf a, b, ca, b, ca, b, ca, b, ca, b, c atau atau atau atau atau ddddd!!!!! EvaluasiEvaluasiEvaluasiEvaluasiEvaluasi6. Nyanyian daerah asal Lampung adalah . . . . a. cik-cik periuk c. lipang-lipangdang b. indung-indung d. si patokaan 7. Pakaian adat asal Jambi adalah . . . . a. ulos c. lampin b. kain songket d. mandiangan 8. Rebana adalah alat musik tradisional dari . . . . a. Bali b. Jawa Barat c. Nanggroe Aceh Darussalam d. Jawa Timur 9. Upacara adat banyak dilakukan pada masyarakat di bawah ini, kecuali kecuali kecuali kecuali kecuali . . . . a. perkotaan c. pedalaman b. perdesaan d. keraton 10. Mempelajari kebudayaan suku bangsa lain akan mempunyai nilai positif seperti di bawah ini, kecualikecualikecualikecualikecuali . . . . a. memperluas wawasan seseorang b. lebih mencintai kebudayaan suku bangsa lain c. menambah pengetahuan seseorang d. menambah pengalaman seseorang B . B .B . B .B . Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Uradipungu dan Baju paro adalah pakaian adat daerah . . . . 2. Okanda dan gong adalah alat musik daerah . . . . 3. Lalan belek nyanyian dari daerah . . . . 4. Hudog gong, perang, dan bekan, adalah tarian dari daerah . . . . C . C .C . C . C . Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. Mari sebutkan beberapa nama tarian daerah beserta daerah asalnya! 2. Upacara adat apa saja yang ada di DKI Jakarta? 3. Mari sebutkan cara menghargai keragaman di masyarakat! 4. Bagaimana jika kebudayaan daerah tidak dilestarikan? 5. Apakah di perkotaan masih sering dilakukan upacara adat? Jelaskan! D . D .D . D . D . Uji KeterampilanUji KeterampilanUji KeterampilanUji KeterampilanUji Keterampilan 1. Arini seorang murid baru berasal dari DKI Jakarta. Ia pindah sekolah di daerah Sumatra Barat karena mengikuti ayahnya bertugas. Arini kesulitan berkomunikasi dengan bahasa Minangkabau dan menyesuaikan selera makan daerah tersebut. Sebagai teman baru Arini, apa yang sebaiknya kalian lakukan? 2. Sekolah kalian akan mengadakan karnaval dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Proklamasi Kemerdekaan RI. Bapak/Ibu guru menyarankan anak-anak memakai pakaian adat dari daerah lain. Arnol mendapatkan tugas untuk memakai pakaian adat dari Bali, tetapi ia tidak menyukainya. Sebagai teman Arnol, apa yang harus kalian lakukan? Kata Kunci • Peninggalan sejarah • Prasasti • Candi • Karya Sastra Peta Konsep Peta KonsepPeta Konsep Peta KonsepPeta Konsep Peninggalan SejarahBab 5Tahukah kamu, salah satu dari tujuh keajaiban dunia ada di Indonesia, yaitu Candi Borobudur. Candi Borobudur terletak di Kota Magelang. Candi Borobudur merupakan salah satu contoh peninggalan sejarah. Selain candi, masih banyak lagi berbagai peninggalan sejarah dalam bentuk lain. Pada bab ini akan membahas adanya berbagai peninggalan sejarah dari berbagai corak dan dalam berbagai bentuk. Setelah mempelajarinya kamu diharapkan dapat menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat. Peninggalan Sejarah Hindu bercorak menimbulkan sikap Islam Buddha Menghargai Menerima G G G G Gambar berikut merupakan salah satu contoh peninggalan sejarah di tanah air kita. Candi Prambanan dikenal pula dengan nama Candi Loro Jonggrang yang terletak di daerah perbatasan antara Yogyakarta dan Surakarta. Candi itu merupakan bangunan dari agama Siwa yang berasal dari abad ke-9. Sebagai candi induk dari komplek Candi Prambanan adalah Candi Siwa yang menghadap ke timur. Pada dindingnya dipahatkan relief cerita Ramayana. Candi Prambanan merupakan salah satu peninggalan sejarah yang bercorak Hindu. Pembangunan candi ini dilakukan oleh Raja Mataram Hindu bernama Rakai Pikatan. Di setiap malam bulan purnama, di pelataran Candi Prambanan ini kita dapat menyaksikan pentas sendratari Ramayana. Nah, menarik bukan? Gambar 5.1 CandiCandiCandiCandiCandi P r a m b a n a n P r a m b a n a n P r a m b a n a n P r a m b a n a n P r a m b a n a n Peninggalan sejarah tertua yang ditemukan berbentuk prasasti. Prasasti adalah tulisan atau simbol yang ditemukan pada tugu, batu, atau benda lain dengan bahasa Sanskerta, huruf Pallawa, dan bahasa Melayu Kuno. Selain itu peninggalan sejarah ada yang berbentuk kitab atau manuskrip yang berisi kesusastraan, prosa, puisi, ajaran agama atau kisah raja-raja. Ada lagi peninggalan yang berwujud bangunan candi, masjid, makam, arca, istana, dan lain-lain. Peninggalan sejarah di Indonesia digolongkan menjadi tiga macam, yaitu yang bercorak Hindu, Buddha, dan Islam. A.A.A.A.A. Macam-macam Peninggalan SejarahMacam-macam Peninggalan SejarahMacam-macam Peninggalan SejarahMacam-macam Peninggalan SejarahMacam-macam Peninggalan Sejarah1 . 1 .1 . 1 .1 . Peninggalan Sejarah Bercorak HinduPeninggalan Sejarah Bercorak HinduPeninggalan Sejarah Bercorak HinduPeninggalan Sejarah Bercorak HinduPeninggalan Sejarah Bercorak Hindu Kerajaan yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah kerajaan Kutai. Hal itu dibuktikan dengan peninggalan sejarah tertua berupa prasasti yang bercorak Hindu. Peninggalan sejarah bercorak Hindu adalah sebagai berikut. a. a. a. a. a. PrasastiPrasastiPrasastiPrasastiPrasasti No. Nama Prasasti Asal Kerajaan Letak 1. Yupa Kutai Kalimantan Timur 2. Ciaruteun Tarumanegara Jawa Barat 3. Kebon Kopi Tarumanegara Jawa Barat 4. Jambu/Pasir Koleangkak Tarumanegara Jawa Barat 5. Tugu Tarumanegara DKI 6. Pasir Awi/Muara Cianten Tarumanegara Jawa Barat 7. Canggal Mataram Hindu Jawa Tengah 8. Mantyasih/Kedu Mataram Hindu Jawa Tengah 9. Calcuta Medang Kamulan Jawa Barat 10. Gunung Butak Majapahit Jawa Timur 11. Brumbang Majapahit Jawa Timur 12. Kudadu Majapahit Jawa Timur Sumber: Indonesian Heritage 2 Gambar 5.2 PrasastiPrasastiPrasastiPrasastiPrasasti Y YY YYu p au p au p au p au p a T TT TTabel 5.1. Peninggalan Sejarah Berabel 5.1. Peninggalan Sejarah Berabel 5.1. Peninggalan Sejarah Berabel 5.1. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinduabel 5.1. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinducorak Hinducorak Hinducorak Hindu Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti Sumber: Indonesian Heritage 8 Gambar 5.3 Arca AirlanggaArca AirlanggaArca AirlanggaArca AirlanggaArca Airlangga Sumber: Indonesian Heritage 1 Gambar 5.4 Arca DwarapalaArca DwarapalaArca DwarapalaArca DwarapalaArca Dwarapala 14. Jiu Majapahit Jawa Timur 15. Sang Hyang Tapak Sunda Jawa Barat 16. Astana Gede Sunda Jawa Barat 17. Bali Bali Bali 18. Blanjong Bali Bali 19. Sanur Bali Bali b . b . b . b . b . ArcaArcaArcaArcaArca Arca biasanya mewujudkan bentuk raja atau tokoh yang berkuasa pada waktu itu. Beberapa arca peninggalan sejarah yang bercorak Hindu antara lain sebagai berikut. No. Nama Candi Asal Kerajaan Letak 1. Arca Rajasi Tarumanegara DKI 2. Patung Wisnu Tarumanegara Jawa Barat 3. Airlangga Kahuripan Jawa Barat 4. Talan Medang Kamulan Jawa Barat 5. Huntang Kediri Jawa Timur 6. Harihara Majapahit Jawa Timur 7. Dewi Parwati Majapahit Jawa Timur 8. Purisuhita Majapahit Jawa Timur 9. Manjusri Majapahit Jawa Timur 10. Dwarapala Singasari Jawa Timur 11. Amoghapasha Singasari Jawa Timur 12. Joko Dolog Singasari Jawa Timur 13. Siwa Mataram Hindu Jawa Tengah T TT TTabel 5.2. Peninggalan Sejarah Berabel 5.2. Peninggalan Sejarah Berabel 5.2. Peninggalan Sejarah Berabel 5.2. Peninggalan Sejarah Berabel 5.2. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinducorak Hinducorak Hinducorak Hinducorak Hindu Berupa Arca Berupa Arca Berupa Arca Berupa Arca Berupa Arca c. c. c. c. c. Kitab atau Karya SastraKitab atau Karya SastraKitab atau Karya SastraKitab atau Karya SastraKitab atau Karya Sastra Sumber: Indonesian Heritage 1 Gambar 5.5 CandiCandiCandiCandiCandi J a g o J a g oJ a g o J a g oJ a g o T TT TTabel 5.3. Peninggalan Sejarah Berabel 5.3. Peninggalan Sejarah Berabel 5.3. Peninggalan Sejarah Berabel 5.3. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinduabel 5.3. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinducorak Hinducorak Hinducorak Hindu Berupa Kitab Berupa KitabBerupa Kitab Berupa Kitab Berupa Kitab T TT TTabel 5.4. Peninggalan Sejarah Berabel 5.4. Peninggalan Sejarah Berabel 5.4. Peninggalan Sejarah Berabel 5.4. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinduabel 5.4. Peninggalan Sejarah Bercorak Hinducorak Hinducorak Hinducorak Hindu Berupa Candi Berupa Candi Berupa Candi Berupa Candi Berupa Candi Kitab Negarakertagama adalah kitab karangan Empu Prapanca, merupakan peninggalan Kerajaan Majapahit pada masa pemerintahan Hayam Wuruk. Kitab ini semula bernama Desyawarnana yang berarti cerita-cerita tentang negeri. IIIII n nnnn fffff o oooo M E D I AM E D I AM E D I AM E D I AM E D I A Kesusastraan yang ditulis dalam bentuk kitab peninggalan Hindu adalah sebagai berikut. No. Nama Kitab Asal Kerajaan 1. Smaradhahana Kediri 2. Arjunawiwaha Kediri 3. Pararaton Majapahit 4. Negarakertagama Majapahit 5. Sutasoma Majapahit 6. Kidung Sundayana Sunda 7. Serat Panji Majapahit 8. Parahyangan Sunda d . d . d . d . d . CandiCandiCandiCandiCandi Candi Hindu adalah bangunan untuk memuliakan raja atau tokoh terkemuka yang telah wafat. Dalam candi disimpan bermacam-macam benda seperti batu akik dan berbagai jenis logam dan saji-sajian yang disebut pripih. Candi-candi peninggalan sejarah yang bercorak Hindu adalah sebagai berikut. No. Nama Candi Asal Kerajaan Letak 1. Dieng Mataram Jawa Timur 2. Gedong Songo Mataram Jawa Tengah 3. Prambanan Mataram DIY 4. Jawi Majapahit Jawa Timur 5. Kidal Singasari Jawa Timur 7. Panataran Majapahit Jawa Timur 8. Tikus Majapahit Jawa Timur 9. Tegawangi Majapahit Jawa Timur 10. Bajang Ratu Majapahit Jawa Timur 11. Jabung Majapahit Jawa Timur 12. Kedaton Majapahit Jawa Timur 13. Sawentar Majapahit Jawa Timur Sumber: Indonesian Heritage 6 Gambar 5.6 Candi Muara TCandi Muara TCandi Muara TCandi Muara TakusCandi Muara Takusakusakusakus b . b .b . b .b . CandiCandiCandiCandiCandi Candi Buddha pada umumnya digunakan sebagai tempat pemujaan, antara lain sebagai berikut. T TT TTabel 5.5. Peninggalan Sejarah Berabel 5.5. Peninggalan Sejarah Berabel 5.5. Peninggalan Sejarah Berabel 5.5. Peninggalan Sejarah Berabel 5.5. Peninggalan Sejarah Bercorak Buddhacorak Buddhacorak Buddhacorak Buddhacorak Buddha Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti Berupa Prasasti 2 . 2 .2 . 2 . 2 . Peninggalan Sejarah Bercorak BuddhaPeninggalan Sejarah Bercorak BuddhaPeninggalan Sejarah Bercorak BuddhaPeninggalan Sejarah Bercorak BuddhaPeninggalan Sejarah Bercorak Buddha Tidak banyak peninggalan sejarah yang bercorak Buddha. Agama Buddha berkembang pada zaman Kerajaan Sriwijaya dan Kerajaan Mataram pada masa Dinasti Syailendra. Jenis peninggalan sejarah Buddha berupa: a. a. a. a. a. PrasastiPrasastiPrasastiPrasastiPrasasti No. Nama Prasasti Asal Kerajaan Letak 1. Kedukan Bukit Sriwijaya Palembang 2. Palas Pasemah Sriwijaya Palembang 3. Telaga Batu Sriwijaya Palembang 4. Sojomerto Mataram (Syailendra) DIY 5. Kalasan Mataram (Syailendra) DIY 6. Kelurak Mataram (Syailendra) DIY 7. Karang Tengah Mataram (Syailendra) Jawa Tengah 8. Tuk Mas Kalingga Jawa Tengah 9. Talang Tuo Sriwijaya Palembang 3 . 3 .3 . 3 .3 . Peninggalan Sejarah Bercorak IslamPeninggalan Sejarah Bercorak IslamPeninggalan Sejarah Bercorak IslamPeninggalan Sejarah Bercorak IslamPeninggalan Sejarah Bercorak Islam Agama Islam masuk ke Indonesia sekitar abad ke-13M. Penyebaran agama Islam dilakukan oleh ulama dan pedagang Arab, Persia, dan Gujarat. Peninggalan sejarah bercorak Islam di antaranya: a. a.a. a.a. MasjidMasjidMasjidMasjidMasjid Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar 6 Gambar 5.8 Masjid DemakMasjid DemakMasjid DemakMasjid DemakMasjid Demak No. Nama Masjid Tempat 1. Masjid Indrapura Aceh 2. Masjid Demak Demak 3. Masjid Agung Banten Banten 4. Masjid Kudus Kudus b . b . b . b . b . MakamMakamMakamMakamMakam No. Nama Makam Tempat 1. Sultan Malik Al Saleh Samudra Pasai 2. Iskandar Muda Nanggroe Aceh Darussalam 3. Maulana Malik Ibrahim Gresik (Jawa Timur) 4. Raja Gowa-Talo Gowa 5. Sunan Bonang Tuban (Jawa Timur) T TT TTabel 5.7. Peninggalan Sejarahabel 5.7. Peninggalan Sejarahabel 5.7. Peninggalan Sejarahabel 5.7. Peninggalan Sejarahabel 5.7. Peninggalan Sejarah Bercorak Islam Berupa Masjid Bercorak Islam Berupa Masjid Bercorak Islam Berupa Masjid Bercorak Islam Berupa Masjid Bercorak Islam Berupa Masjid T TT TTabel 5.8. Peninggalan Sejarah Berabel 5.8. Peninggalan Sejarah Berabel 5.8. Peninggalan Sejarah Berabel 5.8. Peninggalan Sejarah Berabel 5.8. Peninggalan Sejarah Bercorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islam Berupa Makam Berupa MakamBerupa Makam Berupa MakamBerupa Makam No. Nama Candi Asal Kerajaan Letak 1. Muara Takus Sriwijaya Riau 2. Borobudur Mataram (Syailendra) Jawa Tengah 3. Kalasan Mataram (Syailendra) DIY 4. Mendut Mataram (Syailendra) DIY 5. Pawon Mataram (Syailendra) DIY 6. Sari Mataram (Syailendra) DIY 7. Sambisari Mataram (Syailendra) DIY 8. Sewu Mataram (Syailendra) DIY T TT TTabel 5.6. Peninggalan Sejarah Berabel 5.6. Peninggalan Sejarah Berabel 5.6. Peninggalan Sejarah Berabel 5.6. Peninggalan Sejarah Berabel 5.6. Peninggalan Sejarah Bercorak Buddhacorak Buddhacorak Buddhacorak Buddhacorak Buddha Berupa Candi Berupa CandiBerupa Candi Berupa CandiBerupa Candi Sumber: Indonesian Heritage 1 Gambar 5.7 Candi Sewu Candi SewuCandi Sewu Candi SewuCandi Sewu d . d . d . d . d . Seni Ukir dan KaligrafiSeni Ukir dan KaligrafiSeni Ukir dan KaligrafiSeni Ukir dan KaligrafiSeni Ukir dan Kaligrafi No. No. No. No. No. Nama Seni UkirNama Seni UkirNama Seni UkirNama Seni UkirNama Seni Ukir AsalAsalAsalAsalAsal 1. Ukir kayu Cirebon 2. Ukir gunongan Madura 3. Ukir relief masjid Mantingan, Jepara Seni kaligrafi sebagai peninggalan sejarah Islam mempunyai berbagai bentuk dan banyak dijumpai pada makam raja-raja Islam atau pada relief pada masjid-masjid kuno. e. e. e. e. e. KesusastraanKesusastraanKesusastraanKesusastraanKesusastraan Kesusastraan pada zaman kerajaan Islam sudah maju. Berkisah tentang cerita pelipur lara, membangkitkan semangat juang, atau sekadar meramaikan pesta. No. No. No. No. No. Nama Nama Nama Nama Nama Wujudnya Wujudnya Wujudnya Wujudnya Wujudnya 1. Hikayat Raja-raja Pasai, Salasilah Kitab Hikayat Perak, Hikayat Hasanuddin, Bayan Budiman, Seribu Satu Malam, Hang Tuah. Sumber: Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia Baru Gambar 5.10 UkirUkirUkirUkirUkir C i r e b o n C i r e b o nC i r e b o n C i r e b o n C i r e b o n Sumber: Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia Baru Gambar 5.11 UkirUkirUkirUkirUkir Masjid Mantingan Masjid Mantingan Masjid Mantingan Masjid Mantingan Masjid Mantingan T TT TTabel 5.10. Peninggalan Sejarah Berabel 5.10. Peninggalan Sejarah Berabel 5.10. Peninggalan Sejarah Berabel 5.10. Peninggalan Sejarah Berabel 5.10. Peninggalan Sejarah Bercorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islam Berupa Kaligrafi Berupa Kaligrafi Berupa Kaligrafi Berupa Kaligrafi Berupa Kaligrafi T TT TTabel 5.11. Peninggalan Sejarah Berabel 5.11. Peninggalan Sejarah Berabel 5.11. Peninggalan Sejarah Berabel 5.11. Peninggalan Sejarah Berabel 5.11. Peninggalan Sejarah Bercorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islamcorak Islam Berupa Karya Sastra Berupa Karya Sastra Berupa Karya Sastra Berupa Karya Sastra Berupa Karya Sastra c. c. c. c. c. IstanaIstanaIstanaIstanaIstana No. Nama Istana Tempat 1. Kasunanan Surakarta 2. Kasultanan Yogyakarta 3. Kasepuhan Cirebon 4. Sultan Ternate Ternate 5. Maemun Sumatra Utara T TT TTabel 5.9. Peninggalan Sejarahabel 5.9. Peninggalan Sejarahabel 5.9. Peninggalan Sejarahabel 5.9. Peninggalan Sejarahabel 5.9. Peninggalan Sejarah Bercorak Islam Berupa Istana Bercorak Islam Berupa IstanaBercorak Islam Berupa Istana Bercorak Islam Berupa IstanaBercorak Islam Berupa Istana Sumber: Dok. Penerbit Sumber: Indonesian Heritage 1 Gambar 5.13 Sebuah syair karya HamzahSebuah syair karya HamzahSebuah syair karya HamzahSebuah syair karya HamzahSebuah syair karya Hamzah F a n s u r i F a n s u r i F a n s u r i F a n s u r i F a n s u r i T TT TT u g a su g a su g a su g a su g a s Kunjungilah tempat peninggalan sejarah atau museum. Catatlah peninggalan sejarah itu mengenai wujudnya, pada zaman kerajaan apa serta apa fungsi peninggalan sejarah itu pada masa lalu! No.No.No.No.No. Wujud PeninggalanWujud PeninggalanWujud PeninggalanWujud PeninggalanWujud Peninggalan ZamanZamanZamanZamanZaman Fungsi Fungsi Fungsi Fungsi Fungsi Sejarah Sejarah Sejarah Sejarah Sejarah 1. 2. 3. dst. Sumber: Indonesian Heritage 1 Gambar 5.12 KitabKitabKitabKitabKitab Hikayat Raja-raja Hikayat Raja-raja Hikayat Raja-raja Hikayat Raja-raja Hikayat Raja-raja P a s a i P a s a i P a s a i P a s a i P a s a i 2. Syair Perahu, Syair Burung Pingai, Syair Syair Burung Pungguk. 3. Suluk Sukarsa, Suluk Wujil, Suluk Suluk Malang Sumirang. 4. Cerita Panji. Cerita 5. Babad Tanah Jawi dan Babad Giyanti (cerita sejarah). Kitab babad 6. Kitab Manik Maya, Kitab Ambiya Kitab riwayat nabi 7. Kitab Taj-Us Salatin, Kitab Bustan Kitab ajaran moral Us-Salatin, Siratul Mustaqim. 8. Sastra Gending, Niti Sruti, Nita 1 . 1 .1 . 1 . 1 . Mengunjungi TMengunjungi TMengunjungi TMengunjungi TMengunjungi Tempat Bersejarahempat Bersejarahempat Bersejarahempat Bersejarahempat Bersejarah Sumber: Ensiklopedi Nasional Indonesia 3 Gambar 5.14 Darmawisata ke CandiDarmawisata ke CandiDarmawisata ke CandiDarmawisata ke CandiDarmawisata ke Candi Borobudur BorobudurBorobudur Borobudur Borobudur Saat berlibur, kunjungilah tempat-tempat bersejarah seperti candi, istana, makam, masjid, beteng, dan museum. Di museum terdapat benda peninggalan sejarah yang sudah lengkap dengan data-datanya. Seperti prasasti, kitab-kitab, senjata, logam, bebatuan, mahkota, singgasana dan benda-benda lain yang mengandung nilai sejarah. Kalian dapat bertanya apa saja kepada penjaga museum. 2 . 2 .2 . 2 . 2 . Mempelajari Bukti Peninggalan SejarahMempelajari Bukti Peninggalan SejarahMempelajari Bukti Peninggalan SejarahMempelajari Bukti Peninggalan SejarahMempelajari Bukti Peninggalan Sejarah Untuk dapat menghargai peninggalan sejarah, kalian dapat mempelajari buku-buku dan berbagai peninggalan sejarah yang ada di perpustakaan. Kalian juga bisa memperkaya pengetahuan dengan membuat kliping mengenai gambar-gambar benda bersejarah dari majalah, surat kabar, buku-buku, dan internet. 3 . 3 .3 . 3 . 3 . Membandingkan Berbagai Peninggalan SejarahMembandingkan Berbagai Peninggalan SejarahMembandingkan Berbagai Peninggalan SejarahMembandingkan Berbagai Peninggalan SejarahMembandingkan Berbagai Peninggalan Sejarah Benda-benda peninggalan sejarah itu secara garis besar bercorak Hindu, Buddha, Islam dan percampuran di antara ketiganya. B .B .B .B .B . Menghargai Peninggalan SejarahMenghargai Peninggalan SejarahMenghargai Peninggalan SejarahMenghargai Peninggalan SejarahMenghargai Peninggalan SejarahHargailah peninggalan sejarah. Mulailah tertarik untuk mengenali sejarah nenek moyang kita. Peninggalan sejarah itu milik bangsa Indonesia yang berarti milik kita bersama. Sebagai bangsa yang besar, kita tidak akan melupakan sejarah bangsa kita. Sebagai siswa, cara menghargai peninggalan sejarah yang dapat kalian lakukan adalah sebagai berikut. Setelah kita mempelajari peninggalan sejarah itu, kita dapat membandingkan hal-hal yang berkaitan dengan: a. a. a. a. a. Kehidupan MasyarakatKehidupan MasyarakatKehidupan MasyarakatKehidupan MasyarakatKehidupan Masyarakat Sejak dahulu kehidupan masyarakat sudah mengenal pergaulan dan kebudayaan. Masyarakat biasanya dikelompokkan dalam sistem kasta. b . b . b . b . b . Sistem PemerintahanSistem PemerintahanSistem PemerintahanSistem PemerintahanSistem Pemerintahan Sejak dahulu pemerintahan kerajaan sudah mengenal bentuk kerja sama seperti antara penguasa dengan brahmana (ahli agama) serta dengan para ahli pemerintahan yang lain. Pemerintahan di tangan wanita juga sering terjadi di kerajaan-kerajaan zaman dahulu. Sistem pemerintahan seperti sekarang yaitu pemerintahan pusat, pemerintahan daerah dan pemerintah pedesaan juga telah ada sejak zaman kerajaan. Jiwa persatuan dan kesatuan sudah dimiliki bangsa Indonesia sejak zaman Sriwijaya dan Majapahit yang merupakan kerajaan-kerajaan besar di Indonesia. c. c. c. c. c. Kesenian dan KebudayaanKesenian dan KebudayaanKesenian dan KebudayaanKesenian dan KebudayaanKesenian dan Kebudayaan Kesenian dan kebudayaan sudah berkembang sejak zaman dahulu. Hal itu terbukti dari berbagai |