BAB Show
IX HUKUM BACAAN NUN SUKUN/TANWINDAN MIM MATI STANDAR KOMPETENSI 9. Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati /Tanwin dan Mim Mati .KOMPETENSI DASAR9.1. Menjelaskan hukum bacaan nun mati /tanwin dan mim mati 9.2. Membedakan hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati 9.3. Menerapkan hukum nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat al-quran dengan benar . Kelas /Semester : VII / Genap Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran A. RINGKASAN MATERII. HUKUM NUN SUKUN ( ْن ) DAN TANWIN ( ) ITU ADA 5 MACAM :ً ٍ ٌ 1. Manakala ada nun sukun ( ْن ) atau tanwin ( ً ٍ ٌ ) bertemu dengan salah satu huruf halqi yang 6, yakni : hamzah, haa, haa’, khaa’, ‘ain, dan ghain ( ﻍ , ﻉ, خ, ح , ﻫ ,,ﺃ ) maka hukum bacaannya adalah IDH-HAR HALQI, artinya : harus dibaca dengan terang dan jelas. Umpamanya : ٌمْيِلَع ٌعْيِمَس ُهْنِم ٌمْيِلَح ٌرْوُفَغ َنَمﺁْ نَم 2. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu dari pada huruf yaa’, nun, mim, dan wau ( ﻭ ,, ﻡ ,, ﻥ ,, ﻱ ) maka hukum bacaannya disebut : ID-GHAM BI GUNNAH ( ) . Idgham artinya : memasukkan atau mentasydidkan. ةنغب ماغدا Bighunnah artinya: dengan dengung. Jadi harus dimasukkan atau ditasydidkan ke dalam salah satu huruf yang empat, dengan suara mendengung. Umpamanya : َعَنَم ْنِم ْنَم ٍروّن ُلْوُقّي ْنَم ِعْف ّشلاّوٍر ْشَع Akan tetapi apabila nun sukun dan tanwin bertemu dengan salah satu huruf yang empat dalam satu perkataan, maka harus dibaca dengan terang ( ). è-ãp <ätÎã Umpamanya : ٌناَيْنُب اَيْنُد ٌناَوْنِق ٌناَوْنِص 3. Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu dari huruf lam (ﻞ ) dan ro’ (ﺮ ) maka hukum bacaannya disebut IDGHAM BILA GHUNNAH ( ةنغ لب ماغدا ) Idgham artinya : memasukkan atau mentasydidkan. Bila ghunnah artinya dengan tidak mendengung. Umpamanya: َكْن ُدَل ْنِم ْنِم ْمُكِب ّر 4. Apabila ada nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf baa’ ( ﺐ ) maka hukum bacaannya disebut IQLAB ( ب لق ا ) Iqlab artinya: membalik atau menukar. Tegasnya huruf nun atau tanwin membacanya ketika itu ditukar menjadi mim ( ). م Umpamanya: ِدْعَب ْنِم ٌرْيِصَب ٌعْيِمَس 5. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu dari huruf ikhfa’ maka hukum bacaannya disebut : IKHFA’ HAQIQI Ikhfaa’ artinya : menyamar atau menyembunyikan . Haqiqi artinya sungguh-sungguh atau benar-benar. Jadi cara bacanya samar- samar antara idhar dan idgham.Huruf yang 15 itu ialah : ( ) . ك ,ق,ف , ظ ,ط , ض , ص , ش , س, ز , ذ , د , ج ,ث ,ت Umpamanya :نِم ُذ ٌزْيزَع َءاَج ْنَم هِرمَث ْمُتْنَاَوٍماَقِتْنو َلِزْنُا II. HUKUM BACAAN MIM SUKUNHukum bacaan mim sukun itu ada tiga macam : 1. Apabila ada mim sukun ( ) bertemu dengan huruf baa’ ( ب ) maka hukum ْم bacaannya disebut : IKHFAA’ SYAFAWI ( ) membacanya harus úqZE xäZ5ã samar-samar dibibir dan didengungkan. Umpamanya : Gni xqjæ ksäip ceã;ækte äip 2.Apabila ada mim sukun ( ْم ) bertemu dengan mim ( م ) maka hukum bacaannya disebut ID-GHAM MIMI ( ىميم ماغدا ) Umpamanya : ْنَم ْمَا ُْتْب َسَكاّم ْمكَلَو َنوُج ْرَي Boleh juga bacaan tiu disebut : ID-GHAM MUTAMATSILAIN 3. Apabila ada mim mati bertemu dengan salah satu huruf yang 26 , ya’ni semua huruf hijaiyah selain huruf mim ( م ) dan baa’ ( ﺐ ) maka hukum bacaannya disebut : IDH-HAR SYAFAWI ( ىوفش راهظا ). Jadi harus dibaca yang terang di bibir dengan mulut tertutup. Dan harus lebih dijelaskan apabila bertemu dengan wau ( و ) dan faa’ ( ف ) Umpamanya: ät~Y kte Ge äNeã vp kt~fQ B. 1. Materi Bacaan Surat ‘Al-Qadr Ayat 1-5ٌرْي َخ ُةَلْيَل) ٢ ( ُةَلْيَل ١ ( إةَلْيَل يإف ُهاَنْل َزْنَﺃ اَم َكا َر ْدَﺃ اَم َو) اّنإإ إر ْدَقْلا إر ْدَقْلا إر ْدَقْلا ِل,,ُك ْنإم ُة,,َكإالَمْلا ُلّزَنَت) ٣ ( إفْلَﺃ ْنإم اَهيإف ُحو ّر,,لا َو ْمإهِب َر إن ْذإإ,,إب ٍرْهَش ) ٥ ٤ ( ىّت َح َيإﻫ ْطَم ٌملَس) إر ْجَفْلا إعَل 2. Surat Al-Fiil ayat 1-5 َلَس ْرَﺃ َو ) ٢ ( يإف ْلَع ْجَي ) ١ ( َكّب َر َلَعَف َفْيَك َرَت ٍليإل ْضَت ْمُﻫَدْيَك ْمَلَﺃ ْمَلَﺃ إليإفْلا إبا َح ْصَأإب ) ٥ ( ) ٤ ( ْنإم ) ٣ ( ا ًرْيَط ٍف ْصَعَك ْمُهَلَع َجَف ٍلوُكْأَم ٍليِج إس ْمإهيإم ْرَت ْمإهْيَلَع ٍة َرا َجإحإب َليإباَبَﺃ B. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Siswa membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit. 4. Jim Ba 2. Khaa 3. No. Bertemu huruf Kalimat( lafal ) Hukum Bacaan Cara membacanya 1.10. Ya 2. Berilah contoh bacaan mim sukun selain contoh diatas dengan mengisi tabel di bawah ini. 9. Lam 8. Kaf 7 Fa’ 6. Ra’ 5. Ha 3. Ta 2. Guru memberi penjelasan tentang hukum bacaan nun sukun atau tanwin dan bacaan mim sukun. 2. Ba’ No Bertemu dg huruf Kalimat Hukum Bacaan Cara membacanya 1. Berilah contoh bacaan nun sukun atau tanwin selain contoh yang di atas dengan memakai format dibawah ini ! C. Pelaksanaan Kegiatan 6. Guru menjadi fasilitator dan memberi penilaian. 5. Setelah selesai kerja kelompok, hasilnya diperesentasikan di depan kelas oleh perwakilan kelompok. 4. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda. 3. Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih (bisa) membaca al-qur’an. Dal 4. Sin 5. Shad 6. Thaa 7. ‘Ain 8. Fa 9. Mim 10. Qaf 3. Carilah hukum bacaan yang terdapat pada AQ. Surat Al-Qadar 1-5 dan Al-Fiil 1-5 dengan menggunakan format dibawah ini ! No. Kalimat (lafal ) Hukum Bacaan Alasan 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 4. Bacalah dengan fashih Q.S. Al-Qadar ayat 1-5 dan Al-Fiil ayat 1-5 pada kelompok masing- masing secara bergantian kemudian yang lain menyimak serta memberikan penilaian dengan memberikan tanda cad ( v ) pada kolom dibawah ini sesuai dengan bacaannya. Nama Siswa yang membaca………………………………….. Bacaan Surat Al-Qadar 1-5 dan Al-Fiil 1-5 Nama siswa Nama siswa yang No. yang Tartil dan fasih membaca Kurang Tidak bisa menyimak (sesuai tajwid & fashih baca makhraj) 1. ………………… …………… ………. …………. 1. …………… 2. ………………… …………… ……….. ………… 2. …………… 3. ………………… ……………. ………. ………….. 3. …………… 4. ………………… …………….. ……….. …………. 4. …………… 5. …………………. ……………. ……… ………….. 5……………… … 6. ………………..... ……………. …………. 6……………… ……… 7. …………………. ……………. … ………….. 7……………… ……… … D. UJI KOMPETENSII. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (×)1. Apabila ada nun sukun bertemu dengan mim hukum bacaannya disebut……… a. Idzhar Halqi c.Idgham Bighunnah b. Ikhfa’ Haqiqi d Idgham Bilaghunnah 2. Lafadz-lafadz berikut ini yang mengandung bacaan Iqlab adalah…… a. c. ٍفْوَخ ْنِم ْمُهْنَع b.d. ْن ِدْعَب ْنِم َرُصْنَي 3. Lafad-lafad berikut ini mengandung bacaan Idzhar syafawi adalah…… a. c. اَهْيِف ْمُكْحَف ْمُهَو ْمُهَنْيَب b. d . ٍلِغ ً لَثَم ْمُهَل ْنِم 4. ufeãoi ÖM <äjçY Lafad yang bergaris bawah pada ayat al-qur’an tersebut mengandung bacaan…… a. Idzhar Halqi b. Ikhfa’ Haqiqi c. Iqlab d. Idgham Bighunnah 5. Apabila ada mim sukun bertemu dengan huruf ba’ disebut…… a. Iqlab b. Ikhfa’ Syafawi c. Idzhar Syafawi d. Idgham bilaghunnah 6. Kalimat di bawah ini termasuk bacaan Idzhar halqi a. c. ٌ مْكُب ّمُص َتْمَعْنَا b. d . ٌباَذَع ْمُهَل ْمُهَف ٌيْمُع 7. Bacaan tersebut dibaca dengan…. ْنم ُلْوُقَي a. Idzhar halqi b. Idgham Bilaghunnah c. Ikhfa’ d. dgham Bighunnah 8. Kalimat dibaca dengan…… Xq5oi a. Idgham bighunnah c. Ikhfa’ b. Idgham bilaghunnah d. Idzhar Halqi 9. Apabila ada nun sukun bertemu dengan huruf hamzah, maka dibaca…. a. Idzhar Halqi b. ikhfa’ c. Iqlab d. Ghunnah Dalam ayat di atas terdapat tiga hukum bacaan nun mati atanwin dan mim mati yaitu… b. Ikhfa’ syawawi, idzgham bighunnah dan ikhfa’ c. Iqlab, Idzgham bighunnah,dan Idzhar halqi d. Idzhar Syafawi, Idzgham bilaghunnah dan Ikhfa’ Syafawi e. Ikhfa’ haqiqi, Iqlab, dan Idzgham bighunnah II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat dan tepat! 1. Hukum bacaan nun mati ( ) atau tanwin ( ) dibagi menjadi … l 2. Huruf-huruf Idzhar halqi adalah … 3. Bacaan Ikhfa’ terjadi apabila … 4. Apabila ada nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf ( ) maka p h l | wajib dibaca … 5. Suatu kata atau kalimat dibaca “Iqlab” apabila … 6. Memasukkan suatu huruf ke dalam huruf di depannya dengan tidak mendengung disebut bacaan… 7. Hukum bacaan mim mati ( ) terbagi menjadi .... h 8. Bacaan Idzhar Syafawi terjadi apabila... 9. Ikhfa Syafawi artinya... 10. Apabila ada mim mati ( ) bertemu dengan huruf mim, maka disebut bacaan... h III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar! 1. Apakah yang kalian ketahui tentang ilmu tajwid! ………………............................................ 2. Hukum bacaan nun mati atau tanwin terbagi menjadi 5. Sebutkan 5 hukum bacaan itu! .......................................................................................................................................... ..... 3. Jelaskan bacaan Idzgham Bila ghunnah itu! ......................................................................... 4. Sebutkan 2 contoh bacaan Ikhfa’! ......................................................................................... 5. Apakah perbedaan antara Idzhar halqi dengan Idzhar Syafawi? Berikanlah 1 contoh masing-masing sehingga menjadi jelas!................................................................................ 6. Apa yang disebut dengan Idzhar wajib? Berilah 1 contoh! ................................................... 7. Ada berapakah hukum bacaan mim mati ( ) ? ........... h Sebutkan! ……....................................................................................................................... 8. Bagaimana cara membaca Ikfa’ Syafawi?............................................................................. 9. Sebutkan 2 contoh bacaan Idzgham mimi! ........................................................................... 10. Ayat di atas adalah bagian dari surat Al-Quraisy. Sebutkan hukum bacaan yang terdapat pada ayat tersebut! ………………………………………………………………………………… E. TEST UNJUK KERJABacalah dengan baik al-qur’an Surat Surat Al-Qadar 1-5 dan Al-Fiil 1-5. Kemudian guru/siswa yang ditunjuk memberikan penilaian sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan dengan tabel berikut: Nama :………………………………………. No Aspek yang Dinilai Skala penilaian Keterangan 1 2 3 4 1. Sesuai dengan Makhroj 2. Sesuai dengan Tajwid 3. Lagu dan Kelancaran Bacaan Keterangan : 1. Baik sekali 2. Baik 3. Cukup 4. Tidak Baik |
Apabila ada nun sukun bertemu dengan mim hukum bacaannya disebut
Pos Terkait
Copyright © 2024 apacode Inc.
