Lihat Foto KOMPAS.com - Pembela Tanah Air (PETA) merupakan tentara sukarelawan yang dibentuk oleh Pemerintah Jepang saat mengusai bangsa Indonesia periode 1942 hingga 1945. PETA memiliki peran penting untuk menjaga kemerdekaan bangsa Indonesia meski awalnya bertugas membantu Jepang dalam peperangan Asia Timur Raya. Bahkan PETA merupakan cikal bakal terbentuknya Tentara Nasional Indonesia (TNI). Sejarah PETAPETA dibentuk oleh Pemerintah Jepang pada 1943 yang bertujuan untuk menghadapi perang Asia Timur Raya dari serangan blok sekutu. Dalam menghadapi perang tersebut Jepang meminta bantuan dari para pemimpin nasionalis dan Islam. Pembentukan PETA diinisiatif oleh orang Indonesia bernama R Gatot Mangkupraja. Ia merupakan seorang pimpinan nasionalis. Baca juga: Secarik Kisah Pembela Tanah Air Dilansir Encyclopaedia Britannica (2015), PETA dibentuk setelah adanya Osamu Seirei atau peraturan yang dikeluarkan oleh Pemerintah Jepang. Pada pembentukan PETA banyak pemuda dan pelajar bangsa Indonesia yang ikut dan bergabung menjadi tentara sukarelawan. Mereka mendapat pelatihan fisik oleh tentara Jepang. Mereka bersemangat karena memiliki tujuan untuk mempersiapkan kemerdekaan Bangsa Indonesia. PETA bukan milik organisasi mana pun tapi langsung di bawah Panglima Tentara Jepang. Tentara PETA dibentuk untuk sebagai tentara teritorial yang berkewajiban mempertahankan wilayahnya.
Soal & Jawaban PPU UTBK TPS Lengkap – Banksoalku.net PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Masyarakat pulau Enggano umumnya adalah dwibahasawan atau bahkan multi bahasawan. Bahasa pertama yang dikuasai oleh semua warga Enggano dan digunakan secara aktif adalah bahasa Indonesia sedangkan bahasa kedua yang dikuasai bervariasi. Generasi muda (terutama siswa SD dan SMP) umumnya menguasai dan secara aktif menggunakan bahasa Melayu. Ironisnya, penguasaan bahasa Enggano mereka sangat minim. Hal serupa pula pada 1. Makna kata responden pada kalimat ketiga paragraf di atas adalah… (A) Penjawab pertanyaan dalam penelitian (B) Orang yang berperan dalam masyarakat (C) Orang yang memberikan respon gerak (D) Orang yang mempunyai pengaruh (E) Orang yang mempunyai pekerjaan tetap Jawaban (A) Step 1 Mengetahui makna atau arti dari suatu kata selain kita juga harus rajin-rajin membaca, kita juga dituntut untuk berpikir kritis, eitss, kenapa kok berpikir kritis, karena dalam menganalisis suatu makna harus ditentukan atau diselaraskan dengan konteks dari makna tersebut. Mudah saja bila teman-teman susah untuk mencari makna dari sebuah kata, coba tempatkan beberapa opsi pada konteks kata yang dituju, upayakan agar kepaduan dan keselarasan kalimat tetap terjaga walaupun kata tersebut sudah diganti. Step 2 2. Makna kata dwibahasa pada kalimat pertama paragraf di atas adalah… (A) Mampu berbahasa dengan fasih (B) Menguasai lebih dari dua bahasa (C) Memahami bahasa orang lain (D) Menguasai dua bahasa (E) Mampu menggunakan bahasa dengan baik dan benar Jawaban (D) Step 1 3. Makna kata tetua adat pada kalimat terakhir paragraf di atas adalah… (A) Orang yang sudah beranjak tua dalam adat (B) Adat yang di dalamnya terdapat orang tua (C) Adat yang dituakan (D) Tokoh yang dianggap sebagai pemimpin (E) Generasi tua adat Jawaban (D) Step 1 Bacalah teks bacaan berikut ini dengan saksama! Elegi Hemostasis – Terkadang tangis tak selalu mengurai luka. Ia juga mengisyaratkan bahagia dalam derai air mata. Seperti saat ini, kala kau hadir di tengah-tengah sepi. Menegaskan bahwa tak bisa melupakanmu bukan berarti aku tak bisa menemukan cinta yang baru. Sebab rindu ini bagai pualam, aku harus membiasakan ia tergesek beragam rasa agar tetap berkilau tak seragam. Agar hati tak berubah menjadi jeruji tanpa warna yang bergantian menghiasi. 4. Kata yang bercetak tebal pada kalimat pertama memiliki arti? (A) Gula merah (B) Nyanyian atau ungkapan duka (C) Bersedih hati (D) Lara hati (E) Syair penuh bahagia Jawaban (B) Step 1 5. Apa arti makna derai pada kalimat kedua? (A) Tetesan (B) Tiruan bunyi air titik titik air hujan (C) Sedih (D) Mengucur (E) Menetes Jawaban (B) Step 1 Derai dimaknai sebagai tiruan bunyi titik-titik air hujan yang jatuh di kaca dan sebagainya; butir-butir (tanah, emas, dsb). Kata derai sendiri pasti teman-teman sudah bisa mengartikannya bukan, kata yang selalu dikaitkan dengan hujan atau rintik-rintik hujan. 6. Istilah bercetak tebal memiliki arti? (A) Batu (B) Keras (C) Cadas (D) Marmer (E) Krikil Jawaban (D) Step 1 Pualam adalah batu marmer. Sebab rindu ini bagai pualam, artinya rindu sudah berat atau seseorang sedang rindu sangat kepada orang yang dikasihinya. Bacalah teks bacaan berikut dengan saksama! Dua orang dokter sedang memeriksa tekanan darah seseorang dan mengaitkannya dengan kadar kolesterol di dalam darah. Setelah selesai bekerja dan menggantungkan jubah putihnya, keduanya berpisah dengan memilih koridor spiritualnya masing-masing, lalu berkontemplasi dan memberikan makna atas apa yang baru selesai dikerjakan. Seorang dari dokter tadi berkata, “Betapa keroposnya manusia,” (dalam buku kecil dokter tadi tercatat: 7. Kata renta pada kalimat keempat memiliki bentuk muradif ? (A) Masih muda (B) Muda (C) Lanjut usia (D) Dewasa (E) Anak-anak Jawaban (C) Step 1 Step 2 8. Kata yang bercetak tebal pada kalimat keempat memiliki arti? (A) Berhalangan (B) Lemah badan (C) Sudah tua (D) Dewasa (E) Berpengalaman Jawaban (A) Step 1 Kata yang bercetak tebal (kata uzur) memiliki arti halangan; berhalangan; lemah badan; sudah sangat tua; mengandung hamil; haid. 9. Berdasarkan teks tersebut, istilah berkontemplasi dimaknai? (A) Penyamaran (B) Merenung sepenuh hati (C) Duka lara (D) Beradaptasi (E) Berinteraksi Jawaban (B) Step 1 Berkontemplasi berasal dari kata kontemplasi yang berarti erununga dengan kebulatan pikiran atau perhatian yang penuh. Opsi pilihan yang sesuai diala opsis B.
Bacalah teks bacaan berikut dengan saksama! Bahasa Yamdena dituturkan oleh masyarakat di Pulau Seram yaitu di Kabupaten Seram Bagian Barat dan Seram Bagian Timur serta Maluku Tenggara Barat, Provinsi Maluku. Bahasa Yamdena terdiri atas enam dialek, yaitu (1) dialek Waymale utara, yang dituturkan di Desa Waraloin, Kecamatan Taniwel, Kabupaten Seram Bagian Barat; (2) dialek Nakaela, yang dituturkan di Desa Taniwel, Kecamatan Taniwel, Kabupaten Seram Bagian Barat; (3) dialek Hulung, yang dituturkan oleh masyarakat di Desa Hulung, Kecamatan Taniwel, Kabupaten seram Bagian Barat; (4) dialek Alune, Kecamatan Uweth, Kabupaten Seram Bagian Barat (5) dialek Banggoi, yang dituturkan oleh masyarakat di Desa Banggoi, Kecamatan Bula, Kabupaten Seram Bagian Timur; dan (6) dialek Olilit Lama yang dituturkan di Desa Olilit Lama, Kecamatan Tanimbar Selatan, Kabupaten Maluku Tenggara Barat. Keenam dialek ini, menurut pengakuan penutur, merupakan bahasa yang berbeda. Masyarakat atau penutur dialek-dialek tersebut menyebut isolek yang mereka pakai sebagai bahasa Waymale utara, bahasa Nakaela, bahasa Hulung, bahasa Alune, bahasa Bonggoi, dan bahasa Olilit Lama. Dalam buku Bahasa dan Peta Bahasa di lndonesia (2008:31-32), keenam isolek tersebut bukan merupakan bahasa yang berbeda, tetapi hanya merupakan dialek-dialek yang berbeda atau merupakan variasi 10. Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan di suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengindentifikasikan diri. Makna arti kata arbitrer adalah… (A) Sewenang-wenang (B) Kesepakatan (C) Tidak berdinding (D) Tidak beraturan (E) Mempunyai sistem kokoh Jawaban (A) Step 1 Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan di suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengindentifikasikan diri. Step 2 Arbitrer adalah sifat sewenang-wenang atau dengan kata lain mana suka. 11. Berdasarkan teks bacaan di atas, kata yang bercetak tebal mempunyai arti? (A) Variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakaiannya (B) Variasi bahasa yang belum ditentukan statusnya (C) Variasi bahasa yang sama (D) Variasi bahasa di berbagai daerah (E) Macam jenis bahasa kesatuan Jawaban (B) Step 1 Kata yang bercetak tebal adalah isolek yang mempunyai arti istilah netral yang digunakan untuk merujuk pada varian bahasa yang belum ditentukan statusnya (sebagai bahasa? Dialek? Atau subdialek?) jadi statusnya belum jelas. 12. Kata dialek pada kalimat kedua mempunyai arti? (A). Variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakaiannya (B). Variasi bahasa yang belum ditentukan statusnya (C). Variasi bahasa yang sama (D). Variasi bahasa di berbagai daerah (E). Macam jenis bahasa kesatuan Jawaban (A) Step 1 The following passage is for question number 13 – 17 The city of Teotihuacán, which lay about 50 kilometers northeast of modern-day Mexico City, began its growth by 200 –100 B.C. At its height, between about A.D. 150 and 700, it probably had a population of more than 125,000 people and covered at least 20 square kilometers. It had over 2,000 apartment complexes, a great market, a large number of industrial workshops, an administrative center, a number of massive religious edifices, and a regular grid pattern of streets and buildings. Clearly, much planning and central control were involved in the expansion and ordering of this great metropolis. Moreover, the city had economic and perhaps religious contacts with most parts of Mesoamerica (modern Central America and Mexico). It seems likely that Teotihuacán’s natural resources—along with the city elite’s ability to recognize their potential — gave the city a competitive edge over its neighbors. The valley, like many other places in Mexican and Guatemalan highlands, was rich in obsidian. The hard volcanic stone was a resource that had been in great demand for many years, at least since the rise of the Olmecs (a people who flourished between 1200 and 400 B.C.), and it apparently had a secure market. Moreover, recent research on obsidian tools found at Olmec sites has shown that some of the obsidian obtained by the Olmecs originated near Teotihuacán. Teotihuacán obsidian must have been recognized as a valuable commodity for many centuries before the great city arose. 13. In paragraph 1, each of the following is mentioned as a feature of the city of Teotihuacán between A.D. 150 and 700, except ? (A) Regularly arranged streets. (B) Several administrative centers spread across the city. (C) Many manufacturing workshops. (D) Apartment complexes. (E) Hundred thousands of inhabitants STEP 1 Pertanyaan diatas menanyakan pengecualian dari fitur atau ciri khas kota Teotihuacán. Jawaban B menyatakan bahwa kota tersebut memiliki pusat administrasi yang tersebar di sekitar kota, sementara dalam paragraf ini kota tersebut dijelaskan hanya memili satu pusat administrasi (an administrative center).\ 14. Which of the following allowed Teotihuacán to have “a competitive edge over its neighbors”? (A) A well-exploited and readily available commodity. (B) The presence of a highly stable elite class. (C) Knowledge derived directly from the Olmecs about the art of toolmaking. (D) Scarce natural resources in nearby areas such as those located in what are now the Guatemalan and Mexican highlands. (E) Conflict surrounding it’s neighbors that weaken them. STEP 1 Pertanyaan ini menanyakan tentang apa yang menyebabkan kota Teotihuacán memiliki keunggulan kompetitif (a competitive edge) dibandingkan kota-kota tetangganya. STEP 2 15. According to paragraph 2, what has recent research on obsidian tools found at Olmec sites shown? (A) Obsidian’s value was understood only when Teotihuacán became an important city. (B) The residents of Teotihuacán were sophisticated toolmakers. (C) The residents of Teotihuacán traded obsidian with the Olmecs as early as 400 B.C. (D) Some of the obsidian used by the Olmecs came from the area around Teotihuacán (E) The Obsidian is commodity with high demand. STEP 1 Pembahasan: Pertanyaan diatas adalah mengenai apa yang ditemukan oleh penelitian terbaru (Recent Research) di Situs Olmec. Dalam kalimat keempat paragraf kedua dijelaskan bahwa penelitian terbaru tentang alat obsidian yang ditemukan di situs Olmec telah menunjukkan bahwa beberapa obsidian yangdiperoleh Olmec berasal di dekat Teotihuacán (Moreover, recent research on obsidian tools found at Olmec sites has shown that some of the obsidian obtained by the Olmecs originated near Teotihuacán), sehingga jawaban yang benar adalah D 16. The word “Pattern” in paragraph 1 is closest in meaning to ? (A) Design (B) Standard (C) Device (D) Marking (E) Carving STEP 1 Pembahasan: Pertanyaan ini menanyakan sinonim, a regular grid pattern of streets and buildings dapat diartikan sebagai pola jaringan jalan dan bangunan yang teratur, disini Pattern dapat diartikan sebagai pola.Dari pilihan jawaban yakni design (rancangan), standard (standar), device (alat), marking (tanda), dan carving (ukiran), 17. The Passage most likely written by the author in order to ? (A) Argue that recent research and founding has shown that it’s contradictive with previous scholars. (B) Support the claim that Teotihuacán is one of the most extraordinary civilization in Mesoamerica. (C) Showing the history of the Olmecs people and civilization. (D) Denying a lot of claims regarding Teotihuacán misconceptions. (E) Explaining Teotihuacán Civilization and it’s natural resources. STEP 1 Pembahasan: Pertanyaan diatas menanyakan tentang apa kira-kira yang menjadi alasan penulis membuat tulisan ini. Meninjau dua paragraf diatas, maka paragraf pertama kurang lebih menjelaskan tentang fitur dan penjelasan umum tentang Kota Teotihuacán, sementara paragraf kedua menjelaskan tentang sumber daya alam yang menjadi ciri khas dan alasan kenapa Kota Teotihuacán lebih unggul dari Kota disekitarnya. STEP 2 Dari teks yang cenderung deskriptif maka jawaban yang paling tepat adalah E yakni menjelaskan tentang Kota Teotihuacán dan sumberdaya alamnya (Explaining Teotihuacán Civilization and it’s natural resources). The following passage is for question number 18 – 20 Dissatisfaction with conventional explanations for dinosaur extinctions led to a surprising observation that, in turn, has suggested a new hypothesis. Many plants and animals disappear abruptly from the fossil record as one moves from layers of rock documenting the end of the Cretaceous up into rocks representing the beginning of the Cenozoic (the era after the Mesozoic). Between the last layer of Cretaceous rock and the first layer of Cenozoic rock, there is often a thin layer of clay. Scientists felt that they could get an idea of how long the extinctions took by determining how long it took to deposit this one centimeter of clay and they thought they could determine the time it took to deposit the clay by determining the amount of the element iridium (Ir) it contained. In view of these facts, scientists hypothesized that a single large asteroid, about 10 to 15 kilometers across, collided with Earth, and the resulting fallout created the boundary clay. Their calculations show that the impact kicked up a dust cloud that cut off sunlight for several months, inhibiting photosynthesis in plants; decreased surface temperatures on continents 18. Which of the sentences below best expresses the essential information in the bold sentence in paragraph 1? (A) Fossils from the Cretaceous period of the Mesozoic up to the beginning of theCenozoic era have been removed from the layers of rock that surrounded them. (B) Few fossils of the Mesozoic era have survived in the rocks that mark the end of the Cretaceous. (C) The fossil record suggests that there was an abrupt extinction of many plants and animals at the end of the Mesozoic era. (D) Plants and animals from the Mesozoic era were unable to survive in the Cenozoic era. (E) Asteroid are the main cause of many extinction million years ago during mesozoic era. STEP 1 19. What the second paragraph of the passage is trying to explain ? (A) The source of iridium found in the boundary clay. (B) The exact cause of the extinction of dinosaurs. (C) What could happened if big asteroid hit earth. (D) Possible explanation for the eradication of dinosaurs. (E) The disrution of food chain and climate by fallen asteroid. STEP 1 Pembahasan: Pertanyaan diatas menanyakan tentaing apayang coba dijelaskan di paragraf kedua. Kalimat utama pada paragraf kedua adalah “In view of these facts, scientists hypothesized that a single large asteroid, about 10 to 15 kilometers across, collided with Earth, and the resulting fallout created the boundary clay.” Yang kurang lebih berarti “Mengingat fakta-fakta ini, para ilmuwan berhipotesis bahwa satu asteroid besar, sekitar 10 hingga 15 kilometer, bertabrakan dengan Bumi, dan dampak yang dihasilkannya menciptakan lapisan tanah liat.”kalimat utama ini kemudian dijelaskan oleh kalimat-kalimat berikutnya, yang berujung pada bagaimana asteroid ini kemudianmenjadi sebab musnahnya dinosaurus (This disruption of the food chain and climate would have eradicated the dinosaurs and other organisms..). Meskipun begitu, diawal kalimat tetap dikatakan bahwa ini adalah hipotesa para ilmuan sehingga jawaban yang tepat adalah D. 20. The word “disruption” in the passage is opposite in meaning to ? (A) Organize (B) Exhaustion (C) Disturbance (D) Modification (E) Disappearance STEP 1 Pembahasan:Pertanyaan ini menanyakan antonim, Disruption secara harfiah dapat diartikan sebagai gangguan. Dari pilihan jawaban yakni, Organize (teratur), Exhaustion (kelelahan), Disturbance (Gangguan), Modification (modifikasi), Dissappearance (Hilangnya). Maka pilihan yang tepat adalah A.
Baca Juga: |