Halo adik adik semuanya, yang sedang mencari Contoh Soal PG Biologi Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban (KTSP) , Nah kebetulan kakak ingin berbagi soal tersebut kepada adik adik, soal ini kakak susun sebanyak soal yang mana sudah termasuk dengan soal Pilihan ganda dan soal Essay, Setiap soal sudah kakak sertakan dengan kunci jawabannya. Sehingga bisa dijadikan sebagai bahan refrensi adik adik. Tetap semangat dan selalu berusaha yaa.. Show Contoh Soal PG Biologi Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban (KTSP) Bagi sahabat dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Contoh Soal PG Biologi Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban (KTSP) , adik adik bisa belajar materi ini di sini dalam bentuk latihan soal. Berikut ini adalah rincian Contoh Soal PG Biologi .. SELAMAT BELAJAR YAA...
Contoh Soal PG Biologi Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban berisikan materi soal-soal pilihan ganda biologi yang diambil dari Bab 1, "Evolusi", dengan mencakup materi tentang teori, prinsip dan mekanisme evolusi biologi, hasil studi evolusi biologi, serta kecenderungan baru teori evolusi. Semua materi yang ada masih menggunakan kurikulum 2006 atau KTSP. Note: untuk materi kelas xii semester ganjil, silahkan baca disini. Well, Berikut dibawah ini soal PG biologi dilengkapi kunci jawaban untuk siswa SMA, dimulai dari pertanyaan pertama. Berikut kami memberikan Soal Contoh Soal PG Biologi PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Bila dalam suatu populasi frekuensi genotipe perasa (PTC) adalah 0,36, maka frekuensi gen tidak perasa (non PTC) adalah…. a. 0,8 b. 0,32 c. 0,16 d. 0,6 e. 0,4 Jawaban: a 2. Dasar proses evolusi Darwin yaitu bahwa…. a. nenek moyang manusia adalah kera b. species yang kuat membunuh yang lemah c. species yang ada sekarang berasal dari species di masa silam d. perubahan species dalam waktu yang cepat e. perubahan yang bersifat menurun Jawaban: c 3. Di antara struktur-struktur berikut yang tidak homolog dengan tulang lengan manusia adalah…. a. kaki depan katak b. sayap burung c. sayap kupu-kupu d. sayap kalelawar e. sirip lumba-lumba Jawaban: c 4. Empat dari sepuluh orang dalam suatu populasi mampu mengecap bahan kimia yang tidak berbahaya. Kemampuan untuk mengecap kimia tersebut merupakan sifat homozigot resesif. Jika diasumsikan populasi tersebut dalam kesetimbangan Hardy-Weinberg frekuensi alel resesif populasi itu adalah… a. 0,16 b. 0,20 c. 0,32 d. 0,40 e. 0,80 Jawaban: a 5. Sayap lebah dan sayap kalelawar termasuk organ yang analog karena…. a. bentuk dasar berbeda, fungsi sama b. bentuk berbeda, fungsi sama c. asal sama, fungsi sama d. asal berbeda, fungsi berbeda e. tidak ada persamaan apapun Jawaban: d 6. Suatu makhluk hidup yang asalnya sama tetapi perkembangan evolusinya kemudian berbeda disebabkan karena habitatnya berbeda dan morfologi hasil evolusi berbeda dari moyangnya disebut evolusi… a. konvergen b. divergen c. parallel d. regresif e. progresif Jawaban: b 7. Berikut ini yang bukan merupakan petunjuk evolusi adalah…. a. variasi antarindividu dalam satu keturunan b. homologi alat tubuh pada berbagai jenis makhluk hidup c. embriologi perbandingan d. analogi alat tubuh pada berbagai jenis makhluk hidup e. fisiologi perbandingan Jawaban: d 8. Fosil kuda merupakan fosil yang ditemukan paling lengkap yang menunjukkan adanya evolusi kuda. Urutan fosil kuda tersebut dari yang paling tua adalah…. a. Eohippus, Merychippus, Pliohippus, Equus, Mesohippus b. Merychippus, Eohippus, Pliohippus, Equus, Mesohippus c. Eohippus, Pliohippus, Merychippus, Equus, Mesohippus d. Equus, Merychippus, Pliohippus, Meryhippus, Mesohippus e. Pilohippus, Equus, Eohippus, Merychippus, Mesohippus Jawaban: a 9. Berikut ini merupakan alat tubuh yang tersisa pada manusia kecuali…. a. umbai cacing b. tulang ekor c. gigi taring d. rambut dada e. rambut pada telingga Jawaban: e 10. Pendapat Curvier bahwa pada suatu zaman tertentu diciptakan makhluk hidup tertentu pula, pada jaman lain dibentuk makhluk lain. Pendapat ini menunjukkan…. a. menunjang teori Lamarck b. menunjang teori Darwin c. sejalan dengan teori Darwin d. bertentangan dengan teori Lamarck e. memperkuat hipotesis Darwin Jawaban: d 11. Agar makhluk hidup berubah sifatnya, maka yang harus diubah adalah… a. makanannya b. tempat hidupnya c. energinya d. materi genetiknya e. lingkungannya Jawaban: d 12. Berikut ini syarat berlakunya hukum Herdy-Weinberg, kecuali… a. perkawinan terjaid secara acak b. jumlah individu anggota populasi besar c. terdapat gamet yang mandul d. tidak terjadi mutasi e. tidak terjadi migrasi Jawaban: c 13. Pada hukum Hardy – Weinberg: P2 + 2 PQ + Q2 = 1 nilai Q2 menunjukkan…. a. rasio genetic seluruh populasi b. kecepatan perubahan populasi c. individu homozigot resesif d. individu homozigot dominan e. individu yang heterozigot Jawaban: c 14. Di Yogyakarta terdapat 4% orang albino, maka perbandingan genotipe normal homozigot: normal heterozigot: albino adalah…. a. 25 %: 50 %: 25 % b. 8 %: 2 %: 16 % c. 64%: 32 %: 4% d. 16 %: 8 %: 4 % e. 2 %: 8 %: 4 % Jawaban: c
15. Pertanyaan berikut yag tepat berkaitan dengan proses evolusi adalah…. a. perubahan pada mahkluk hidup yang terjadi secara tiba-tiba b. perubahan pada mahkluk hidup yang terjadi secara perlahan-lahan c. perubahan pada makhluk hidup yang terjadi akibat perubahan gen d. perubahan yang terjadi pada mutan e. perubahan yang menyebabkan terbentuk mutan Jawaban: b Lanjut ke soal nomor 16-35 => Contoh Soal PG Biologi Kelas XII Semester 2 Beserta Jawaban (KTSP) ~Part-2
Struktur homolog adalah contoh dari suatu organ atau tulang yang muncul pada hewan yang berbeda, yang menjadi penekanannya adalah kesamaan anatomi menunjukkan keturunan dari satu nenek moyang. Dengan kata lain, itu ketika hewan yang sangat berbeda memiliki tulang yang muncul sangat mirip dalam bentuk atau fungsi dan tampaknya berkaitan. PengertianStruktur homolog adalah bagian dari organisme biologis yang memiliki nenek moyang yang sama, sedangkan struktur analog melakukan fungsi yang serupa. Saat membandingkan dua proses atau struktur, kita dapat menetapkannya sebagai homolog dan analog. Konsep-konsep ini mendapatkan popularitas setelah munculnya teori evolusi, dan pengakuan serta pembedaannya merupakan kunci keberhasilan rekonstruksi hubungan filogenetik antara makhluk hidup. Dalam dua spesies, suatu sifat didefinisikan homolog jika diturunkan dari satu nenek moyang yang sama. Ini mungkin telah dimodifikasi secara ekstensif dan tidak selalu memiliki fungsi yang sama. Mengenai analog, beberapa penulis sering menggunakan istilah homoplasia secara sinonim dan bergantian untuk merujuk pada struktur serupa yang ada pada dua atau lebih spesies dan tidak memiliki nenek moyang yang sama. Sebaliknya, dalam sumber lain, istilah analog digunakan untuk menunjukkan kesamaan dua atau lebih struktur dalam hal fungsi, sementara homoplasia dibatasi untuk mengevaluasi struktur yang mirip satu sama lain, secara morfologis. Juga, suatu sifat bisa homolog antara dua spesies, tetapi status sifat tidak bisa. Pentadaktil adalah contoh bagus dari fakta ini. Pada manusia dan buaya kita dapat membedakan lima jari, akan tetapi badak mempunyai struktur dengan tiga jari yang tidak homolog, karena kondisi ini telah berkembang secara independen. Penerapan istilah-istilah ini tidak terbatas pada morfologi individu, mereka juga dapat digunakan untuk menggambarkan karakteristik seluler, fisiologis, molekuler, dll. Struktur homolog pada HewanBerikut ini adalah beberapa contoh dari struktur homolog.
Bentuk -Fusiform pada hewan airPada zaman Aristoteles, penampilan ikan dan paus yang berbentuk gelendong dianggap cukup untuk mengelompokkan kedua organisme ke dalam kategori “ikan” yang luas dan tidak tepat. Namun, ketika kita menganalisis dengan hati-hati struktur internal kedua kelompok, kita dapat menyimpulkan bahwa kemiripan hanya bersifat eksternal dan dangkal. Dengan menerapkan pemikiran evolusioner, kita dapat berasumsi bahwa, selama jutaan tahun, kekuatan evolusioner mendapat manfaat dari peningkatan frekuensi individu air yang menunjukkan bentuk khusus ini. Kita juga dapat berasumsi bahwa morfologi fusiform ini memberikan beberapa manfaat, seperti meminimalkan gesekan dan meningkatkan kapasitas gerak di lingkungan perairan. Ada kasus kemiripan yang sangat khusus antara dua kelompok hewan air: lumba-lumba dan ichthyosaurus yang sekarang sudah punah. Jika pembaca yang penasaran ingin mencari gambar dari kelompok sauropsid terakhir ini, mereka dapat dengan mudah salah mengira itu sebagai lumba-lumba. Gigi di anuranFenomena yang dapat menyebabkan munculnya analog adalah kembalinya karakter ke bentuk leluhurnya. Dalam sistematika, peristiwa ini bisa membingungkan, karena tidak semua spesies keturunan akan menampilkan ciri atau ciri yang sama. Ada beberapa spesies katak yang, secara evolusi, memperoleh gigi di rahang bawah. Kondisi katak “normal” adalah tidak adanya gigi, meskipun nenek moyang mereka yang sama memilikinya. Jadi, keliru jika berpikir bahwa gigi katak aneh ini homolog dibandingkan dengan gigi kelompok hewan lain, karena mereka tidak memperolehnya dari satu nenek moyang yang sama. Mirip antara marsupial Australia dan mamalia Amerika SelatanKesamaan yang ada di antara kedua kelompok hewan berasal dari nenek moyang yang sama – mamalia -, tetapi mereka diperoleh secara berbeda dan independen dalam kelompok mamalia metatherian Australia dan mamalia eutherian Amerika Selatan. KaktusContoh analog dan homolog tidak terbatas hanya pada kingdom hewan, peristiwa-peristiwa ini tersebar di seluruh pohon kehidupan yang kompleks dan rumit. Pada tumbuhan, ada serangkaian adaptasi yang memungkinkan toleransi terhadap lingkungan gurun, seperti batang sukulen, batang kolumnar, duri dengan fungsi pelindung dan pengurangan permukaan daun (daun). Namun, tidaklah benar untuk mengelompokkan semua tumbuhan yang memiliki ciri-ciri tersebut sebagai kaktus karena individu yang membawanya tidak memperolehnya dari nenek moyang yang sama. Faktanya, ada tiga keluarga phanerogams yang berbeda: Euphorbiaceae, Cactaceae, dan Asclepiadaceae, yang perwakilannya secara konvergen beradaptasi dengan lingkungan yang gersang. Identifikasi struktur homolog dan analogMeskipun istilah homologi dan analogi mudah untuk didefinisikan, namun tidak mudah untuk didiagnosis. Secara umum, ahli biologi menyatakan bahwa struktur tertentu homolog satu sama lain, jika ada korespondensi dalam posisi relatif terhadap bagian tubuh lainnya dan korespondensi dalam struktur, dalam hal strukturnya komposit. Studi embriologi juga memainkan peran penting dalam diagnosis. Jadi, korespondensi apa pun yang mungkin ada dalam bentuk atau fungsi bukanlah fitur yang berguna untuk mendiagnosis homologi. Mengapa ada analog?Dalam kebanyakan kasus – tetapi tidak semua – spesies dengan karakteristik serupa menghuni wilayah atau zona dengan kondisi serupa dan tunduk pada tekanan selektif yang sebanding. Dengan kata lain, spesies tersebut memecahkan masalah dengan cara yang sama, meskipun tidak secara sadar, tentu saja. Proses ini disebut evolusi konvergen. Beberapa penulis lebih suka memisahkan evolusi konvergen dari paralel. Evolusi atau konvergensi konvergen mengarah pada pembentukan kesamaan dangkal yang terjadi melalui jalur perkembangan diferensial. Paralelisme, di sisi lain, melibatkan jalur perkembangan yang serupa. Dampak membingungkan struktur analog dengan struktur homologDalam biologi evolusioner, dan dalam cabang biologi lainnya, konsep homologi adalah fundamental, karena memungkinkan kita untuk menetapkan filogeni makhluk hidup – salah satu tugas paling mencolok dari ahli biologi saat ini. Harus ditekankan bahwa hanya karakteristik homolog yang secara memadai mencerminkan nenek moyang organisme yang sama. Pertimbangkan bahwa dalam studi tertentu kami ingin menjelaskan sejarah evolusi tiga organisme: burung, kelelawar, dan tikus. Jika kita mengambil, misalnya, karakteristik sayap untuk membangun kembali filogeni kita, kita akan sampai pada kesimpulan yang salah. Mengapa? Karena burung dan kelelawar memiliki sayap dan kita akan berasumsi bahwa mereka lebih terkait satu sama lain daripada satu sama lain dengan tikus. Namun, kita mengetahui secara apriori bahwa tikus dan kelelawar adalah mamalia, jadi mereka lebih terkait satu sama lain daripada satu sama lain dengan burung. Kemudian, kita harus mencari karakteristik homolog yang memungkinkan kita menjelaskan polanya dengan benar. Misalnya adanya rambut atau kelenjar susu. Dengan menerapkan visi baru ini, kita akan menemukan pola hubungan yang benar: kelelawar dan tikus lebih terkait satu sama lain daripada satu sama lain dengan burung. Sekarang bahwa Anda telah melihat contoh-contoh struktur homolog, Anda dapat mengamati banyak contoh yang berbeda di alam. |