Jawaban buku paket bahasa Indonesia kelas 9 hal 135 136

Suci Wahyu Pratiwi, S. S January 15, 2022

Halo para pecinta blog Hesarilla dimanapun kalian berada, masih semangat untuk belajar dong ya? asik, kalau masih semangat maka kami selaku para admin blog ini juga akan terus semangat membantu kalian dalam dunia pendidikan di Indonesia. Kalian yang sedang mencari jawaban bahasa inggris kelas 9 halaman 135 paragraph 1 juga pada halaman 136 nya pastinya penasaran apa sih jawaban yang paling benar, iya kan? nah dalam pembahasan Bahasa Inggris kelas 9 tentang Sangkuriang halaman 135-136 ini kami akan membantu kalian untuk menyelesaikan soal-soal pada halaman tersebut.

Pada tugas bahasa inggris kelas 9 halaman 135-136 ini, kalian diminta untuk mengisi ruang pada kalimat yang kosong di paragraph 1 juga paragraph 2 tentang Sangkuriang. Sudah tidak sabar kan ingin segera menyelesaikan tugas tersebut? ayo mari kita bereskan dan selesaikan bersama.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 135-136 tentang Sangkuriang

Paragraph 1

Dayang Sumbi was a (Beautiful) and kindhearted princess, but (sometimes) she was very lazy. Her hobby was (weaving) cloth. (One day) her weaving tool fell. Tumang, a (male) dog, came to bring her (tool) back to her. As she had promised, she (married) him. Tumang was actually a (male) who had been cursed by a (witch) to become a dog. But sometimes he could (turn) back to a normal man. Dayang Sumbi and Tumang got one (son). His name was Sangkuriang. He did not know that Tumang was his (father) because he was a dog (whenever) he was with him. Tumang always accompanied (Sangkuriang) whenever he went hunting in the (woods).

Paragraph 2

When he was twelve years old, Dayang Sumbi (asked) Sangkuriang to bring her a deer’s (heart). But after many days in the (woods), he could not find a (deer). He did not want to (disappoint) his mother, so he killed Tumang and (brought) his heart home and (gave) it to his mother. Because of her (love) to Tumang, Dayang Sumbi (knew) it was his heart, not a (deer’s) heart. She got very angry (at) Sangkuriang. She hit him with (a piece of) wood on his forehead, and (told) him to go away. (Badly) wounded, Sangkuriang left her and the (village).

Kembali lagi di postingan yang terbaru ini yakni kegiatan 8 latihan kelas 9 bahasa indonesia, kami sudah berapa minggu tidak menulis artikel sekarang baru update lagi. Pada kesempatan kali ini kami akan memberikan artikel materi bahasa indonesia tentang teks diskusi. Tujuan membagikan latihan tersebut adalah untuk mempermudah para pelajar dalam mengerjakan tugas, tugas ini adalah pelajaran bahasa indonesia, bab ini masih tentang teks diskusi. Sebelumya kami telah membagikan beberapa kegiatan untuk sekarang yang dibagikan adalah materi tentang paragraf yang kohesif dan koheren.

Pada latihan ini ditugaskan untuk mengenal berbagai paragraf mana yang termasuk kohesif dan mana yang termasuk koheren. Dari sini sudah diberikan latihan-latihan, perintah pada latihan ini yang pertama adalah mengurutkan paragraf yang logis dari 1-2-3,2-1-3?. Perintah pada paragraf kedua yakni mengubah teks menjadi urutan paragraf yang logis: ABDC, CADB.

Dalam membaca teks ini diberi waktu sebanyak 50 detik untuk perintah pertama dan 55 detik untuk perintah kedua. Disini sudah kami siapkan jawaban untuk latihan pada kegiatan tersebut. Jawaban untuk latihan ini mungkin harus lengkap memakai alasan bukan hanya urutannya saja. Kalau urutannya saja kita hanya memasukkan jawaban mungkin hanya 1-3-2. Tentu saja untuk mengisi latihan tersebut harus disertai penjelasan/alasan supaya jawaban yang kita tulis dapat dimengerti.

Kegiatan 8 Latihan bahasa indonesia kelas 9 paragraf kohesif & koheren

Membaca teks selama 50 detik. Urutkan dari urutan berikut menjadi paragraf yang baik atau logis. Bisa dipilih 2-3-1, 1-3-2, dan seterusnya ?

Sesudah mempelajari beberapa paragraf tersebut, jadi urutan paragraf yang paling tepat untuk membangun sebuah cerita yang koheren dan kohesif adalah 2 - 1 - 3.

Bacalah teks yang tersedia sebanyak 55 detik. Setelah itu  urutkan menjadi urutan paragraf yang logis:abcd,acbd, dbac dan seterusnya ?

Isinya CADB, hal ini adalah urutan yang paling benar

Demikian adalah kegiatan 8 latihan kelas 9 bahasa indonesia artikel yang materinya tentang teks diskusi. Mungkin apa yang kami tulis disini masih banyak kesalahan jadi kami minta maaf bila masih ada yang salah baik dari segi penulisan atau jawaban. Anda bisa memberi masukkan melalui kontak yang sudah tersedia.