Jelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan untuk memahami cerita sejarah

MENYUSUN TEKS CERITA SEJARAH 

Peribahasa pernah mengatakan bahwa kita ada karena sejarah, Dengan membaca sejarah kita akan semakin bijak dalam melangkah, Sejarah penting kita pelajari supaya kesalahan yang pernah dilakukan pada zaman dulu, tidak akan terjadi lagi pada masa sekarang.

Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, diajarkan bagaimana cara dalam menulis teks cerita sejarah. Tujuannya supaya kita lebih mengetahui tentang cerita sejarah di masa lalu, kita bisa mengambil hikmah dari peristiwa masa lalu.

Hal yang paling utama yaitu memahami  3 struktur penyusunan teks sejarah yaitu:

1. Orientasi, merupakan bagian pengenalan atau pembuka dari teks cerita sejarah.
2. Urutan Peristiwa, merupakan rekaman peristiwa sejarah yang terjadi, umumnya disampaikan dalam urutan kronologis.
3. Reorientasi, berisi komentar pribadi penulis tentang peristiwa sejarah yang diceritakan. Reorientasi boleh ada, boleh tidak. Tergantung kehendak penulis.

Setelah memahami struktur, juga perlu memahami kebahasaan yang terdapat dalam teks cerita sejarah. Berikut ini ciri kaidah kebahasaan yang terdapat di dalam teks cerita sejarah:

1. Pronomina (kata ganti), merupakan kata yang digunakan untuk menggantikan benda dan menamai           seseorang atau sesuatu secara tidak langsung

a.. kata ganti orang pertama tunggal, misalnya : saya, aku, beta, sahaya ;

b. kata ganti orang pertama jamak, misalnya : kami, kita ; 

c. kata ganti orang kedua tunggal, misalnya : kamu,engkau, kau, anda, dikau ;

d. kata ganti orang kedua jamak, misalnya : kalian 

e. kata ganti orang ketiga tunggal, misalnya : dia, ia, beliau, -nya

f. kata ganti orang ketiga jamak, misalnya : mereka

2. Frasa adverbial, meupakan kata yang menunjukan kejadian atau peristiwa, waktu, dan tempat.

3. Verba material, merupakan kata yang berfungsi untuk menunjukan aktivitas atau perbuatan nyata            yang dilakukan oleh partisipan. Kata kerja material menunjukan perbuatan fisik atau peristiwa,              misalnya membaca, menulis, dan menyapu.

4. Konjungsi Temporal (kata sambung waktu), berguna untuk menata urutan-urutan peristiwa yang            diceritakan, teks cerita sejarah banya memanfaatkan konjungsi (kata penghubung) temporal.

5. kalimat yang terdiri atas dua kalimat atau lebih yang digabungkan menjadi satu kalimat .

    kalimat  :

Pada akhirnya, Belanda mengakui kedaulatan Indonesia dalam konverensi

        Ket.               S                P                             O                        ket.

yang diadakan di Den Haag.

Menurut Kosasih (2017) berikut adalah beberapa langkah untuk menyusun atau menulis teks sejarah

1. Tentukan tema. Sejarah apa yang akan digunakan sebaga latar dan penyokong utama dari teks cerita sejarah?
2. Buat kerangka sejarah terlebih dahulu dan dapat disusun dengan secara: a) kronologis, b) sebab akibat, c) tindakan tokoh, d) urutan tempat, e) rentetan peristiwa
3. Cari literatur, sumber sejarah, buku, dan media yang relevan lainnya untuk mengumpulkan fakta-fakta sejarah.
4. Kembangkan menjadi teks sejarah dahulu jika diperlukan, kemudian tuangkan sejarah tersebut dalam cerita sejarah yang diinginkan sesuai dengan imajinasi.
5. Cermati kembali teks cerita sejarah yang disusun, baik itu struktur , isi ataupun kaidah kebahasaanya.

Lalu bagaimana caranya agar bisa menulis teks cerita sejarah sastra pribadi, berikut ini merupakan langkah-langkah yang perlu diperhatikan dalam menulis cerita.

1. Menentukan tema

2. Menentukan pusat pengisahan

3. Menentukan penokohan

4. Menentukan latar atau setting

5. Penyajian alur

contoh teks cerita sejarah beserta penempatan strukturnya:

Sejarah Terciptanya Instagram

(Orientasi)

Siapa yang tidak tahu instagram? Aplikasi yang berfungsi untuk berbagi foto dan video ini memungkinkan penggunanya untuk mengambil foto, menambahkan efek, dan mempublikasikan foto tersebut ke berbagai jenis jejaring sosial yang ada, termasuk ke dalam instagram itu sendiri.

Instagram terbentuk dari dua kata utama yakni, "insta" yang berarti "instan" seperti pada kamera jenis polaroid yang lebih akrab disebut dengan foto instan. Selain itu, terdapat kata "gram" yang mengarah pada kata "telegram" yaitu cara untuk mengirimkan informasi pada seseorang dengan cepat.

(Urutan Peristiwa 1)

Instagram dibuat oleh Burbn Inc, yakni perusahaan start-up teknologi yang notabene hanya berkonsentrasi pada pengembangan dan pembuatan aplikasi ponsel dan berdiri sejak tahun 2010. Pada mulanya, Burbn Inc fokus pada pendalaman seluruh fungsi bahasa pemprograman, yakni HTML5. Namun, seiring berjalannya waktu, Mike Krieger dan Kevin Systorm selaku CEO dari perusahaan ini memilih untuk fokus pada satu hal saja.

(Urutan Peristiwa 2)

Seminggu  mereka berusaha membuat ide-ide yang dapat mendatangkan profit. Pada akhirnya, kedua CEO ini berhasil menciptakan versi pertama Instagram. Namun, seperti prototipe pada umumnya, versi awal ini masih memiliki banyak sekali kelemahan dalam segala sistem. Setelah melalui berbagai tahap penyempurnaan, akhirnya Instagram sudah dapat diuji coba dengan menggunakan perangkat Iphone. Akan tetapi, versi tersebut masih dirasa tidak mengkategorikan fiturnya dengan baik.

(Urutan Peristiwa 3)

Sulit bagi Kevin dan Mike untuk mengatur ulang seluruh fitur yang ada dan memulai semuanya dari awal. Akhirnya, mereka memilih untuk memusatkan perhatian hanya pada fitur foto, komentar, dan menyukai foto. Inilah kerangka awal terbentuknya Instagram saat ini.

(Reorientasi)

Instagram saat ini telah banyak diminati, baik kalangan tua maupun muda. Penggunaannya yang mudah dan fitur yang terkesan canggih, membuat instagram semakin populer dari tahun ke tahun. Dengan jejaring sosial Instagram, kini kita dapat mengetahui segala aktivitas teman-teman kita hanya dengan melihat foto dan video mereka.

Namaku Dwi Apriyanto, aku biasa dipanggil Frendi, aku anak kedua dari dua bersaudara. Aku mempunyai seorang kakak yang bernama Bagus Sudirman. Aku lahir di Kabupaten Tulungagung. Umurku sekarang 17 tahun. Sekarang aku bersekolah di SMAN 1 Bumi Agung.

Pada tahun 2004, aku mulai masuk ke taman kanak kanak atau biasa disebut TK. Waktu itu PAUD masih belum ada, sehingga aku langsung masuk TK. Waktu pertama kali masuk sekolah, aku itu orangnya sangat pemalu dan sangat benci dengan seragam sekolah yang terdapat kancingnya. Sampai sampai aku menyuruh ibu ku untuk membuang semua kancing yang ada di seragam sekolahku. Ibu ku malah ketawa dan heran kenapa aku sampai sangat benci terhadap kancing di seragamku. Sejak kecil aku memang selalu memakai kaos, oleh karena itu ketika memakai seragam aku merasa tidak nyaman.Beberapa minggu berlalu akhirnya aku dapat mengobrol dengan temanku meskipun agak malu.

Setelah Tamat TK, di tahun 2006 aku memasuki sekolah dasar yaitu SDN 02 Sumberagung yang tepat di depan rumahku dan memudahkanku dalam berangkat ke sekolah. Di SD aku mendapat banyak teman baru sehingga aku masih belum akrab. Namun waktu terus berlalu akhirnya aku akrab. Di SD aku sangat menyukai 1 bidang pelajaran, yaitu olah raga khususnya sepakbola. Di sepak bola inilah aku dapat sangat akrab dengan temanku, karena sepak bola mengajarkan kita bagaimana cara kerja sama yang baik. Meski aku suka bidang mata pelajaran olah raga bukan berarti aku membenci bidang pelajaran yang lain.

Menginjak kelas 4 SD ada beberapa temanku yang pindah sekolah dan tidak naik kelas, sehingga membuat jumlah temanku berkurang. Hal itu lah yang memotivasiku untuk mulai belajar. Walapun aku hanya belajar setiap ada ulangan. Karena saa itu aku lebih mementingkan bermain dengan teman daripada belajar.

2 tahun berlalu dan aku kelas 6 SD, di situlah aku mulai memikirkan SMP mana yang akan di tuju. Dan aku memutuskan ke SMPN 01 Rejotangan. Namun aku ragu, bagaimana kalau tidak dapat di terima di SMP itu. Untuk itulah ketika mendekati ujian sekolah dasar aku fokus belajar dan mendapat nilai yang cukup memuaskan

Tahun 2012 aku mulai pertama kali masuk ke SMP. Di SMP berbeda dengan SD. Di SMP suasananya sangat ramai dan muridnya cukup banyak. Tetapi di SMP dalam seminggu aku dapat akrab dengan temanku. Karena saat masuk smp ada kegiatan yang dinamakan MOS atau Masa Orientasi Siswa. Di masa itu lah aku bersama temanku sering di kerjai dengan kakak kelas. Tetapi dari itu lah kita dapat banyak manfaat salah satunya persahabatan dan tertawa bersama.

Di SMP alhamdulilah aku sering mendapat peringkat 2 dan 3 ketika selesai ujian, karena di SMP aku lebih banyak mendengarkan  ajaran guru dan lebih sering diam di dalam rumah. Berbeda dengan SD, aku selalu keluyuran kemana mana tanpa mengenal waktu.

Setelah lulus SMP, di tahun 2015 aku mulai bersekolah di SMA, yaitu SMAN 1 Bumi Agung. Di SMA berbeda dengan SD dan SMP, di SMA kita di didik untuk di siplin, karena agar kita siap ketika memasuki dunia kerja. Di SMA ini aku memilih jurusan komputer, karena sejak kecil aku itu sangat suka sekali dengan hal hal yang berhubungan dengan teknologi, khususnya internet. Di kelas 2 SMA ini lah untuk pertama kali nya aku mendapatkan peringkat 1 di kelas. Walaupun waktu kelas 1 mengalami banyak penurunan peringkat. Di SMA aku sering kali di hukum, karena di SMA itu peraturannya sangat ketat dan guru di siplinnya sering marah marah. Tetapi meski marah marah itu semua demi kebaikan aku dan murid lainnya.

Selama SD,SMP, dan sekarang SMA. aku mengalami banyak kenangan. belajar bersama, diskusi bersama, ngobrol bersama, tertawa bersama dan mendapatkan pengetahuan serta pengalaman yang sangat berharga dan juga banyak kenangan yang tak terlupakan dan tak tergantikan.

Semoga dengan  materi penyusunan teks cerita sejarah ini, dapat mendapatkan keterampilan bagaimana caranya membuat teks cerita sejara.

Terima kasih sudah berkunjung ke blog saya. Semoga bermnafaat. 

Referensi :

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Siswa Bahasa Indonesia                                                   SMA/MA/SMK/MAN Kelas XII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Kosasih, E. 2014. Jenis-Jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indoneisa SMA/MA/SMK. Bandung:

                 Yrama Widya.

//blog.ruangguru.com/cara-menulis-teks-cerita-sejarah-singkat

//www.infokmoe.id/2018/10/contoh-teks-sejarah-pribadi.html

Page 2