Pernyataan yang paling tepat pada unsur 16x untuk mencapai keadaan stabil adalah

Semua materi atau unsur yang ada di alam ini memiliki kecenderungan untuk mencapai keadaan stabil. Dimana, untuk mencapai kestabilan unsur atau atom sesuai dengan aturan oktet atau duplet akan tergantung kepada elektron valensinya. Elektron valensi sendiri merupakan elektron yang berada pada kulit terluar.

Konfigurasi elektron stabil dimiliki oleh golongan gas mulia. Unsur-unsur yang tidak stabil akan berusaha mencapai kestabilan seperti unsur-unsur gas mulia. Secara umum, ada tiga cara unsur-unsur tersebut mencapai kestabilan baik dengan cara melepas elektron, menerima elektron ataupun menggunakan elektron bersama sehingga terbentuk ikatan kimia.

Melepaskan elektron

Unsur-unsur yang berada pada golongan IA (kecuali atom H), IIA, IIIA memiliki elektron valensi dalam jumlah sedikit (elektron valensi kurang dari 4), sehingga dalam proses pembentukan senyawa memiliki kecenderungan mengikuti kaidah oktet dengan melepaskan elektron. Unsur-unsur tersebut melepaskan elektron valensi untuk membentuk ion yang positif.

Pembentukan ion positif beberapa unsur

Atom Konfigurasi elektron atom Jumlah elektron yang di lepas Bentuk ion Konfigurasi elektron ton (konfigurasi oktet) Gas mulia yang sesuai
11Na 2  8  1 1 Na+ 2  8 10Ne
19K 2  8  8  1 1 K+ 2  8  8 18Ar
12Mg 2  8  2 2 Mg2+ 2  8 10Ne
20Ca 2  8  8  2 2 Ca2+ 2  8  8 18Ar
13Al 2  8  3 3 Al3+ 2  8 10Ne

Contoh :

11Na : 1s2 2s2 2p6 3s1 atau  2  8  1

Jumlah elektron valensi Na adalah 1 sehingga unsur BA berusaha mencapai kestabilan dengan melepaskan 1 elektron membentuk ion Na+. konfigurasi elektronnya menjadi 11Na+ = 1s2 2s2 2p6

(Baca juga: Daur Biogeokimia dan Jenisnya)

Reaksi                            =  Na →Na+ + e–

konfigurasi elektron      = (2  8  1) (2  8)

Menangkap Elektron

Unsur-unsur yang berada pada golongan IVA, VA, VIA, dan VIIA memiliki elektron valensi dalam jumlah banyak (lebih dari 4 elektron valensi). Pada proses pembentukan suatu senyawa, unsur-unsur yang memiliki kecenderungan membentuk ion negative disebut sebagai elektronegatif.

Pembentukan ion negative beberapa unsur

atom Konfigurasi elektron atom Jumlah elektron yang diterima Bentuk ion Konfigurasi elektron ion (konfigurasi oktet) Gas mulia yang sesuai
9F 2  7 8 – 7 = 1 F– 2  8 10Ne
17Cl 2  8  7 8 – 7 = 1 Cl– 2  8  8 18Ar
8O 2  6 8 – 6 = 2 O2- 2  8 10Ne
16S 2  8  6 8 – 6 = 2 S2- 2  8  8 18Ar
7N 2  5 8 – 5 = 3 N3- 2  8 10Ne
15P 2  8  5 8 – 5 = 3 P3- 2  8  8 18Ar

Contoh :

😯 : 1s2  2s2  2p4

Jumlah elektron valensi adalah 6, untuk mencapai kestabilan seperti unsur gas mulia, unsur O harus menerima (menangkap) 2 elektron membentuk ion O2-.

Reaksi                            : O + 2e- → O2-

Konfigurasi elektron      : (2 6)          (2 8)

Menggunakan Elektron Bersama

Cara ini terjadi jika unsur-unsur non logam saling bergabung. Jumlah elektron yang digunakan bersama cenderung mencapai aturan oktet dan duplet.

Suatu unsur memiliki nomor atom 16 sehingga konfigurasi elektronnya adalah 2 8 6.

Untuk mencapai kestabilan sesuai dengan aturan oktet dan aturan duplet. Unsur tersebut mengikuti aturan oktet sehingga unsur tersebut menyerap 2 elektron supaya mencapai kaidah oktet.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Berilah nama dari struktur senyawa alkena dan alkuna di bawah ini!koreksi soal :*soal a,b,c terdapat typo HC harusnya CH*soal b terdapat typo H3C har … usnya CH3​

Pak Amertasada merupakan seorang pengrajin logam. Saat ini, dia mendapat pesanan untuk membuat patung Garuda Wisnu Kencana dengan ketinggian 1,5 m da … ri sebuah hotel bintang lima. Proses pembuatan patung diawali dengan peleburan besi bekas yang dia dapatkan dari para pengepul barang bekas. Bahan-bahan besi bekas tersebut dimasukkan ke dalam tanur bersuhu 1.600 °C dengan tujuan besi dapat meleleh sempurna. Setelah meleleh, besi dicetak dalam cetakan. Proses ini menghasilkan patung besi yang harus dilapisi lagi dengan lapisan emas. Proses pelapisan emas dilakukan dengan cara electroplating/penyepuhan. Untuk lebih memahami perubahan zat, cobalah analisis peristiwa tersebut dan jelaskan perubahan yang terjadi pada proses pembuatan patung Garuda Wisnu Kencana. ​

2. 9 gram C6H₁2O6dilarutkan dalam 90 gram air. Hitung tekanan L 10°C tekanan uap jenuh air = 9,198 mmHg !Ar H = 1; C = 12 ileiki damiot ionigogi 05 di … larutkan dalam.​

1 berilah nama senyawa aikana berikat CH3 (CH2₂) 2 - CH (CH 3 )-CH ₂ -CH3​

tolong bantu butuh secepatnya kakak​

Sejumlah zat non elektronik mr=150 dilarutkan dalam 100 gram air teryata larutanya membeku pada suhu -0,186°C. Jika tetapan penurunan titik beku air k … f air= 1,86°C/m, maka hitunglah massa zat non elektrolit yang dilarutkan

Tuliskan konfigurasi elektron unsus- unsur barik Serta tentukan letaknya pada tabel Periodik berdasarkan konfigurasi elekrunya. a. 12 mg. b. 15pc. 5 … 0 sn d.56 Ba e. 87 fr​

tentukan nilai ekonomi antom aspirin C⁷H⁶O³CuH⁶O³-C9H9+C²H⁴O³AR C=12AR O=12AR H=1jawablah ​

rumus dari tekanan jantung dengan daya​

tolong dong bantuin pleasee​

reaksi antara larutan perak nitrat dengan natrium klorida akan membentuk endapan putih terbentuknya endapan putih termasuk salah satu karakteristik te … rjadinya...​

sifat asam kuat dimiliki oleh A.Asam KloridaB.Asam SianidaC.AmoniaD.Asan Cuka​

Tentukan jumlah kemolalan dari 0105 mol hci yang di larutankan dalam 100gram air (h20)

(CO₂) dan uap air (H₂O). (2) Pembakaran bensin (CH) pada mesin otomotif menghasilkan gas karbon dioksida (CO₂) dan uap air (H₂O). Jelaskan dan tuliska … n persamaan kimia dari kedua perubahan kimia tersebut. akan melatih posorta didik untuk bernalar kritis dalam memperoleh dan memproses informasi.​

tentukan jumlah kemolalan larutan dari 0107 glukosa yang di larutan kan dalam 20 air (h20)

10000 Uji Kemampuan Diri 2 Perhatikan perubahan kimia berikut. (1) Spiritus (CH3OH) ketika dibakar bereaksi dengan oksigen (0₂) menghasilkan gas karbo … n dioksida (CO₂) dan uap air (H₂O). (2) Pembakaran bensin (CH₂) pada mesin otomotif menghasilkan gas karbon dioksida (CO₂) dan uap air (H₂O). Jelaskan dan tuliskan persamaan kimia dari kedua perubahan kimia tersebut. Aktivitas ini akan melatih peserta didik untuk bernalar kritis dalam memperoleh dan memproses informasi.​

Apa hubungannya kecepatan jarak dan waktu pada gerak lurus berubah beraturan?​

ubah lah besaran massa jenis zat zat di bawah ini menjadi besaran kg/m³a. air raksa/merkuri =13, 6g/cm³ tolong bantu dongg​

a. Mengukur menggunakan penggaris adalah contoh pengamatan secara kualitatif. IPA​

Bagaimana kamu dapat mendeskripsikan materi dan apa yang membedakan materi/zat satu dengan lainnya?​