Untuk menjadi warga digital (digital citizen) yang sehat dan bermartabat tentu diperlukan

NAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 034.8 Merumuskan etika KewargaanDigitalPembelajaranKomptensi Dasar 4.8 Merumuskan etika Kewargaan DigitalPada pertemuan kali ini kita akan membahas etika dalam kewargaan Digital yu kita bahasselengkapnya.Konsep Digital Citizenship muncul seiring dengan semakin dahsyatnya perkembangan teknologiinformasi dan internet yang ditopang dengan kehadiran berbagai situs jejaring, baik dalambentuk macroblog maupun microblog. Saat ini, ratusan juta orang dari berbagai belahan duniatelah memanfaatkan kehadiran situs jejaring sebagai ajang untuk saling interaksi antara satuindividu dengan individu lainnya secara digital. Mereka bergabung dan membentuk komunitas-komunitas tertentu untuk saling berbagi informasi dan memanfaatkan berbagai konten yangdidistribusikan, baik dalam bentuk video, e-book, gambar, dan lain-lain.Penggunaan situs jejaring di Indonesia tampak menunjukkan perkembangan yang signifikan dantelah merambah hampir semua lapisan kalangan, mulai dari presiden, politisi, selebriti,akademisi, hingga masyarakat awam, termasuk di dalamnya anak-anak kita. Hingga tahun2012, dilihat dari angka pertumbuhan pengguna, Indonesia tercatat sebagai negara terbesarkeduang,setelah India, dan diperkirakan mencapai angka pertumbuhan sekitar 51.6% .(popsurvey.net).NAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 03Facebook tampaknya masih menjadi pilihan favorit dan menempati urutan pertama sebagai situsjejaring yang banyak digunakan masyarakat, disusul Twitter pada urutan kedua. Berdasarkandata yang dimiliki Kementerian Komunikasi dan Informatika, total ada sekitar 43,06 juta orangyang menggunakan situs jejaring sosial Facebook (AntaraNews.com). Mereka yangmemanfaatkan dan bergabung dalam berbagai situs jejaring itulah yang kemudian membentukhadirnya konsep Digital Citizenship.Lantas, apa sesungguhnya Digital Citizenship itu? Teachthought.com memberikan rumusantentang Digital Citizenship sebagai ―the quality of an individual’s response to membership in acommunity‖. Sementara, digitalcitizenship.net memberikan pengertian Digital Citizenshipsebagai ―the norms of appropriate, responsible behavior with regard to technology use‖.Rumusan dari Teachthought.com lebih berkaitan dengan penggunaan jejaring sosial,sedangkan digitalcitizenship.net memberikan pengertian Digital Citizenship dalam kontekspenggunaan teknologi yang lebih luas. Dari kedua rumusan tersebut tampak bahwa DigitalCitizenship menunjuk pada kualitas perilaku individu dalam berinteraksi di dunia maya,khususnya dalam jejaring sosial, dengan menunjukkan perilaku yang bertanggung jawab, sesuaidengan norma dan etika yang berlaku.Digital Citizenship berhubungan dengan kemampuan mengelola dan memonitor perilaku dalammenggunakan teknologi, yang didalamnya terkandung keamanan, etika, norma, dan budaya.Bagaimana seharusnya kita memanfaatkan teknologi informasi secara aman, tidak menimbulkankerugian dan membahayakan keselamatan diri sendiri maupun orang lain.Bagaimana seharusnya kita berkomunikasi di jejaring sosial dengan tetap menjaga etika,mengacu pada norma-norma yang berlaku di lingkungan internal, nasional maupun universal.Bagaimana seharusnya kita bertransaksi informasi di dunia maya, terutama dalammengunggah/mengunduh konten dan bertransaksi melaui online shop.NAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 03Melihat perkembangan penggunaan internet dan situs jejaring di Indonesia yang demikian pesat,di satu sisi bisa dikatakan sebagai suatu kemajuan, –setidaknya masyarakat sudah belajar untukmengenal teknologi, tetapi di sisi lain menimbulkan keprihatinan tersendiri, khususnya biladikaitkan dengan Digital Citizenship ini. Budiono Darsono, Pemimpin Redaksi Detikcom,menyebutkan penggunaan situs jejaring sosial di Indonesia mengalami tantangan bahwa masihbanyak yang menggunakan untuk hal-hal kurang produktif. (Kompas.com).Situs jejaring ditengarai kerap digunakan sebagian orang atau kelompok tertentu untukmencerca dan mencemarkan nama baik orang lain. Jika Anda sempat mengikuti komentar-komentar yang ada di berbagai media online, khususnya yang terkoneksi ke situs jejaring sosial,Anda bisa menemukan puluhan atau ratusan komentar yang menggambarkan betapa masihperlunya peningkatan pemahaman dan kesadaran akanDigital Citizenship ini.Untuk menjadi warga digital (Digital Citizen) yang sehat dan bermartabat tentu diperlukanedukasi tersendiri. Di sekolah, siswa perlu dibelajarkan dalam mengakses berbagai informasimelalui internet secara benar dan mampu berkomunikasi secara beradab dalam situs jejaringyang diikutinya. ―Digital Citizenship must become part of our school culture—not just a class orlesson but the way we do business in education‖,demikian saran dari Mike S. Ribble dan GeraldD. Bailey. Di lain pihak, Agus Sampurnodalam blog yang dikelolanya mengingatkan kepada kitatentang pentingnya pendidik untuk menjaga keselamatan siswa di internet.SHAREKD 3.11 Menganalisis fitur perangkat lunak kolaboratif daring dan KD 4.11 Menggunakan fituruntuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) Komunikasi Dalam Jaringan Dalam MataPelajaran Simdig, adapun yang dimaksud dengan ―komunikasi dalam jaringan‖ (komunikasidaring) adalah komunikasi menggunakan teknologi digital dengan sarana Internet. Sebelum eradigital, komunikasi daring telah ada, ketika Alexander Graham Bell, imigran Amerika asalSkotlandia, mematenkan perangkat telepon, komunikasi daring telah dimulai meskipunmenggunakan teknologi analog. Komunikasi daring menggunakan internet dimulai pada tahun1960-an, ketika peneliti Amerika mengembangkan protokol yang memungkinkan mengirim danNAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 03menerima informasi atau pesan melalui komputer (Hafner & Lyon, 1996). Protokol tersebutdinamakan ARPANET, diluncurkan pada tahun 1969, yang kemudian berkembang menjadiinternet. Internet berasal dari kata interconnected networks yang disingkat menjadi Internetwork,atau Inte4.10. Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringanPembelajaran SIMDIG Semester 2 KD. 4.10 Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalamjaringan Pengertian Komunikasi Komunikasi adalah proses penyampaian pikiran atau perasaanoleh seseorang kepada orang lain dengan menggunakan lambang-lambang yang bermakna bagikedua pihak, dalam situasi yang tertentu komunikasi menggunakan media tertentu untukmengubah sikap atau tingkah laku seorang atau sejumlah orang sehingga ada efek tertentu yangdiharapkan. Selain itu komunikasi juga adalah penyampaian informasi yang berupa pesan, ideataupun gagasan dari satu pihak ke pihak yang lainnya, dimana kedua pihak itu saling mengertidengan apa yang dibicarakan. Pada umumnya komunikasi dilakukan secara verbal (lisan dantulisan) atau nonverbal (sentuhan dan gerak tubuh). Komunikasi verbal ( verbal communication )adalah bentuk komunikasi yang disampaikan komunikator kepada komunikan dengan caratertulis (written) atau lisan (oral). Komunikasi verbal menempati porsi besar. Karena kenya3.9. Menerapkan teknik penelusuran Search EnginePembelajaran Komptensi Dasar 3.9 Menerapkan teknik penelusuran Search Engine Padapertemuan kali ini kita akan membahas Menerapkan teknik penelusuran Search Engine yu.. kitabahas selengkapnya. A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampuMenjelaskan komponen mesin penelusur. Menentukan sintak penelusuran sesuai kebutuhanpencarian informasi. Menggunakan sintaks penelusuran yang tepat sesuai kebutuhanpencarianinformasi. Melakukan penelusuran lanjutan. 1. Uraian Materi Mesin PencariWeb Mesin pencari web atau mesin telusur web (bahasa Inggris: websearch engine) adalahprogram komputer yang dirancang untuk melakukan pencarian atas berkas-berkas yangtersimpan dalam layanan www, ftp, publikasi milis, ataupunnews group dalam sebuah ataupunsejumlah komputer peladen dalam suatu jaringan. Mesin pencari merupakan perangkatpenelusur informasi dari dokumen-dokumen yang tersedia. Hasil pencarian umumnyaditampilkan dalam bentuk daftar yaDownload Aplikasi Sekolah Lengkap Tahun 2019NAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 03Bagi Bapak / Ibu Bapak Guru yang ingin memiliki aplikasi pendidikan versi lengkap ini, bisa didownload pada link-link di bawah ini: Download Aplikasi Buku Induk Siswa SMPDownload Aplikasi Buku Induk Siswa SD Download Aplikasi Buku Tabungan Siswa DownloadAplikasi SKP Untuk Personal Guru PNS Download Aplikasi Penilaian KTSP Untuk SD dan MIDownload Aplikasi Penilaian K13 Untuk SD dan MI Download Aplikasi Raport MadrasahIbtidaiyah Download Gratis Aplikasi Kelola Dana BOS Download Aplikasi Cetak SK YayasanUntuk Guru swasta Download Gratis Aplikasi Buku Induk Siswa PAUD TK RA Format ExcelDownload Gratis Aplikasi Buku Induk Siswa SMP MTs Format Excel Download Gratis AplikasiBuku Induk Siswa SD MI Format Excel Download Update Aplikasi Buku Kas Umum SekolahDownload Gratis Download Aplikasi atau Software Surat Menyurat Gratis Download AplikasiCetak Rekap Nilai Siswa UTS UAS dan Raport Download Aplikasi Perpusakaan Sekolah ExcelDownload ApPENGELOLAAN INFORMASI DIGITAL PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATAPENGERTIAN Pengolahan data pada zaman sekarang ini sebagian besar melalui perangkatelektronik. Keuntungan yang didapat dengan pengolah data melalui perangkat elektronik adalahdata yang dihasilkan dapat lebih cepat tersaji, bahkan dengan nilai keakuratan yang lebih tinggi.Tidak terkecuali pada bidang perkantoran, informasi – informasi yang ada telah diolahmenggunakan aplikasi khusus perkantoran atau biasa disebut office suite (aplikasi perkantoran).Aplikasi yang biasa digunakan dalam perkantoran terdiri dari Pengolah Kata, Pengolah Angka,Aplikasi Presentasi. Paket aplikasi perkantoran yang paling dominan saat ini adalah MicrosoftOffice. Paket Microsoft Office terdiri dari Microsoft Word (Pengolah Kata), Microsoft Excel(Pengolah Angka), dan Power Point (Aplikasi Presentasi). Microsoft Office memiliki beberapaversi, saat ini versi yang banyak digunakan adalah versi Microsoft Office 2010. Salah satukegiatan mengelola informasi digital adalah menulis/membuat/menyusun naskahApa Itu Pelajaran Administrasi Infrastruktur JaringanAIJ (Administrasi Infrastruktur Jaringan) mungkin bagi yang baru naik kelas 11 khususnyajurusan TKJ baru mendengar mapel produktif ini.Ketika cek jadwal pelajaran tahun ajaran baru,pasti bakalan nemu kata ini dijadwal.Lalu mulai terbesit didalam pikiran ―Lah emang apa ajayang bakal dipelajarin di mapel ini ?? Jangan-jangan cuman sekedar ngukur kabel doang ―.Danakhirnya kita pun mulai inisiatif mencari tahu ke Mastah Google. Nah sebelum kita mencari tahuNAMA : FAUZIAH INDAH WULANDARIKELAS : X akl 2No. : 03apa aja yang bakalan dipelajarin nanti, alangkah baiknya kita juga perlu tahu AIJ itu apa. Kitamulai cari tahu dulu emang arti dari administrasi itu sendiri apa?? Kalau saya kutip dariWikipedia arti dari administrasi ‖ Administrasi dalam arti luas adalah seluruh proses kerja samaantara dua orang atau lebih dalam mencapai tujuan dengan memanfaatkan sarana prasaranatertentu secara berdaya guna dan berhasil guna. ― Simpelnya administrasi itu adalah proseskerjasama untuk mencapai tujuan.Lalu ada pula kata ‖ infrastruktuUntuk memberi identitas sebuah VLAN digunakan nomor identitas VLAN yang dinamakan VLANID. Digunakan untuk menandai VLAN yang terkait. Dua range VLAN ID adalah: a. Normal RangeVLAN (1 – 1005) Digunakan untuk jaringan skala kecil dan menengah. Nomor ID 1002 s.d. 1005dicadangkan untuk Token Ring dan FDDI VLAN. ID 1, 1002 – 1005 secara default sudah adadan tidak dapat dihilangkan. Konfigurasi disimpan di dalam file database VLAN, yaitu vlan.dat.file ini disimpan dalam memori flash milkik switch. VLAN trunking protocol (VTP), yangmembantu manajemen VLAN, hanya dapat bekerja pada normal range VLAN danmenyimpannya dalam file database VLAN. b. Extended Range VLANs (1006 – 4094)Memungkinkan para service provider untuk memperluas infrastrukturnya kepada konsumen yanglebih banyak. Dibutuhkan untuk perusahaan skala besar yang membutuhkan jumlah VLAN lebihdari normal.Memiliki fitur yang lebih sedikit dibandingakn VLAN normal range. Disimpan dalamNVRAM (file running co1. Pengertian Data Data dalam program aplikasi pegolah angka merupakan informasi baikberupa tulisan, angka, symbol, dan informasi lainnya yang memungkinkan untuk di entri kedalamprogram aplikasi pengolah angka, dalam hal ini Microsoft Excel. 2. Jenis –Jenis Data Dalammicrosoft excel data dibagi menjadi empat. a. Data Angka (numeric) Data angka adalah datayang biasanya digunakan untuk operasi perhitungan, Data angka dapat berupa angka 0 sampaidengan 9, +, -, =, $, dan (…). Contoh : 20000, +20000, -20000, = 20000, $20000, (20000). b.Data Teks/Label Data teks/label merupakan data umum, seperti pada aplikasi pengolah kata.Data ini tidak akan dapat dihitung. Data ini diawali alfabet (a-z), kemudian bias diikuti karakterselain data angka dan alpha numeric (gabungan angka dan teks). Perbedaan antara data teksdan angka terletak pada perataan teksnya. Pada teks data akan merapat ke kiri, sedangkan

pada numerik data akan merapat ke kanan. c. Data Tanggal (date) D