Jawaban LKPD Geografi Kelas 12 SMA pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang

Full PDF PackageDownload Full PDF Package

This Paper

A short summary of this paper

30 Full PDFs related to this paper

Download

PDF Pack

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakana salah satu sarana untuk membantu dan mempermudah dalam kegiatan belajar mengajar sehingga akan terbentuk interaksi yang efektif antara peserta didik dengan pendidik, sehingga dapat meningkatkan aktifitas peserta didik dalam peningkatan hasil belajar. 
Lembar kerja peserta didik adalah lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik. lembar kerja peserta didik biasanya berupa petunjuk, langkah untuk menyelesaikan suatu tugas, suatu tugas yang diperintahkan dalam lembar kegiatan harus jelas kompetensi yang akan dicpainya (Depdiknas, 2004:18).
Berikut akan disajikan contoh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Geografi kelas XII Semster 1 dan 2 berdasarkan kurikulum 2013: 

KD 3.1 Konsep Wilayah dan Tata Ruang

KD 3.2 Interaksi Keruangan Desa dan Kota

KD 3.3 Pemanfaatan Peta Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis

KD 3.4 Kerja Sama Negara Maju dan Berkembang







Semoga Bermanfaat 😁😁😁😁


Page 2

Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Satuan pendidikan Kelas Semester : SMA Negeri :X : 1 (Satu) A. Kompetensi inti : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam jilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: efektif,kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif. Dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan. B. Kompetensi dasar : 3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.1 Menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada kehidupan sehari-hari dalam bentuk tulisan Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 1 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang SMA NEGERI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 1 GEOGRAFI Nama Kelompok : Nama Siswa : Kelas : Tanggal : A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa) a. b. c. d. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa Kerjakan setiap langkah sesuai tugas Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan siswa e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas B. Tugas 1. Pasangkanlah tahap perkembangan ilmu geografi beserta tokohnya pada tabel di bawah ini dengan tepat! JAWABAN 1 c 2. .......... 3. .......... 4. .......... TAHAP PERKEMBANGAN Geografi Klasik TOKOH A. Wrigley Peter Hagget. Geografi abad pertengahan B. Immanuel KanT Alexander Von Humbolt Karl Ritter Charles Darwin Geografi modern C. Anaximander Thales Herodotus Erastothenes dan Dikaiarchos Geografi akhir abad ke- 19 D. Friedrich Ratzel s/d abad 20 Ferdinan Von Ritchoften Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 2 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang 5. .......... Vidal De la Blache. E. Marcopolo Bartholomeus Diaz Vasco Da Gama Nicolas Copernicus Ibnu Kaldun Geografi mutakhir 2. Jelaskan masing-masing peta bumi menurut beberapa tokoh dibawah ini! NO PETA BUMI TOKOH PENJELASAN 1 2 3 3. Kemukakanlah bentuk-bentuk aspek geografi yang kamu ketahui beserta contohnya! No 1 Aspek Geografi Aspek fisik Fenomena geosfer 1. letusan gunung api di Sinabung 2. ............. Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 3 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang 3. …......... 4…………. 5…………. 6…………. 7…………. 8……… 9……… 10………………. 2 Aspek sosial 1. Konflik antar suku di Maluku 2. ……… 3. ……… 4. ……… 5. ……… 6. ……… 7. ……… 8. ……… 9. …… Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 4 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang SMA NEGERI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 2 GEOGRAFI Nama Kelompok : Nama Siswa : Kelas : Tanggal : A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa) a. b. c. d. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa Kerjakan setiap langkah sesuai tugas Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan siswa e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas B. Tugas 1. Carilah 10 konsep geografi secara Vertikal, Horizontal dan diagonal pada kolom berikut ini! D Z A K S E S I B I L I T A S S I I I M A B B C D E F G H P N M F T H S B G I J K K L K M E I T E K E E A H L P X Z E E W T L I R L P T R E H O V Y T T I R A G E F E R A L I L M O I E L I I O N H T I N O D A O E I R A A K T S J R J G D R K R G R J Y Y E E I K I A K E O O F E O A H U G D A L R R E S G T O O I N S T U U Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi S M A A T A E A L G H G E I N O I E A K T N N A O R I K M A A R A R L O K A S I G A J A A T A I R T L I K I T O z F U U N M N B E O I N T E R A K S I A G O V U A E M B O R E T N O S N A S E A I G N T E R V I E W U N T F N N U H R A N I U M Y R C R Z E N A K A A R T O G R A F I E H R Y M Page 5 A B T L T I M E T E R A U R I B Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang K E T E R K A I T A N K E R U A N G A N 2. Setelah ananda menemukan 10 konsep esensial geografi, kemudian pindahkan ke dalam tabel di bawah ini dan jelaskan masing masing istilah tersebut! Tabel Konsep Geografi NO KONSEP GEOGRAFI PENJELASAN CONTOH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Pasangkanlah Pernyataan Dan Konsep Geografi Pada Tabel Berikut Pernyataan Panah pasangan Kota Solok dapat dijangkau dengan mudah dari kota Padang. Hal ini didukung keberadaan sarana angkutan umum dan jaringan jalan Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Konsep Geografi Penjelasan singkat Jarak Page 6 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang yang baik Daerah kapur kecendrungan kesulitan dalam hal ketersediaan air. Morfologi Jika beranjak dari Kota Padang untuk menuju Kota wisata Sawahlunto membutuhkan waktu lebih kurang 3 jam di perjalanan dengan ongkos tranportasi 20 ribu rupiah. Interaksi Keadaan topografi kota padang bervariasi, 49,48% luas wilayah daratan Kota Padang berada pada wilayah kemiringan lebih dari 40% dan 23,57% berada pada wilayah kemiringan landai. Keterjangkauan Kota kecendrungan menyediakan lapangan kerja yang lebih beragam sehingga hal itu menjadi penarik terjadinya urbanisasi. Disisi lain desa sebagai penghasil pangan sangat dibutuhkan oleh kota untuk memasok sayur mayor dan juga beras Keterkaitan keruangan Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 7 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang SMA NEGERI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 3 GEOGRAFI Nama Kelompok : Nama Siswa : Kelas : Tanggal : A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa) a. b. c. d. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa Kerjakan setiap langkah sesuai tugas Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan siswa e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas B. Tugas 1. Setelah menemukan 4 prinsip-prinsip geografi, kemudian pindahkan ke dalam tabel di bawah ini dan di jelaskan masing masing istilah tersebutt No Prinsip-prinsip geografi 1 Persebaran 2 interelasi 3 deskripsi 4 korologi Penjelasan Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Contoh Skor Jawaban Jawaban benar penejlasan Page 8 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang SMA NEGERI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PERTEMUAN 4 GEOGRAFI (Waktu 90 menit) Nama Kelompok : Nama Siswa : Kelas : Tanggal : A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa) a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati antara guru dengan siswa e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas B. TUGAS 1. Isilah tabel di bawah ini! Pendekatan Penjelasan Contoh penerapan dalam kehidupan nya Keruangan /spatial …… 1… 2…. 3…. Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 9 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang 4…. 5…. Kelingkungan/ ekologi 1. Memahamibanjirakibatpembuangansampah sembarangan 2… 3… 4… 5… Komplekswila 1… yah/ regonal 2… 3… 4… 5… 2. Bacalah artikel di bawah ini: Selain Solok Selatan, Banjir & Longsor Juga Landa Daerah Lain di Sumbar Banjir disertai longsor juga terjadi di daerah lain di Sumatera Barat, yakni Kota Solok, Kabupaten Agam, dan Kabupaten 50 Kota. Bencana alam ini disebabkan hujan yang berlangsung terus menerus sejak Jumat 5 Februari lalu. Di Kota Solok, banjir merendam 36 rumah di Kelurahan Koto Panjang, KecamatanTanjung Harapan dan Kelurahan Karambie, Kota Solok. Banjir imbas meluapnya Sungai Batang Lembang. Sementara di Kabupaten Agam, longsor terjadi pada Minggu 7 Februari pukul 02.00 WIB. Material longsor menutup akses jalan Bukittinggi-Lubuk Sikaping dengan panjang material longsor 15 meter setinggi 2,5 meter. "Jalan telah dapat dilalui kendaraan," tulis Kepala Pusat Data Informasi dan Humas BNPB, Sutopo Purwo Nugraho dalam pesan tertulis yang diterima Okezone, Selasa (2/8/2016). Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 10 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang Banjir juga terjadi di Nagari Pangkalan, Kecamatan Pangkalan Nagari, Kab 50 Kota. Sebanyak 100 rumah terendam banjir hingga 1 meter. Seorang remaja 16 tahun bernama Padri, ditemukan meninggal setelah hanyut terbawa banjir. Diberitakan sebelumnya, Kabupaten Solok Selatan dilanda banjir dan longsor. Ribuan rumah di tiga kecamatan terendam imbas meluapnya Sungai Batang Bangko, Sungai Batang Sulitidan Sungai Batang Lolo. Sedangkan longsor menyebabkan enam orang tertimbun. Dua di antaranya sudah ditemukan meninggal, sedangkan sisanya masih dicari. Longsor juga membuat jalan Jalan Muaralabuh - Padang Aro Kerinci putus total. "BPBD bersama TNI, Polri, PMI, Basarnas, SKPD dan masyarakat telah melakukan pendataan dan penanganandarurat. Posko didirikan dan membagikan makanan siap saji. Hujan masih berlangsung menyebabkan sulitnya pananganan," pungkas Sutopo. Analisislah Artikel di atas berdasarkan objek formal geografi dengan menjawab pertanyaan 5W +1H! 3. Ilmu penunjang geografi No Ilmu Penunjang 1 Geologi 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Geomorfologi .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. Keterangan Ilmu yang mempelajari bumi secara menyeluruh, asal mula, struktur, komposisi, dan proses alam yang sedang dan telah berlangsung ............ .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. .................. Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi Page 11 Pendidikan Geografi Universitas Negeri Padang 4. Keterampilan dasar geografi a. Observasi.................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................... b. Deskripsi.................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................... c. Klarifikasi................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ..................... d. Pemataan.................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................... e. Analisis..................................................................................................... .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ................ Lembar Kerja Siswa Kelas X/1 Bab I Pengetahuan Dasar geografi

Page 12