| Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 (enam) tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Di lembaga PAUD, pendidik mempunyai peran yang sangat penting untuk membantu anak tumbuh dan berkembang secara optimal. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran di PAUD diatur pada sebuah kurikulum yang dikembangkan oleh lembaga. Hal ini sesuai dengan pengertian kurikulum yang ada pada Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyebutkan bahwa Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Mengingat pentingnya masa usia dini, Pemerintah menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 137 tahun 2014 tentang Standar PAUD dan nomor 146 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Standar PAUD merupakan kriteria tentang pengelolaan dan penyelenggaraan PAUD di seluruh wilayah Indonesia yang menggambarkan kualitas minimal penyelenggaraan pendidikan anak usia dini sedangkan Kurikulum 2013 PAUD merupakan cara yang harus dilakukan untuk mencapai standar yang telah ditetapkan. Kurikulum ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang seluas-luasnya untuk setiap anak dalam mengembangkan kemampuan yang berupa sikap, pengetahuan dan keterampilan yang direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak. Oleh karena itu karakteristik Kurikulum 2013 PAUD dikembangkan dengan mengacu pada standar dan kurikulum berbasis kompetensi. Pada lembaga PAUD, pendidik mempunyai peran yang sangat penting untuk membantu anak tumbuh dan berkembang secara optimal. Terbitnya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 137 tahun 2014 tentang Standar PAUD dan nomor 146 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, mendorong Pusat Kurikulum dan Perbukuan mengembangkan buku panduan yang operasional sebagai sumber ide/gagasan bagi guru dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran di PAUD. Buku panduan untuk Pendidik yang dikembangkan ditujukan untuk para pendidik yang melayani anak usia 4-5 tahun dan 5-6 tahun.
Anak usia dini merupakan individu yang memiliki karakteristik yang berbeda satu dengan lainnya. Pada saat ini sedang mengalami perkembangan otak yang sangat pesat dan dikatakan dengan masa emas (golden ages). Masa ini tidak akan terulang lagi. Oleh karena itu, pemberian rangsangan pendidikan pada usia dini yang tepat sangat diperlukan untuk memastikan bahwa setiap anak mencapai perkembangan yang optimal sehingga mereka mempunyai landasan yang kuat untuk menempuh pendidikan selanjutnya. Pendidik PAUD sebagai ujung tombak yang bertanggungjawab dalam pembelajaran diharapkan mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan yang melibatkan seluruh aspek perkembangan sehingga tercapai kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal.
Buku panduan ini disusun untuk membantu pendidik melaksanakan tugas-tugas yang berkaitan dengan pembelajaran, meliputi:
 SK Penetapan Pelayanan PublikTerbit : 09 November 2022 Peta Proses Bisnis Ditjen PauddikdasmenTerbit : 27 October 2022 Lampiran Peta Proses Bisnis Ditjen PauddikdasmenTerbit : 27 October 2022 Peran dan Strategi Tim Pendamping Literasi DaerahTerbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Sains Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October 2022
Pembelajaran Literasi Numerasi Literasi Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Finansial Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October
2022 Pembelajaran Literasi Digital Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October
2022 Pembelajaran Literasi dengan EnikkiTerbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Budaya dan Kewargaan Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit
: 06 October 2022 Maklumat Pelayanan Ditjen PauddikdasmenTerbit : 24 August 2022 Lensa Pendidikan Edisi IX 2022Terbit : 17 August 2022 Peraturan BSKAP Tentang POS AN Tahun 2022Terbit : 08 August 2022 Diskresi Pelaksanaan Keputusan Bersama 4 Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di MasTerbit : 01 August 2022 Keputusan Dirjen PAUD, Dikdas dan Dikmen No 6396/C/OT.02.02/2022 Tentang Pelayanan Publik di LingkunTerbit : 27 July 2022 Tahapan Implementasi Kurikulum Merdeka di Satuan PendidikanTerbit : 19 July 2022 Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2022/2023Terbit : 15 July 2022 Kepmendikbudristek No 264/M/2022 Tentang Visi, Misi, dan Moto Pelayanan Publik KemendikbudristekTerbit : 11 July 2022 Renstra Setditjen Pauddasmen 2020-2024Terbit : 07 July 2022 Renstra Ditjen Pauddasmen 2020-2024Terbit : 07 July 2022 Lakin Ditjen Pauddasmen Tahun 2021Terbit : 07 July 2022 Lakip Setditjen Pauddasmen Tahun 2021Terbit : 07 July 2022 Buku Saku Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang SMA Tahun 2021Terbit : 07 June 2022 Keputusan Kepala BSKAP No 025/H/KR/2022Terbit : 29 April 2022 Lensa Pendidikan Edisi VIII 2022Terbit : 25 April 2022 Buku Saku Rapor Pendidikan Indonesia Untuk Satuan PendidikanTerbit : 01 April 2022 Buku Saku Rapor Pendidikan Indonesia Untuk DaerahTerbit : 01 April 2022 Sekolah Berkualitas di Era Merdeka Belajar Jenjang SMATerbit : 19 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran Pada Rumpun IPATerbit
: 03 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran Pada Rumpun IPSTerbit
: 03 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran di SMATerbit : 03 March
2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran IPA dan IPS di SMATerbit
: 03 March 2022 Lensa Pendidikan Edisi VII 2022Terbit : 27 February 2022 INSTRUKSI MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 03 TAHUN 2022Terbit : 18 January 2022 INSTRUKSI MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 04 TAHUN 2022Terbit : 18 January 2022 Buku Saku Panduan Pembelajaran di Masa Pandemi CoronaVirus Desease 2019 (Covid-19)Terbit
: 04 January 2022 Infografis SKB 4 MenteriTerbit : 04 January 2022 Materi Kemendikbudristek : Penyesuaian Kebijakan PTMT SKB 4 MenteriTerbit : 04 January 2022 Salinan SKB 4 Menteri 21 Desember 2021Terbit : 04 January 2022 Materi Kemenag : Persiapan PTM di Madrasah Tahun 2022Terbit : 04 January 2022 Materi Kemendagri : Penerapan PPKM Dalam Mendukung Kebijakan PTMT yang AmanTerbit : 04 January 2022 Materi Kemenkes : Upaya Penyelenggaraan PTM yang Aman dan Percepatan Vaksinasi Pendidik, Tenaga KepeTerbit : 04 January 2022 Lensa Pendidikan Edisi VI 2021Terbit : 17 December 2021 Peta Mutu PAUD di Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020Terbit : 29 November 2021 Lensa Pendidikan Edisi V 2021Terbit : 23 November 2021 Lensa Pendidikan Edisi IV 2021Terbit : 25 October 2021 Panduan Kemitraan Penguatan Sarana PJJ di Masa Kebiasaan BaruTerbit : 18 September 2021 Panduan Aman Pembelajaran Tatap Muka TerbatasTerbit : 17 September 2021 SK DIRJEN PELAYANAN PUBLIKTerbit
: 01 September 2021 Standar Pelayanan Penyetaraan IjazahTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Penyaluran SiswaTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Izin Belajar Siswa WNI di Sekolah FormalTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Izin Permohonan Satuan Pendidikan Kerja SamaTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Data dan Informasi Dapodikdasmen Setditjen DikdasmenTerbit : 01 September
2021 Standar Pelayanan Fasilitasi Bantuan HukumTerbit : 01 September 2021 Lensa Pendidikan Edisi IIITerbit : 08 August 2021 Buku Saku Program PHBS di PAUDTerbit : 01 July 2021 Panduan Penguatan Literasi dan Numerasi di SekolahTerbit : 18 June 2021 Lensa Pendidikan Edisi IITerbit : 12 June 2021 SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021Terbit : 01 February 2021 PERMENDIKBUD NOMOR 1 TAHUN 2021Terbit
: 07 January 2021 Peraturan Menteri Nomor 39 Tahun 2021Terbit : 01 January 2021 Lensa Pendidikan Edisi Desember 2020Terbit : 01 December 2020 Buku Pedoman Program PHBSTerbit
: 01 July 2020 Mata Air Indonesia Antologi Puisi Peserta Festival Literasi Sekolah II 2018Terbit : 19 April 2020 Buku-buku Panduan GLS 2016—2019Terbit : 30 July 2019 Seri Manual GLS : Guru sebagai Teladan LiterasiTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Menumbuhkan Budaya Literasi di RumahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Variasi Kegiatan 15 Menit Membaca di SekolahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi BerimbangTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi dalam Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kecakapan Abad XXITerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS: Literasi Numerasi dalam Pengembangan Klub STEAM dan Wirausaha di SekolahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi Visual dalam Pengembangan Budaya Literasi di SekolahTerbit :
20 July 2019 Seri Manual GLS : Membaca untuk KesenanganTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Mengembangkan Jaringan dan Kolaborasi LiterasiTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS: Menulis Untuk KesenanganTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Menumbuhkan Kepekaan Budaya Lokal di Sekolah DasarTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Pentingnya Memahami Gaya BelajarTerbit : 20 July 2019 Bunga Rampai Gerakan Literasi SekolahTerbit : 27 May 2019 Gerakan Literasi Sekolah Dari Pucuk Hingga Akar Sebuah RefleksiTerbit : 06 April 2019 Prosedur Operasional Standar Sarasehan Literasi SekolahTerbit : 27 March 2019 Buku Pedoman Pengembangan Sanitasi Sekolah DasarTerbit : 14 February 2019 Merayakan Literasi Menata Masa DepanTerbit : 09 January 2018 Sarasehan Literasi Sekolah #1Terbit
: 05 January 2018 Sarasehan Literasi Sekolah #2Terbit : 20 September 2017 Buku Elektronik Antologi Cerpen LMCA 2015Terbit : 06 September 2016 Buku Elektronik Juara LMCA 2013Terbit : 01 July 2014 SK Penetapan Pelayanan PublikTerbit : 09 November 2022 Peta Proses Bisnis Ditjen PauddikdasmenTerbit : 27 October 2022 Lampiran Peta Proses Bisnis Ditjen PauddikdasmenTerbit : 27 October 2022 Maklumat Pelayanan Ditjen PauddikdasmenTerbit : 24 August 2022 Peraturan BSKAP Tentang POS AN Tahun 2022Terbit : 08 August 2022 Keputusan Dirjen PAUD, Dikdas dan Dikmen No 6396/C/OT.02.02/2022 Tentang Pelayanan Publik di LingkunTerbit : 27 July 2022 Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2022/2023Terbit : 15 July 2022 Kepmendikbudristek No 264/M/2022 Tentang Visi, Misi, dan Moto Pelayanan Publik KemendikbudristekTerbit : 11 July 2022 Renstra Setditjen Pauddasmen 2020-2024Terbit : 07 July 2022 Renstra Ditjen Pauddasmen 2020-2024Terbit : 07 July 2022 Lakin Ditjen Pauddasmen Tahun 2021Terbit : 07 July 2022 Lakip Setditjen Pauddasmen Tahun 2021Terbit : 07 July 2022 Keputusan Kepala BSKAP No 025/H/KR/2022Terbit : 29 April 2022 INSTRUKSI MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 03 TAHUN 2022Terbit : 18 January 2022 INSTRUKSI MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 04 TAHUN 2022Terbit : 18 January 2022 SK DIRJEN PELAYANAN PUBLIKTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Penyetaraan IjazahTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Penyaluran SiswaTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Izin Belajar Siswa WNI di Sekolah FormalTerbit : 01 September 2021
Standar Pelayanan Izin Permohonan Satuan Pendidikan Kerja SamaTerbit : 01 September 2021 Standar Pelayanan Data dan Informasi Dapodikdasmen Setditjen DikdasmenTerbit : 01
September 2021 Standar Pelayanan Fasilitasi Bantuan HukumTerbit : 01 September 2021 SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021Terbit : 01 February 2021 PERMENDIKBUD NOMOR 1 TAHUN 2021Terbit : 07 January 2021 Peraturan Menteri Nomor 39 Tahun 2021Terbit : 01 January 2021 Diskresi Pelaksanaan Keputusan Bersama 4 Menteri Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di MasTerbit : 01 August 2022 Tahapan Implementasi Kurikulum Merdeka di Satuan PendidikanTerbit : 19 July 2022
Buku Saku Rapor Pendidikan Indonesia Untuk Satuan PendidikanTerbit : 01 April 2022 Buku Saku Rapor Pendidikan Indonesia Untuk DaerahTerbit : 01 April 2022 Buku Saku Panduan Pembelajaran di Masa Pandemi CoronaVirus Desease 2019 (Covid-19)Terbit : 04 January 2022 Infografis SKB 4 MenteriTerbit : 04 January 2022 Materi Kemendikbudristek : Penyesuaian Kebijakan PTMT SKB 4 MenteriTerbit : 04 January 2022 Salinan SKB 4 Menteri 21 Desember 2021Terbit : 04 January 2022 Materi Kemenag : Persiapan PTM di Madrasah Tahun 2022Terbit : 04 January 2022 Materi Kemendagri : Penerapan PPKM Dalam Mendukung Kebijakan PTMT yang AmanTerbit : 04 January 2022 Materi Kemenkes : Upaya Penyelenggaraan PTM yang Aman dan Percepatan Vaksinasi Pendidik, Tenaga KepeTerbit : 04 January 2022 Panduan Kemitraan Penguatan Sarana PJJ di Masa Kebiasaan BaruTerbit : 18 September 2021 Panduan Aman Pembelajaran Tatap Muka TerbatasTerbit : 17 September 2021 Panduan Penguatan Literasi dan Numerasi di SekolahTerbit : 18 June 2021 Mata Air Indonesia Antologi Puisi Peserta Festival Literasi Sekolah II 2018Terbit : 19 April 2020 Buku-buku Panduan GLS 2016—2019Terbit : 30 July 2019 Seri Manual GLS : Guru sebagai Teladan LiterasiTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Menumbuhkan Budaya Literasi di RumahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Variasi Kegiatan 15 Menit Membaca di SekolahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi BerimbangTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi dalam Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kecakapan Abad XXITerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS: Literasi Numerasi dalam Pengembangan Klub STEAM dan Wirausaha di SekolahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Literasi Visual dalam Pengembangan Budaya Literasi di SekolahTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Membaca untuk KesenanganTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Mengembangkan Jaringan dan Kolaborasi LiterasiTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS: Menulis Untuk KesenanganTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Menumbuhkan Kepekaan Budaya Lokal di Sekolah DasarTerbit : 20 July 2019 Seri Manual GLS : Pentingnya Memahami Gaya BelajarTerbit : 20 July 2019 Bunga Rampai Gerakan Literasi SekolahTerbit : 27 May 2019 Gerakan Literasi Sekolah Dari Pucuk Hingga Akar Sebuah RefleksiTerbit : 06 April
2019 Prosedur Operasional Standar Sarasehan Literasi SekolahTerbit : 27 March 2019 Buku Pedoman Pengembangan Sanitasi Sekolah DasarTerbit : 14 February 2019 Merayakan Literasi Menata Masa DepanTerbit : 09 January 2018 Sarasehan Literasi Sekolah #1Terbit : 05 January 2018 Sarasehan Literasi Sekolah #2Terbit : 20 September 2017 Buku Elektronik Antologi Cerpen LMCA 2015Terbit : 06 September 2016 Buku Elektronik Juara LMCA 2013Terbit : 01 July 2014 Lensa Pendidikan Edisi IX 2022Terbit : 17 August 2022 Lensa Pendidikan Edisi VIII 2022Terbit : 25 April 2022 Lensa Pendidikan Edisi VII 2022Terbit : 27 February 2022 Lensa Pendidikan Edisi VI 2021Terbit : 17 December 2021 Lensa Pendidikan Edisi V 2021Terbit : 23 November 2021 Lensa Pendidikan Edisi IV 2021Terbit : 25 October 2021 Lensa Pendidikan Edisi IIITerbit : 08 August 2021 Lensa Pendidikan Edisi IITerbit : 12 June 2021 Lensa Pendidikan Edisi Desember 2020Terbit : 01 December 2020 Peran dan Strategi Tim Pendamping Literasi DaerahTerbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Sains Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Numerasi Literasi Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Finansial Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit
: 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Digital Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06
October 2022 Pembelajaran Literasi dengan EnikkiTerbit : 06 October 2022 Pembelajaran Literasi Budaya dan Kewargaan Berbasis Proyek di Masa Pandemi Covid-19Terbit : 06 October 2022 Peta Mutu PAUD di Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020Terbit : 29 November 2021 Buku Saku Program PHBS di PAUDTerbit : 01 July 2021 Buku Pedoman Program PHBSTerbit : 01 July 2020 Buku dengan kategori Buku SD belum tersedia Buku dengan kategori Buku SMP belum tersedia Buku Saku Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang SMA Tahun 2021Terbit : 07 June 2022 Sekolah Berkualitas di Era Merdeka Belajar Jenjang SMATerbit : 19 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran Pada Rumpun IPATerbit : 03 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran Pada Rumpun IPSTerbit : 03 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran di SMATerbit :
03 March 2022 Pembelajaran dan Penilaian Proyek Kolaborasi Antarmata Pelajaran IPA dan IPS di SMATerbit : 03 March 2022 |
Kemendikbud paud buku panduan pendidik uisa 4-5 tahun
Pos Terkait
Copyright © 2024 apacode Inc.
