 ilustrasi pecahan. Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 5 Halaman 5, Satu Buah Apel Dibagi Untuk Siti, Lani dan Dayu, Dapat Berapa Bagian? /estudiobloom/unsplash Show
Materi pecahan untuk kunci jawaban kelas 3 tema 5 halaman 5 cukup mudah untuk adik-adik kerjakan. Kunci jawaban kelas 3 tema 5 halaman 5 ini juga penting karena materi pecahan banyak ragamnya, sehingga adik-adik kelas 3 SD harus memahami terlebih dahulu apakah pecahan itu. Soal Siti senang makan buah apel. Ia ingin membaginya kepada Lani dan Dayu. Berapa bagiankah buah apel dipotong agar Siti, Lani dan Dayu mendapatkan bagian yang sama terdapat dalam buku tematik kelas 3 tema 5 halaman 5. Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 5, Siti Senang Makan Buah Apel, Berapa Bagian Apel Siti Dipotong? Namun sebelum menjawab soal, mari kita bahas terlebih dahulu apa yang dimaksud dengan pecahan melalui cara yang mudah. Pecahan adalah angka-angka seperti ½, ⅓, ¾, dan sebagainya yang digunakan untuk menyatakan bagian dari benda yang utuh atau bagian dari keseluruhan benda. Pecahan menggunakan bilangan cacah. Untuk lebih jelasnya apa yang dimaksud dengan pecahan, mari kita lihat contoh mudah ini. Adik-adik pasti pernah melihat pizza, sejenis makanan Italia yang berbentuk bulat dan perlu dipotong menjadi beberapa bagian untuk dimakan. Agar mudah membayangkan pecahan, adik-adik dapat membayangkan sebuah pizza yang dipotong-potong. Nah, kini bayangkan bahwa pecahan adalah bagian dari potongan pizza tersebut atau bagian dari beberapa pizza yang berbentuk bulat.
Pecahan (1)_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. Perhatikan gambar! Gambar di samping menunjukkan pecahan.... A. 4 B. 2 C. 1 2 D. 1 4 3. Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah.... A. 12 16 B. 15 20 C. 12 20 D. 18 20 4. Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 40 adalah.... A. 1 8 B. 1 3 C. 3 8 D. 5 8 5. Hasil dari 3 +2 4 =.... A. 1 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Daerah di atas menunjukkan pecahan.... A. 1 6 B. 2 6 C. 3 6 D. 4 6 7. Pecahan berikut yang lebih kecil dari 3 7 adalah.... A. 3 4 B. 3 5 C. 1 2 D. 2 5 8. Berikut yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah.... A. 6 8 B. 6 C. 3 4 D. 24 32. Urutan pecahan berikut mulai dari yang terbesar yang benar adalah.... A. 2 4, 3 4,1 4 B. 2 7, 5 7,6 7 C. 6 11, 5 11, 2 11 2 D. 5 13, 7 13, 3 13 10. Nilai dari 4 15 + 1 15 =.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 11. Hasil dari 4 6 2 6 =.... A. 1 5 B. 1 4 C. 1 3 D. 1 2 12. Perhatikan gambar berikut! Gambar disamping menunjukkan pecahan.... A. 1 4 B. 2 4 C. 3 4 D. 1 3 13. Gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah.... A. B. C. 3 D. 14. Ibu memotong semangka menjadi 7 bagian sama besar. Jika adik memakan 2 potong semangka maka semangka yang dimakan adik ada... bagian. A. 2 7 B. 3 7 C. 4 7 D. 5 7 15. Bu Yuni membeli butir telur. Ternyata sampai dirumah pecah 1 butuir telur. Banyak telur yang pecah ada... butir telur. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 16. Tanda pembanding yang tepat untuk mengisi titik-titik di bawah ini adalah.... 2... 5 A. > B. < C. = D. 17. Pecahan yang senilai dengan 2 3 adalah.... A. 4 6 B. 6 7 C. 4 D. 8 15 4 18. Pecahan paling sederhana dari 8 24 adalah.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 1. Hasil dari 2 11 + 7 11 =.... A. 5 11 B. 6 11 C. 8 11 D. 11 20. Nilai dari 4 13 + 3 13 =.... A. 7 26 B. 12 26 C. 7 13 D. 12 13 21. Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart, Lida memakan 3 bagian kue tart,sedangkan Arif memakan 1 bagian dan Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah.... A. Difa B. Lida C. Arif D. Farhan 22. Dari soal nomer 21, yang paling sedikitmemakan kue tart adalah.... A. Difa 5 B. Lida C. Arif D. Farhan 23. Hasil dari 6 7 4 7 = adalah.... A. 6 7 B. 4 7 C. 3 7 D. 2 7 24. Nilai dari 5 12 3 12 =.... A. 1 12 B. 1 6 C. 2 6 D. 1 4 25. Farah mempunyai 2 meter pita, kemudian diberi Rosa 1 meter. Berapa meter panjang pita 5 5 Farah sekarang? A. 1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 26. Hasil dari 20 23 16 23 + 5 23 =.... A. 5 23 B. 23 C. 16 23 D. 20 23 6 27. Nilai dari 15 21 + 4 21 1 21 =.... A. 6 7 B. 1 21 C. 20 21 D. 21 21 28. Pak Joko memotong sebuah kayu panjang menjadi 10 bagian sama panjang. Empat potong kayu sudah ia gunakan untuk membuat kursi. Berapa bagian sisa kayu milik Pak Joko? A. 2 5 B. 3 5 C. 7 10 D. 4 5 2. Hasil dari 4 2 +17 2 + 5 2 =.... A. 21 2 B. 25 2 C. 26 2 D. 27 2 30. Nilai dari 15 27 3 27 4 27 =.... A. 1 27 B. 8 27 C. 12 27 D. 18 27 7 Pecahan (1)_pembahasan Kelas 4 SD 1. Jawab : B Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya 1 2 2. Jawab : D Satu persegi dibagi menjadi 4 bagian dengan satu bagian diarsir. Jadi, gambar di atas menunjukkan pecahan 1 4 3. Jawab : C Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah 12 20 4. Jawab : C Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 adalah 3 ( masing-masing pembilang dan penyebut 40 8 dibagi 5 ) 5. Jawab : A 3 +2 4 = 5 4 = 1 6. Jawab : B Terdapat 6 bagian dengan 2 bagian diarsir. Daerah di atas menunjukkan pecahan 2 6 7. Jawab : D 8 A. 3 4 > karena 3 4 = > 3 7 = B. 3 5 > karena 3 5 = > 3 7 = C. 1 2 > karena 1 2 = > 3 7 = D. 2 5 < karena 2 5 = < 3 7 = Jadi, pecahan yang lebih kecil dari adalah 2 5 8. Jawab : B 12 16 = 6 8 12 16 = 3 4 12 = 24 16 32 (masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 2) (masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 4) (masing-masing pembilang dan penyebut dikali 2) Jadi yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah 6. Jawab : C Urutan pecahan mulai dari yang terbesar adalah 6 11, 5 11, 2 11 10. Jawab : A 4 15 + 1 15 = = 11. Jawab : C 4 6 2 6 = 2 6 = 12. Jawab : C Menunjukkan pecahan 3 4 13. Jawab : D menunjukkan pecahan 1 4 menunjukkan pecahan 2 4 menunjukkan pecahan 1 2 menunjukkan pecahan 1 5 Jadi gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah D 14. Jawab : A Terdapat 7 potong semangka. Adik memakan 2 potong = 2 7 bagian 15. Jawab : D 10 Membeli butir telur Pecah 1 butir = 1 bagian 16. Jawab : B 2 < 5 (Untuk membandingkan pecahan, jika penyebut sama maka bandingkan angka pada pembilang) 17. Jawab : A 2 = 4 (masing-masing pembilang dan penyebut dikalikan 2) 3 6 18. Jawab : A Pecahan paling sederhana dari 8 adalah 1. ( masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 24 3 8. 1. Jawab : D 2 11 + 7 11 = 11 20. Jawab : C 4 13 + 3 13 = 7 13 21. Jawab : D Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah Farhan 22. Jawab : C 11 Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling sedikit adalah Arif 23. Jawab : D 6 7 4 7 = 2 7 24. Jawab : B 5 12 3 12 = 2 12 = 1 6 25. Jawab : C 2 5 +1 5 = 3 5 Jadi panjang pita Farah sekarang 3 5 meter. 26. Jawab : B 20 23 16 23 + 5 23 = 4 23 + 5 23 = 23 27. Jawab : A 15 + 4 1 = 1 1 = 18 = 6 21 21 21 21 21 21 7 28. Jawab : B Terdapat 10 potong kayu Digunakan 4 potong Sisa kayu 10 4 = 6 potong = 6 = 3 10 5 2. Jawab : C 4 2 +17+ 5 = 21 + 5 = 26 2 2 2 2 2 12 30. Jawab : B 15 27 3 27 4 27 = 12 27 4 27 = 8 27 13
Top 1: Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar. Jika 1 ...Pengarang: brainly.co.id - Peringkat 101 Ringkasan: . Ada Sebuah 3 kotak berbentuk kubus, Kotak le 1 memiliki sisi 20 cm, kotak ke 2 memiliki sisi 10 cm, kotak ke 3 memilikp sis 17 cm,maka lp 3 kotek adal. … ah ..jawab pliss, ntar dikasih bintang 5 1. Kate travelled for the first 1 ½ hours at an average speed of 64 km/h and the next 2 ½ hours at 72 km/h. Find the average speed for the whole journ. … ey!.. luas jajargenjang di bawah ini adalah...cm² . Gambarlah segitiga A B C siku siku di B d Hasil pencarian yang cocok: Artinya tiap 1 potongan apel bernilai 1/4 bagian dari 1 buah apel. 1 bagian buah apel sudah dimakan maka tersisa 3 bagian. Maka bentuk pecahan ... ... Top 2: satu apel dipotong menjadi empat bagian yg sama besar tiap ... - BrainlyPengarang: brainly.co.id - Peringkat 107 Ringkasan: . Ada Sebuah 3 kotak berbentuk kubus, Kotak le 1 memiliki sisi 20 cm, kotak ke 2 memiliki sisi 10 cm, kotak ke 3 memilikp sis 17 cm,maka lp 3 kotek adal. … ah ..jawab pliss, ntar dikasih bintang 5 1. Kate travelled for the first 1 ½ hours at an average speed of 64 km/h and the next 2 ½ hours at 72 km/h. Find the average speed for the whole journ. … ey!.. luas jajargenjang di bawah ini adalah...cm² . Gambarlah segitiga A B C siku siku di B d Hasil pencarian yang cocok: Satu apel dipotong menjadi empat bagian yg sama besar tiap bagian nilainya. 2. Lihat jawaban. Lencana tidak terkunci yang menunjukkan sepatu bot astronot ... ... Top 3: 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar ... - ADOC.PUBPengarang: adoc.pub - Peringkat 151 Ringkasan: . Daftar Isi. Bagian 1. Bagian 2 . . Gambar 1. Bagian-bagian bunga . . 1] Menghubungkan bagian tubuh satu dengan lainnya . . 4. Bagian-bagian autoklaf . . PENDAHULUAN BAGIAN 1. Tujuan Definisi Komunikasi. Bagian 1: Pendahuluan 1 . . REPRESENTASI PENGETAHUAN [Bagian 1] Pertemuan 4 . . BAGIAN 1 TINGKATAN PEMAKAI MAHASISWA... 3 BAGIAN 2 FASILITAS UTAMA... 4 . . MOT Hasil pencarian yang cocok: 1 Pecahan [1]_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 ... ... Top 4: 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian ...Pengarang: docplayer.info - Peringkat 196 Ringkasan: Pecahan [1]_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. Perhatikan gambar! Gambar di samping menunjukkan pecahan.... A. 4 B. 2 C. 1 2 D. 1 4 3. Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah.... A. 12 16 B. 15 20 C. 12 20 D. 18 20 4. Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 40 adalah.... A. 1 8 B. 1 3 C. 3 8 D. 5 8 5. Hasil dari 3 +2 4 =.... A. 1 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Daerah di atas menunjukkan pecahan.... A. 1 6 B. 2 6 C. 3 Hasil pencarian yang cocok: Pecahan [1]_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D Perhatikan gambar! ... Top 5: Pecahan ¼ | Mathematics Quiz - QuizizzPengarang: quizizz.com - Peringkat 103 Hasil pencarian yang cocok: Play this game to review Mathematics. Satu buah apel dipotong menjadi 4 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya..... ... Top 6: Sebuah apel dipotong menjadi beberapa bagian setiap anak ...Pengarang: apaartidari.com - Peringkat 185 Hasil pencarian yang cocok: Pecahan 1 _soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. Perhatikan ... ... Top 7: Prediksi Pintar untuk Nilai Sempurna US/M SD/MIPengarang: books.google.co.kr - Peringkat 308 Hasil pencarian yang cocok: 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... a. 1/4 b. 1/2 c. 2 d. 4 2. Daerah berikut menunjukkan pecahan.... a. ... Top 8: Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Kelas 4 SD/MIPengarang: books.google.co.kr - Peringkat 317 Hasil pencarian yang cocok: LATIHAN SOAL BAB 5 BILANGAN PECAHAN A. Pilihan Ganda 1. Satu buah apel dipotong menjadi 3 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya... a. 1 4 b. c. 1 2 13 d ... ... Top 9: Matematika dan · PDF fileKelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong...Pengarang: fdokumen.com - Peringkat 202 Hasil pencarian yang cocok: 1 Pecahan [1]_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya . . . . A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. ... Top 10: Buku Siswa Matematika Kelas IV Revisi 2018 - Unduh Buku | 1-50 ...Pengarang: pubhtml5.com - Peringkat 103 Ringkasan: . KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2018 EDISI REVISI 2018 SD/MI Kelas IV MSenAanTgEBeMlajaAr TIKA Aku Bisa Matematika EDISI REVISI 2018 SD/MI KELAS IV Di unduh dari : Bukupaket.comSenang Belajar MATEMATIKA Pelajaran matematika adalah pelajaran yang asik dan menyenangkan. Di buku ini, kalian akan mempelajarinya dengan kreatif dan inovatif. kalian akan memepelajari tentang: bilangan bulat, lingkaran, bangun ruang, dan statistik. Secara rinci yang akan kalian pelajari adalah Hasil pencarian yang cocok: Bilangan a 2 disebut pembilang dan Pengamatan pada buah apel. bilangan b disebut penyebut. Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar. Jika 1 ... ... = Home About Privacy Policy Term of Service Dhafi Jawab Cari Jawaban dari Soal Pertanyaan mu, Dengan Mudah di jwb7.dhafi.link Dengan Sangat Akurat. >> Pecahan [1]_soal Kelas 4 SD 1. Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya.... A. 1 4 B. 1 2 C. 2 D. 4 2. Perhatikan gambar! Gambar di samping menunjukkan pecahan.... A. 4 B. 2 C. 1 2 D. 1 4 3. Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah.... A. 12 16 B. 15 20 C. 12 20 D. 18 20 4. Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 40 adalah.... A. 1 8 B. 1 3 C. 3 8 D. 5 8 5. Hasil dari 3 +2 4 =.... A. 1 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Daerah di atas menunjukkan pecahan.... A. 1 6 B. 2 6 C. 3 6 D. 4 6 7. Pecahan berikut yang lebih kecil dari 3 7 adalah.... A. 3 4 B. 3 5 C. 1 2 D. 2 5 8. Berikut yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah.... A. 6 8 B. 6 C. 3 4 D. 24 32. Urutan pecahan berikut mulai dari yang terbesar yang benar adalah.... A. 2 4, 3 4,1 4 B. 2 7, 5 7,6 7 C. 6 11, 5 11, 2 11 2 D. 5 13, 7 13, 3 13 10. Nilai dari 4 15 + 1 15 =.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 11. Hasil dari 4 6 2 6 =.... A. 1 5 B. 1 4 C. 1 3 D. 1 2 12. Perhatikan gambar berikut! Gambar disamping menunjukkan pecahan.... A. 1 4 B. 2 4 C. 3 4 D. 1 3 13. Gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah.... A. B. C. 3 D. 14. Ibu memotong semangka menjadi 7 bagian sama besar. Jika adik memakan 2 potong semangka maka semangka yang dimakan adik ada... bagian. A. 2 7 B. 3 7 C. 4 7 D. 5 7 15. Bu Yuni membeli butir telur. Ternyata sampai dirumah pecah 1 butuir telur. Banyak telur yang pecah ada... butir telur. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 16. Tanda pembanding yang tepat untuk mengisi titik-titik di bawah ini adalah.... 2... 5 A. > B. < C. = D. 17. Pecahan yang senilai dengan 2 3 adalah.... A. 4 6 B. 6 7 C. 4 D. 8 15 4 18. Pecahan paling sederhana dari 8 24 adalah.... A. 1 3 B. 1 4 C. 1 5 D. 1 6 1. Hasil dari 2 11 + 7 11 =.... A. 5 11 B. 6 11 C. 8 11 D. 11 20. Nilai dari 4 13 + 3 13 =.... A. 7 26 B. 12 26 C. 7 13 D. 12 13 21. Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart, Lida memakan 3 bagian kue tart,sedangkan Arif memakan 1 bagian dan Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah.... A. Difa B. Lida C. Arif D. Farhan 22. Dari soal nomer 21, yang paling sedikitmemakan kue tart adalah.... A. Difa 5 B. Lida C. Arif D. Farhan 23. Hasil dari 6 7 4 7 = adalah.... A. 6 7 B. 4 7 C. 3 7 D. 2 7 24. Nilai dari 5 12 3 12 =.... A. 1 12 B. 1 6 C. 2 6 D. 1 4 25. Farah mempunyai 2 meter pita, kemudian diberi Rosa 1 meter. Berapa meter panjang pita 5 5 Farah sekarang? A. 1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 26. Hasil dari 20 23 16 23 + 5 23 =.... A. 5 23 B. 23 C. 16 23 D. 20 23 6 27. Nilai dari 15 21 + 4 21 1 21 =.... A. 6 7 B. 1 21 C. 20 21 D. 21 21 28. Pak Joko memotong sebuah kayu panjang menjadi 10 bagian sama panjang. Empat potong kayu sudah ia gunakan untuk membuat kursi. Berapa bagian sisa kayu milik Pak Joko? A. 2 5 B. 3 5 C. 7 10 D. 4 5 2. Hasil dari 4 2 +17 2 + 5 2 =.... A. 21 2 B. 25 2 C. 26 2 D. 27 2 30. Nilai dari 15 27 3 27 4 27 =.... A. 1 27 B. 8 27 C. 12 27 D. 18 27 7 Pecahan [1]_pembahasan Kelas 4 SD 1. Jawab : B Satu buah apel dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setiap bagian nilainya 1 2 2. Jawab : D Satu persegi dibagi menjadi 4 bagian dengan satu bagian diarsir. Jadi, gambar di atas menunjukkan pecahan 1 4 3. Jawab : C Pecahan yang senilai dengan 3 5 adalah 12 20 4. Jawab : C Bentuk pecahan paling sederhana dari 15 adalah 3 [ masing-masing pembilang dan penyebut 40 8 dibagi 5 ] 5. Jawab : A 3 +2 4 = 5 4 = 1 6. Jawab : B Terdapat 6 bagian dengan 2 bagian diarsir. Daerah di atas menunjukkan pecahan 2 6 7. Jawab : D 8 A. 3 4 > karena 3 4 = > 3 7 = B. 3 5 > karena 3 5 = > 3 7 = C. 1 2 > karena 1 2 = > 3 7 = D. 2 5 < karena 2 5 = < 3 7 = Jadi, pecahan yang lebih kecil dari adalah 2 5 8. Jawab : B 12 16 = 6 8 12 16 = 3 4 12 = 24 16 32 [masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 2] [masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 4] [masing-masing pembilang dan penyebut dikali 2] Jadi yang bukan merupakan pecahan yang senilai dengan 12 16 adalah 6. Jawab : C Urutan pecahan mulai dari yang terbesar adalah 6 11, 5 11, 2 11 10. Jawab : A 4 15 + 1 15 = = 11. Jawab : C 4 6 2 6 = 2 6 = 12. Jawab : C Menunjukkan pecahan 3 4 13. Jawab : D menunjukkan pecahan 1 4 menunjukkan pecahan 2 4 menunjukkan pecahan 1 2 menunjukkan pecahan 1 5 Jadi gambar yang menunjukkan pecahan 1 5 adalah D 14. Jawab : A Terdapat 7 potong semangka. Adik memakan 2 potong = 2 7 bagian 15. Jawab : D 10 Membeli butir telur Pecah 1 butir = 1 bagian 16. Jawab : B 2 < 5 [Untuk membandingkan pecahan, jika penyebut sama maka bandingkan angka pada pembilang] 17. Jawab : A 2 = 4 [masing-masing pembilang dan penyebut dikalikan 2] 3 6 18. Jawab : A Pecahan paling sederhana dari 8 adalah 1. [ masing-masing pembilang dan penyebut dibagi 24 3 8. 1. Jawab : D 2 11 + 7 11 = 11 20. Jawab : C 4 13 + 3 13 = 7 13 21. Jawab : D Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling banyak adalah Farhan 22. Jawab : C 11 Ibu memotong satu kue tart menjadi bagian sama besar. Difa memakan 2 bagian kue tart Lida memakan 3 bagian kue tart Arif memakan 1 bagian kue tart Farhan memakan 5 bagian kue tart. Yang memakan kue tart paling sedikit adalah Arif 23. Jawab : D 6 7 4 7 = 2 7 24. Jawab : B 5 12 3 12 = 2 12 = 1 6 25. Jawab : C 2 5 +1 5 = 3 5 Jadi panjang pita Farah sekarang 3 5 meter. 26. Jawab : B 20 23 16 23 + 5 23 = 4 23 + 5 23 = 23 27. Jawab : A 15 + 4 1 = 1 1 = 18 = 6 21 21 21 21 21 21 7 28. Jawab : B Terdapat 10 potong kayu Digunakan 4 potong Sisa kayu 10 4 = 6 potong = 6 = 3 10 5 2. Jawab : C 4 2 +17+ 5 = 21 + 5 = 26 2 2 2 2 2 12 30. Jawab : B 15 27 3 27 4 27 = 12 27 4 27 = 8 27 13 Video yang berhubungan |
Sebuah apel dipotong menjadi 5 bagian yang sama besar berapa nilai setiap potongan apel
Pos Terkait
Copyright © 2024 apacode Inc.
