PENDIDIKAN merupakan hal yang sangat penting dalam menciptakan peradaban di suatu negara. Maju atau mundurnya negara ditentukan oleh kualitas pendidikan. Dalam perkembangannya, pendidikan senantiasa mengalami perubahan. Hal ini disebabkan seiring dengan semakin berubahnya zaman, yang ditandai dengan pesatnya kemajuan teknologi dan informasi. Show Guru merupakan elemen terpenting dalam sebuah sistem pendidikan karena itu merupakan ujung tombak. Proses belajar siswa sangat dipengaruhi oleh kualitas pengetahuan guru. Pernahkah kita sebagai guru membayangkan apa yang akan terjadi di abad 21? Perkembangan pesat akan terus berlangsung, semisal perkembangan teknologi tidak akan bisa ditolak dan dihambat, perkembangan masyarakat sosial, perkembangan ekonomi dan perkembangan yang lainya. Pertanyaanya, kita sebagai guru, sudahkah menyiapakan peserta didiknya untuk mengahadapi era abad 21? Atau kita berjalan lurus seperti biasa menjalankan rutinitas? Dalam pelatihan yang penulis ikuti di Jakarta. Ada 6 keterampilan inti yang wajib dikuasai oleh Kepala Sekolah, Guru dan Siswa dalam menghadapi abad 21. Pertama, keterampilan berpikir kritis dan mampu menyelesaikan masalah atau sering dikenal dengan critical thinking and problem solving. Keterampilan atau kemampuan guru untuk menciptakan anak berpikir kritis. Maksudnya berpikir kritis adalah mengaplikasikan rasional, kegiatan berpikir yang tinggi, yang meliputi kegiatan menganalisis, mensintesis, mengenai permasalahan dan pemecahannya, menyimpulkan seran mengevaluasi. Atau secara singkatnya berpikir untuk menyelesaikan masalah dengan tujuan untuk menjadi lebih baik. Kedua, keterampilan bekerjasama dan berkomunikasi dengan baik atau sering dikenal dengan collaboration and communication. Keterampilan ini merupakan keterampilan dalam hal bekerjasama dan komunikasi yang baik. Maksud dari komunikasi disini adalah kita mampu berinteraksi dengan seluruh manusia yang ada di dunia ini, karena Abad 21 tidak ada lagi sekat negara yang memisahkan. Jadi, setiap siswa harus mampu berbahasa Internasional dalam menghadapai Abad 21.  Seperti kita ketahui, kehidupan manusia mengalami perubahan besar pada abad 21. Inilah masa di mana era digital berlangsung. Seluruh aspek kehidupan terdampak, begitu juga dunia pendidikan yang harus beradaptasi dengan perubahan tersebut. Oleh karenanya, Kemendikbud Ristek (Kementerian, Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi) menyebut pendidikan Abad 21 sebagai pendidikan yang terintegrasi dengan berbagai aspek seperti: pengetahuan, keterampilan, sikap dan penguasaan teknologi. Di abad 21, guru juga dituntut mempersiapkan muridnya agar bisa bersaing di abad digital. Murid dituntut menguasai 4 C yakni: Critical Thinking and Problem Solving atau berpikir kritis dan menyelesaikan masalah, Creativity atau kreativitas, Communication Skills yang juga disebut kemampuan berkomunikasi, dan Ability to Work Collaboratively yakni kemampuan untuk bekerja sama. Di samping dapat mengakomodir 4 tuntutan tersebut, guru juga harus bisa memenuhi kebutuhan serta minat murid yang berbeda satu sama lain. Tentu, hal ini butuh perhatian yang sangat ekstra untuk membimbing mereka sesuai dengan minat yang dimiliki. Perlu diingat juga peserta pendidik juga mengalami proses baik fisik maupun psikis, sehingga komitmen guru ketika menghadapi hal ini benar-benar diuji. Baca Juga: Inovasi Pembelajaran Jelajah Ilmu untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Jenis-Jenis Keterampilan yang Harus Dimiliki Guru di Era Teknologi DigitalLalu, bagaimana kesiapan Anda sebagai guru dalam menghadapi era teknologi digital ini? Apakah sudah membekali diri dengan berbagai wawasan dan keterampilan yang bisa menjawab sejumlah tantangan tersebut? Atau masih belum mengetahui apa saja keterampilan guru abad 21 yang wajib dikuasai? Berikut jenis keterampilan yang harus dimiliki agar sukses mencetak generasi unggul bangsa: Menguasai teknologi dan memahaminya saat ini adalah sebuah keharusan. Harus diakui bahwa menguasai teknologi akan membuka peluang untuk menciptakan keajaiban-keajaiban dunia saat ini. Oleh karena itu, penguasaan teknologi sebagai guru adalah keharusan agar dapat berbagi kepada murid. Apalagi dengan pembelajaran online di tengah pandemi Covid-19, penguasaan teknologi sudah menjadi standar bagi guru mengajar untuk dapat membekali siswanya dan mendemonstrasikan pembelajaran yang diberikan. Manfaat yang akan dirasakan murid dengan penguasaan teknologi ini adalah siswa dapat membangun model, mengembangkan pemikiran untuk menciptakan sesuatu yang baru. Read More: Teknologi komputasi Awan dan Manfaatnya Bagi Dunia Pendidikan
Sederhana tapi tidak semua mahir dalam hal ini. Mengajar melibatkan komunikasi dan pengetahuan, oleh karena itu keterampilan guru abad 21 harus dapat berkomunikasi dengan baik. Komunikasi dibutuhkan seorang guru untuk mentransfer pengetahuan kepada murid-muridnya, caranya tentu dengan menggunakan berbagai metode komunikasi verbal maupun non-verbal. Tidak hanya terbatas pada siswa, keterampilan berkomunikasi yang baik dengan orang tua, staf sekolah harus dimiliki juga. Anda pasti pernah mendengar idiom ini “Ujian seorang guru adalah ujian kesabaran”. Seperti kita ketahui bahwa menjadi seorang guru sering kali dipertemukan dalam situasi yang tidak menyenangkan. Bahkan tidak sedikit dari kita menghadapi konflik batin antara harus mendidik dengan benturan otoritas sekolah atau rekan kerja. Tuntutan zaman secara drastis mempengaruhi sikap dan emosional dari para murid serta membutuhkan kesabaran yang tinggi. Sebagai guru, Anda memerlukan keterampilan ini supaya berhasil memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi murid dan memantau perkembangan mereka. Kenali psikologis murid Anda akan membantu meningkatkan kesabaran. Terkadang proses belajar mengajar tidak selalu berjalan mulus sesuai rencana. Ada saja kendala yang harus dihadapi, dalam hal ini guru harus bisa menyiasati dengan beradaptasi dan mengetahui kebutuhan muridnya dalam kondisi tak terduga. Keterampilan guru pada abad 21 ini sangat dibutuhkan untuk membentuk Anda menjadi guru yang fleksibel. Penyesuaian diperlukan seperti cara belajar, metode, lingkungan dan teknologi yang digunakan. Meski adaptif tapi proses belajar mengajar tetap harus direncanakan dengan matang, ya!
Pembelajaran Abad 21 dan Keterampilan yang Harus Dikuasai Dvcodes.com. Reformasi pembelajaran perlu diilakukan dalam mengimplementasikan pendidikan Abad 21. Hal tersebut penting dilakukan seiring diberlakukannya Kurikulum 2013 yang menghendaki adanya pengembangan potensi guru dan peserta didik secara komprehensif. Salah satu peran utama pendidikan adalah mempersiapkan generasi masa depan dalam menghadapi tantangan jaman. Berbagai upaya untuk mempersiapkan generasi abad 21 telah dilakukan, salah satunya melalui perubahan kurikulum nasional menjadi kurikulum 2013 yang berbasis pada pembelajaran abad 21. Pembelajaran abad 21 hendaknya relevan dengan tantangan dan tuntutan pada kehidupan nyata, antara lain memunculkan kemampuan bekerjasama, kemampuan memecahkan masalah, kemampuan untuk menguasai diri, kemampuan berpikir kritis, menguasai teknologi, dan mampu mengolah informasi serta berkomunikasi dengan efektif. Pengetahuan mengenai dunia kerja seperti jenis pekerjaan yang akan dibutuhkan dalam dekade mendatang bisa dilakukan di mana saja oleh siapa saja yang memiliki keahlian, teknologi, dan jaringan. Akan tetapi untuk mendapatkan pengetahuan mengenai pekerja ahli, setiap negara membutuhkan sistem pendidikan yang menghasilkan generasi yang dibutuhkan. Dengan demikian, pendidikan menjadi kunci untuk kelangsungan hidup di abad ke-21. Keterampilan Abad 21Keterampilan abad 21 umumnya digunakan sebagai acuan pada kompetensi tertentu seperti kolaborasi, kemahiran teknologi, pemikiran kritis, dan pemecahan masalah yang perlu dilakukan oleh sekolah formal maupun non formal untuk membantu siswa menghadapi perkembang dunia seperti sekarang. Keterampilan abad 21 muncul dari sebuah asumsi bahwa saat ini individu hidup dan tinggal dalam lingkungan yang sarat akan teknologi, dimana terdapat berlimpah informasi, percepatan kemajuan teknologi yang sangat tinggi dan pola pola komunikasi dan kolaborasi yang baru. Kesuksesan dalam dunia digital ini sangat tergantung pada keterampilan yang penting untuk dimiliki dalam era digital, antara lain keterampilan berpikir kritis, memecahkan masalah, berkomunikasi, dan berkolaborasi. Baca : Bentuk-bentuk Penilaian Formatif Pembelajaran Abad 21 Elemen-elemen penting yang perlu dimunculkan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan abad 21, yaitu : (1) Keterampilan belajar dan berinovasi; (2) Keterampilan peguasaan informasi, media, dan teknologi; dan (3) Keterampilan hidup dan berkarir. 1. Keterampilan Belajar dan BerinovasiKemampuan berpikir tersebut, antara lain kreatif, berpikir kritis, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan Cara bekerja adalah kemampuan bagaimana mereka harus bekerja dengan dunia yang global dan dunia digital. Beberapa kemampuan yang harus dikuasai peserta didik adalahkemampuan berkolaborasi dan berkomunikasi. Generasi abad 21 harus mampu berkomunikasi dengan baik, dengan menggunakan berbagai metode dan strategi komunikasi. Mereka juga harus mampu berkolaborasi dan bekerja sama dengan individu maupun komunitas dan jaringan. 2. Keterampilan Menguasai Informasi, Media, dan TeknologiKeterampilan menguasai Informasi, media, dan teknologi yaitu keterampilan yang harus dimiliki peserta didik untuk menguasai alat dalam belajar. Penguasaan terhadap Information and Communications Technology (ICT) dan sumber informasi (information literacy) merupakan sebuah keharusan. Tanpa ICT dan sumber informasi yang berbasis segala sumber akan sulit pekerja didik dapat mengembangkan potensi belajarnya. 3. Keterampilan Hidup dan BerpikirKeterampilan hidup dan berkarir adalah kemampuan untuk menjalani kehidupan di abad 21, yaitu menjadi warga negara yang baik, memiliki kehidupan dan karir yang mapan, bertanggung jawab secara pribadi dan sosial. Selanjutnya sebagai seorang pendidik, bagaimana dapat mengatur dan mendesain pembelajaran agar peserta didik memiliki keterampilan abad 21. |
Keterampilan apa saja yang harus dikuasai seorang pendidik guna meningkatkan keterampilan peserta didik di abad 21?
Pos Terkait
Copyright © 2024 apacode Inc.
