Tuliskan interval nada yang digunakan dalam lagu desaku yang kucinta

Home » Kelas VI » SBdP Kelas VI Tema 8 Interval Nada Harmonis dan Melodis

Pada pembelajaran Kelas VI Tema 8 Subtema 1 terdapat muatan pelajaran SBdP. Kompetensi dasar yang diajarkan pada subtema tersebut adalah KD 3.2 Memahami interval nada.dan KD 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik.

Saat kita memainkan alat musik, kita akrab dengan tangga nada. Tangga nada atau langkah pada nada inilah yang disebut sebagai interval. Jarak nada dapat dikategorikan menjadi interval melodis dan interval harmonis berdasarkan cara memainkannya.

Interval adalah suatu jangka atau jarak dari nada satu ke nada lainnya, interval nada juga dapat diartikan sebagai jangka nada atau perbedaan ketinggian antara dua nada. Setiap interval dalam tangga nada dengan jarak yang berbeda akan memiliki nama yang berbeda pula. Interval nada dalam sebuah tangga nada berjarak 1 dan setengah nada. Ada dua jenis interval nada dalam musik yaitu interval nada melodis dan interval nada harmonis. 

1. Interval melodis

Interval nada melodis adalah dua nada yang dimainkan satu nada lalu diikuti oleh nada yang lainnya secara berurutan.

Interval nada melodis terdiri dari interval nada rendah ke nada tinggi atau ascending interval dan interval nada tinggi ke nada rendah atau descending interval.

2. Interval harmonis

Interval nada harmonis adalah dua nada yang dimainkan saat bersamaan

Interval Nada G Mayor

Dalam teori musik, skala mayor atau tangga nada mayor adalah salah satu tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not yang berurutan dalam skala mayor adalah: 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½. Tangga nada G Mayor memiliki nada G sebagai nada dasar atau pertama menjadi do. Tangga nada G Mayor memiliki urutan nada G-A-B-C-D-E-F-G'.

Pada interval nada G mayor, ada satu nada yang harus dinaikkan agar interval nadanya berubah. Nada tersebut adalah F menjadi Fis, sehingga interval nada G mayor akan berubah menjadi 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½.

Interval Nada D Mayor

Interval nada C mayor menjadi acuan untuk menentukan interval lainnya. Jika sebuah lagu menggunakan nada dasar D mayor artinya nada pertama atau do dimulai dari nada D. Ketika memainkan lagu tersebut menggunakan alat musik makan nada D yang dijadikan sebagai nada do.

Susunan interval tersebut belum sesuai dengan ketentuan interval nada C mayor. Ada dua nada yang harus diubah agar interval nada sesuai. Nada tersebut yaitu F dan C. Kedua nada ini harus dinaikan setengah nada menjadi Fis dan Cis. Maka susunan nada menjadi D – E – Fis – G – A – B – Cis – D’ dengan interval 1 – 1 – ½ - 1 – 1 – 1 – ½ .

Melodi yang baik pada musik adalah melodi yang memiliki interval nada yang dapat dengan mudah terjangkau oleh alat musik maupun suara manusia. Maka, interval nada dan alat musik saling berhubungan dalam menciptakan lagu dan musik yang merdu dan indah di dengar. Alat musik berdasarkan fungsinya dibagi menjadi tiga, yaitu:

1. Alat musik melodis

Alat musik yang menghasilkan nada, bunyi yang dihasilkan pada alat musik melodis ini mengatur nada utama dalam suatau lagu atau musik. Contoh alat musik melodis adalah:

  1. Pianika
  2. Gitar
  3. Sasando
  4. Harpa
  5. Angklung
  6. Piano

2. Alat musik harmonis

Alat musik yang dimainkan untuk memainkan harmoni pada suatu lagu. Contoh alat musik harmonis adalah:

3. Alat musik ritmis

Alat musik yang tidak memiliki nada, meski demikian alat musik ritmis berguna untuk mengatur jalannya irama musik dan sering dijadikan pengiring lagu. Contoh alat musik ritmis adalah:

  1. Gendang
  2. Kastanyet
  3. Simbal
  4. Tamborin
  5. Marakas
  6. Triangle. 

Pada Pembelajaran 2 Tema 8 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya terdapat lagu Ambilkan Bulan.

Identifikasilah interval nada pada lagu “Ambilkan Bulan, Bu” dengan tangga nada C mayor.  Pada lagu Ambilkan Bulan terdapat beberapa interval :

  1. Nada pangkal 4, nada selang 4, kulitas interval prime [suku kata : bu-lan dan ne-rang]
  2. Nada pangkal 3, nada selang 3, kulitas interval prime [suku kata : bu-lan]
  3. Nada pangkal 5, nada selang 5, kulitas interval prime [suku kata : si-nar dan le-lap]
  4. Nada pangkal 3, nada selang 2 kualitas interval secondo [suku kata : am-bil dan bil-kan]
  5. Nada pangkal 4, nada selang 3, kulitas interval secondo [suku kata : di-ma dan ti-dur]
  6. Nada pangkal 2, nada selang 1, kulitas interval secondo [suku kata : lam ge- dan tuk me-]
  7. Nada pangkal 3, nada selang 5, kualitas terts [suku kata : ber-si dan yang le-]
  8. Nada pangkal 1, nada selang 3, kulitasi interval terts [kata : kan bu-]
  9. Nada pangkal 2, nada selang 7, kulitas interval sekt [suku kata : sam-pai]
  10. Nada pangkal 1, nada selang 7, kulitas interval septim [suku kata : lan ben-]

Pada Pembelajaran 5 Tema 8 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya terdapat lagu Desaku Yang Kucinta.

Ayo, kita simak notasi lagunya.

Interval adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

  1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do
  2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re
  3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi
  4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
  5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
  6. Sekt: adalah interval enam nada.
  7. Septim: adalah interval tujuh nada.
  8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb.[Sumber :Wikipedia]

Identifikasikan interval yang terjauh dan terdekat pada lagu “Desaku yang Kucinta“.

  1. Interval terjauh : 1↠6
  2. Interval terdekat : 7↠1, 5↠6, 3↠2, dan 21

Pada Pembelajaran 6 Tema 8 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya terdapat lagu Bersih dan Sehat.

Demikian pembahasan mengenai SBdP Kelas VI Tema 8 Interval Nada Harmonis dan Melodis. Semoga tulisan ini bermanfaat. 

Sumber : Buku Kelas VI Tema 8, Kemendikbud

Posted by Nanang_Ajim

Mikirbae.com Updated at: 6:11 PM

Ilustrasi nada. Berikut Pengertian Interval Lagu Lengkap dengan Urutan Tangga Nada dan Ciri-ciri Bunyinya

TRIBUNNEWS.COM - Simak pengertian interval lagu lengkap beserta urutan tangga nada dan ciri-ciri bunyinya.

Berdasarkan cara memainkannya, interval dibagi menjadi dua, yakni interval harmonis dan melodis.

Interval adalah jarak antara dua nada.

Interval lagu berkaitan dengan tangga nada.

Baca juga: Iman kepada Malaikat: Pengertian, Nama-nama, Tugas, dan Sifatnya

Baca juga: Apa itu Qirad? Berikut Pengertian, Dasar Hukum, Rukun, Syarat, Larangan, hingga Manfaat

Ilustrasi nada [Pixabay/mat_hias]

Dikutip dari KBBI, interval juga disebut sebagai jangka nada atau perbedaan ketinggian antara dua nada.

Untuk memahami interval, kamu harus mengetahui tangga nada terutama berkaitan dengan pokok nada sebagai berikut:

1. Deretan nada-nada [naik turun] dari setiap tangga nada.

Sebagai contoh c - d - e - f - g - a - b - c - b - a - g - f - e - d - c.

2. Jarak antara nada satu ke nada lainnya.

Sebagai contoh jarak untuk tangga nada mayor c - d - e - f - g - a - b – c adalah: 1 1 ½ 1 1 1 ½

Video yang berhubungan

Home » Kelas VI » Pembelajaran 5 Tema 8 Subtema 1 Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

Musim hujan telah tiba. Bumiku menjadi basah terkena air yang turun terus-menerus. Bagaimana kondisi lingkungan saat musim hujan, ya? Mari, kita cari tahu.

Ayo Membaca

Ketika musim hujan tiba, Bumi menjadi basah karena tersiram air hujan. Banyak tanaman mulai tumbuh, pohon-pohon yang layu karena kekurangan air tampak segar kembali. Para petani mulai menanam padi di sawah. Cuaca yang semula panas menjadi sejuk. Musim hujan selalu dinantikan oleh banyak orang. Namun, ada kalanya, musim hujan menyebabkan bencana.

Pada bulan-bulan tertentu, curah hujan sangat tinggi. Namun, pada bulan lainnya hujan, hampir tidak pernah terjadi. Mengapa demikian? Ayo, kita cari tahu.

Saat membaca koran, Edo terlihat keheranan. Mengapa? Di koran diinformasikan bahwa saat ini di Argentina sedang terjadi musim panas. Namun, pada saat bersamaan, di Kanada, sedang terjadi musim dingin. Mengapa terjadi perbedaan musim di antara negara-negara di dunia? Mari, kita amati gambar berikut!

Ayo Mengamati

Amati gambar berikut untuk memperjelas jawabanmu

Tuliskan interval nada yang digunakan dalam lagu desaku yang kucinta

Bacalah fakta-fakta sains dari gambar di atas!

  1. Bumi membuat sebuah jalur atau orbit berbentuk elips saat mengelilingi Matahari yang disebut revolusi.
  2. Jalur atau orbit ini ditempuh dalam waktu satu tahun untuk satu putaran.
  3. Selama setahun, belahan Bumi utara dan belahan Bumi selatan secara bergantian menghadap dan membelakangi Matahari sehingga terjadi perbedaan musim.
  4. Akibat revolusi Bumi terhadap Matahari, negara yang berada di belahan Bumi utara dan selatan setiap 3 bulan sekali mengalami perubahan musim.

Kanada terletak di belahan bumi utara, sebaliknya Argentina terletak di belahan Bumi selatan. Pada saat matahari memanasi Bumi bagian selatan, Argentina mengalami musim panas. Sebaliknya, negara yang terletak di belahan Bumi utara seperti Kanada mengalami musim dingin.

Berdasarkan gambar di halaman sebelumnya dan bola dunia yang kamu miliki, lengkapi tabel musim di wilayah belahan Bumi utara dan belahan Bumi selatan berikut!

WaktuBelahan Bumi UtaraBelahan Bumi Selatan
21 Juni - 23 SeptPanasDingin
23 Sept - 22 DesGugurSemi
22 Des - 21 MaretDinginPanas
21 Maret – 21 JuniSemiGugur

Ayo Mencoba

Saatnya kamu mempraktikkan gerakan Bumi mengelilingi Matahari yang disebut revolusi Bumi.

Tuliskan interval nada yang digunakan dalam lagu desaku yang kucinta

  1. Buatlah orbit Bumi berbentuk elips (seperti gambar) dan Matahari sebagai titik tengahnya di lapangan sekolahmu!
  2. Gunakan bola dunia dan senter untuk membantu!
  3. Siswa yang berada di tengah memegang senter dan berperan sebagai Matahari.
  4. Satu siswa lainnya memegang globe dan berperan sebagai Bumi.
  5. Siswa yang menjadi Bumi akan mengelilingi Matahari sesuai orbit yang dibentuk sambil memutar bola dunia yang dibawanya. Siswa dapat pula berputar seperti bola dunia yang dipegangnya.
  6. Cara berputar seperti terlihat pada gambar (berlawanan dengan arah jarum jam).
  7. Saat berpindah dari satu titik ke tiga titik lainnya, jelaskanlah musim yang sedang terjadi di belahan Bumi utara dan belahan Bumi selatan!
TitikMusim
B123 September awal musim gugur di belahan bumi utara dan awal musim semi di belahan bumi selatan
B222 Desember awal musim dingin di belahan bumi utara dan awal panas semi di belahan bumi selatan
B321 Maret awal musim semi di belahan bumi utara dan awal musim gugur di belahan bumi selatan
B421 Juni awal musim panas di belahan bumi utara dan awal musim dingin di belahan bumi selatan

Perhatikan juga posisi siswa yang berputar (Bumi) terhadap senter (Matahari). Apakah jarak teman yang menjadi Bumi dan temanmu yang menjadi Matahari selalu sama? Ukurlah jarak A dari keempat titik, yaitu B1, B2, B3, dan B4. Tuliskan hasil pengukuran jarakmu pada tabel di bawah ini!
PosisiJarak
A ke B1Memiliki jarak yang sama dengan A ke B3
A ke B2Memiliki jarak yang sama dengan A ke B4
A ke B3Memiliki jarak yang sama dengan A ke B1
A ke B4Memiliki jarak yang sama dengan A ke B2

Dari hasil pengukuran jarak di atas, apa yang dapat kamu simpulkan tentang bentuk orbit Bumi?

Berdasarkan hasil pengukuran jarak di atas maka dapat disimpulkan bahwa lintasan orbit bumi mengelilingi matahari berupa elips

Ayo Mengamati

Ketika belahan Bumi utara mengalami puncak musim panas, tempat-tempat di dekat Kutub Utara condong ke Matahari sehingga hampir sepanjang hari terang. Sebaliknya, daerah-daerah dekat Kutub Selatan saat itu dalam keadaan gelap. 

Revolusi Bumi menyebabkan Matahari tampak bergeser ke arah belahan Bumi utara dan selatan. Padahal sesungguhnya, Matahari tidak bergerak. Peristiwa ini disebut sebagai gerak semu tahunan Matahari.

Ayo Mencoba

Menjadi Reporter

Apakah kamu tahu yang disebut reporter? Bacalah informasi singkat di bawah ini!

Repoter adalah orang yang bertugas meliput berita di lapangan dan melaporkannya kepada publik. Laporan dapat berbentuk tulisan untuk media cetak. Laporan juga dapat berbentuk lisan yang disampaikan melalui media elektronik seperti radio dan televisi.

Dalam kegiatan ini, kamu akan bermain peran menjadi reporter cilik. Bekerjalah besama teman sebangkumu. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang gerak revolusi Bumi dan dampaknya. Sajikan informasi yang kamu temukan dalam format five finger facts seperti gambar berikut.

Nama: Lani Kelas VI

Petunjuk : Temukan lima informasi penting mengenai gerak revolusi Bumi dan dampaknya. Tuliskan informasi yang kamu temukan di tiap gambar jari.

Tuliskan interval nada yang digunakan dalam lagu desaku yang kucinta

  1. Fakta 1 : Bumi mengelilingi matahari membutuhkan waktu satu tahun
  2. Fakta 2 : Akibar revolusi bumi terjadi gerak semu tahunan matahari
  3. Fakta 3 : Akibat revolusi bumi terjadi perbedaan lama waktu siang dan malam
  4. Fakta 4 : Akibat revolusi bumi terjadi perbedaan musim
  5. Fakta 5 : Akibat revolusi bumi terjadi perubahan rasi bintang

Olahlah kembali poin-poin informasi yang kamu dapatkan menjadi poin-poin berita dengan menggunakan gaya penyajian berita seperti seorang reporter.

Naskah Reportase tentang Gerak Revolusi Bumi dan Dampaknya

Ya, terimakasih rekan Jeremy Tetty. Pemirsa selamat berjumpa lagi dengan saya Udin Safrudin. Saya disini akan menyampaikan informasi tentang "Revolusi Bumi dan Dampaknya"

Pemirsa, sebagai warga negara Indonesia, kita hanya bisa merasakan dua musim saja, yaitu musim hujan dan kemarau. Mengapa kita hanya mengalami dua musim saja? Jawabannya adalah revolusi Bumi. Ingin tahu pembahasan selengkapnya tentang revolusi Bumi beserta akibatnya? Simak laporannya berikut ini!

Berdasarkan informasi yang saya dapat revolusi Bumi adalah perputaran Bumi mengelilingi Matahari. Lamanya Bumi berevolusi adalah satu tahun, lintasan yang dilalui Bumi selama berevolusi disebut sebagai orbit. Lantas, seperti apa sajakah peristiwa revolusi Bumi?

Akibat yang pertama adalah gerak semu tahunan Matahari. Gerak semu tahunan Matahari adalah fenomena dimana matahari seolah-olah bergerak, sehingga posisinya terhadap Bumi selalu berubah. Matahari mengalami pergeseran posisi ke belahan Bumi bagian utara, tepatnya pada tanggal 22 Desember – 21 Juni dan pergeseran dari belahan Bumi utara ke selatan pada tanggal 21 Juni – 21 Desember.

Akibat yang kedua adalah perbedaan lamanya waktu siang dan malam. Beberapa negara di Eropa mengalami waktu siang lebih lama daripada malam, sementara di Indonesia memiliki durasi siang dan malam hampir sama, yaitu 12 jam. 

Akibat yang ketiga adalah terjadinya perbedaan musim. Mengapa musim di belahan bumi utara dan selatan berbeda? Musim di bumi dipengaruhi oleh posisi bumi yang miring terhadap sumbunya. Bumi berputar atau berotasi pada sumbunya. Hal itu tentu akan mengakibatkan sejumlah negara mengalami perbedaan musim. 

Akibat yang keempat adalah terbentuknya rasi bintang yang berbeda-beda. Perbedaan rasi bintang disebabkan oleh perbedaan posisi pengamatan saat di Bumi. Seperti kita ketahui bahwa Bumi senantiasa berevolusi. Itu artinya, posisi Bumi terhadap susunan bintang-bintang juga akan berubah.

Sekian laporan yang saya sampaikan. Saya Udin Safrudin dan juru kamera Rizki, melaporkan langsung dari untuk anda. Kita kembali ke studio.

Presentasikan naskah reportasemu di depan kelas bergantian dengan teman-teman sekelasmu. Catatlah hasil laporan berita dari temanmu untuk melengkapi informasi yang kamu miliki. Berdasarkan hasil laporan reportase dari teman-temanmu, buatlah rangkuman tentang gerak revolusi Bumi dan dampaknya.

Catatanku tentang Revolusi Bumi dan Dampaknya

Revolusi Bumi adalah perputaran Bumi mengelilingi Matahari. Lamanya Bumi berevolusi adalah satu tahun, sehingga peristiwa itu dijadikan patokan dalam penanggalan Masehi. Lintasan yang dilalui Bumi selama berevolusi disebut sebagai orbit. Akibat adanya revolusi Bumi antara lain 

  1. Gerak semu tahunan Matahari
  2. Perbedaan lamanya waktu siang dan malam
  3. Terjadinya perbedaan musim
  4. Terbentuknya rasi bintang yang berbeda-beda

Ayo Bernyanyi

Di Indonesia, berlaku dua musim, yaitu musim kemarau dan musim hujan yang terjadi secara bergantian. Pergantian musim tersebut menyebabkan Indonesia memiliki ragam jenis buah-buahan yang berbuah sesuai jadwalnya. Pemandangan di desa ketika musim panen buah terlihat indah sekali. Berikut ini ada sebuah lagu yang menceritakan tentang rasa kagum atas keadaan desa yang selalu dirindukan oleh sang pencipta lagu. Ayo, kita simak notasi lagunya.

Tuliskan interval nada yang digunakan dalam lagu desaku yang kucinta

Interval adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

  1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do
  2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re
  3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi
  4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
  5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
  6. Sekt: adalah interval enam nada.
  7. Septim: adalah interval tujuh nada.
  8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb.(Sumber :Wikipedia)

Identifikasikan interval yang terjauh dan terdekat pada lagu “Desaku yang Kucinta“.

  1. Interval terjauh  : 1↠6
  2. Interval terdekat (Prim) : 7↠1, 5↠6, 3↠2, dan 21Nyanyikan lagu "Desaku yang Kucinta" bersama guru dan teman-temanmu.

    Interval pada nada dapat dibuktikan dengan melakukan percobaan di bawah ini. Siapkan bahan dan alat percobaan:

    1. Air
    2. 5 atau lebih gelas kaca
    3. Tongkat kayu, dapat juga menggunakan pensil

    1. Isilah gelas dengan jumlah air yang berbeda satu sama lain.
    2. Atur posisi semua gelas secara sejajar untuk memudahkanmu memukulnya.
    3. Susunan diatur dengan mengisi gelas pertama dengan sedikit air, gelas kedua lebih banyak dan seterusnya hingga gelas terakhir berisi paling banyak air.
    4. Selanjutnya, kamu dapat memukul pinggiran gelas dengan tongkat kayu/ pensil dengan urutan dari gelas yang berisi paling sedikit air hingga yang terbanyak. Amati perbedaan suara yang terdengar.

    Perbedaan suara yang ditimbulkan itulah yang disebut interval nada. Dengan perbedaan suara yang terdengar itu, kamu dapat mencoba memukul gelasgelas tersebut dan merangkai nada untuk memainkan musikmu sendiri

    Sekarang, kamu telah mengetahui tentang berbagai musim di dunia. Seandainya kamu berada di belahan Bumi utara yang lama waktu malamnya 21 jam, apa yang akan kamu lakukan? Menurutmu, mengapa Tuhan Yang Maha Esa menciptakan musim-musim yang berbeda-beda di dunia ini?

Posted by Nanang_Ajim

Mikirbae.com Updated at: 6:55 PM